文/呂 剛
閻先生屬我的師爺一輩兒。
我念大學時,劉明琪老師教我寫作課。劉老師念大學時,閻景翰先生教他寫作課。
我生也晚,沒趕上聽閻先生的課,也沒在師大校園見過他。
我和閻先生見面多起來,是在他退休以后。后來劉老師也退了。師徒二人都在陜西師范大學老校區(qū)住,我常和劉老師去看閻先生。陪他們坐,聽他們說話。
閻先生過去教學生寫作,退休以后,自己一直筆耕不輟。這個傳統(tǒng)已經(jīng)傳到劉老師那兒了。我想,將來也會傳到我這兒。近幾年,閻先生年事漸高,老朋友走的走,病的病,少有人能與之暢快交流,加之他患有動脈硬化、腦梗塞等疾病,耳朵也背,聽力受限,寫作幾乎成為他加強記憶,與外界交流的唯一方式。
我們每次進屋,先生都是從書桌的電腦前移過步子,坐到客廳沙發(fā)里,笑著問話,側耳傾聽。我們要把聲音夸大,他才聽得清。后來干脆多聽他說。我們只是點頭,只是微笑。這幾年,閻先生每年都會出一兩本書。臨別前,他拿剛剛印出的新作,簽名,鈐印,嘿嘿地笑著,遞到我手里。
閻先生有個筆名,叫侯雁北。他每次送我書,都簽這個名兒??晌野l(fā)現(xiàn),他送我的書,有的署名“侯雁北”,有的署名“候雁北”。這是怎么回事呢?
我想起與先生的一次談話。
說到他的筆名。閻先生說,1949年春上,路見大雁北飛,猛然想到《呂氏春秋》里“候雁北,草萌動”的句子,心里一陣喜悅,遂為自己取了“候雁北”這個筆名。一日,寄給報紙的文章刊出來,編輯誤以為他把姓氏寫錯了,將此“候”改成了彼“侯”。于是,他也將錯就錯,成了作家侯雁北。侯雁北的文名,陜西文學圈里50歲往上的人都熟知。這幾年,先生的書更是一本一本地出,也一本一本地送人,但熟悉的人,依然習慣稱他閻先生。
閻先生主要寫散文與小說。近年來,他送我的書,除過一部長篇小說《天命有歸》外,《華山卵石》 《樓谷紀事》 《靜夜的鐘聲》 《月夜》等都是散文、隨筆作品。但我看他的散文,有些是短篇小說的筆法,有些是詩的調韻。
我和閻先生純粹是人文之交。我們見面,談的最多的是文學,是寫作。先生知道我寫詩。聊到現(xiàn)代詩,他總說自己不大懂。愿意多聽我說。但有一次,閻先生說他看到我發(fā)在晚報上寫杭州名勝的一組小詩,讀到《靈隱寺上香》那一首,禁不住笑了。我覺得先生是很懂新詩的。
遂想起幾年前的一天上午,我拿本剛剛印出的詩集去拜訪閻先生。阿姨說,先生出門遛彎兒了。我留下書要走,阿姨執(zhí)意要陪我去找找。沒有找到先生,我就告辭了。晚飯時,接到閻先生的電話。他說,回到家,他就看了我的詩,并囑我記下他的幾句話:
這本詩集的封面是太陽曬過的黃土地
這本詩集里的每字每句也是太陽曬過的黃土地
黃土地上沒有草
連一點苔蘚也沒有
但一棵心花
卻在怒放
我說這是一首詩,絕不為過。要知道,這是閻先生,一位80多歲老人的情思與語感。完全是詩的節(jié)奏與表達。
閻先生怎么不寫詩?我想。
我終于找到了答案。
一天,讀閻先生的文章,看到《師情偶憶》一篇,我才清楚地知道,先生讀初中時,就受冰心《繁星》 《春水》的影響,寫過一冊名《CD園》的新詩,還登在年級的墻報上。他的老師寧品三先生知道了,就鼓勵他,推薦他讀泰戈爾的《飛鳥集》、宗白華的《流云集》、法國人果爾蒙和比利時人凡爾哈倫的詩。后來,他也讀艾青,讀臧克家,邊讀邊寫,詩作陸續(xù)發(fā)在省城的報紙上。但閻先生為什么又不寫了?否則,他準能成為一個新詩詩人呢。
他沒有趕上好時代。
他說,20世紀50年代,那群曾經(jīng)寫詩的年輕人,因為寫詩淪為反革命分子,他便與詩訣別了。
所以,閻先生的詩筆不是他自己扔掉的,是被人為折斷了。
雖然如此,我總覺得,幾十年來,閻先生心中的那份詩情沒有斷。
讀閻先生的散文,讀著讀著,我就讀出詩情詩意來。
他早年一篇文章中的一個意象,至今還深刻在我腦海里。他寫一次從樹下經(jīng)過,抬頭看見,碧綠的葉叢中,有一片葉子變黃了,忽而想到自己久病的姐姐。他很心傷。為什么病的是姐姐呢?就像這片葉子,她不該到衰病、零落的季節(jié)啊?
近日,我又讀到他的《娟姐》。
那位叫娟子的堂姐姐,每次回娘家,“都要坐在二門內(nèi)那塊空地上,悲悲切切地哭泣”。那塊空地,“原是娟姐的生身之地,是她爹娘年輕時居住過的地方”。閻先生寫,“娟姐哭著哭著,淚水灑在了光溜溜的磚塊上”,“猶如灑在爹娘的肌膚上,胸脯上,因而便越哭越悲痛,越哭越傷心”。
這都是抒情詩的筆法,與格調。
還有《我的拐杖》,就是一篇不分行的散文詩。
文章起筆寫道,“現(xiàn)在,我每次出門,都要扶著拐杖”,“整個白天它都伴著我,成了我的形影不離的伙伴”。到晚上,“我睡了,它也睡了”。“它是站著睡覺嗎?”這么一問,一下子把讀者提醒了,原來一根拐杖也如人一樣,是有生命,有性格的。
接著,文章寫到拐杖的前世與今生——“我不知道我的這根拐杖,原是怎樣一棵樹上的一個枝杈”,“它被斫下來了,做了我的拐杖,不能再開花,不能再結果,我不知道它會不會感慨自己的命運的乖舛”。最后,作者竟然為一根拐杖的未來擔心——“有時候,我不免想,當我離開這個世界的時候,我將怎樣處置我的拐杖呢?將它留在這里呢,還是帶它去那個地方?這似乎都有些殘忍”。此乃把拐杖當人來寫。閻先生對自己所持一物的情感,竟如此之深,如此之烈。這不是詩的境界與精神?
忘了是誰說過的話,詩和散文從來就難自形式上劃分得開。柏拉圖的對話是散文,但寫著寫著就有了詩;莊子的哲學是散文,寫著寫著也便成了詩。陶淵明呢?他的《桃花源詩》像散文,而《桃花源記》倒是詩。我覺得,閻先生的散文也一樣,寫著寫著,就入了詩境。
閻先生的寫作自新詩始,而以散文、小說行于世。他內(nèi)心深處有沒有一絲遺憾呢?
也許有吧。
前天晚上,我收到劉明琪老師轉來閻先生的一首新作——《夜話》:
兩只鳥在枝頭
夜間對話
你冷嗎
冷
你向我靠近靠近
兩只鳥在枝頭
夜間對話
你還冷嗎
冷
那么明天
咱們筑一個窩
你看,這不是九十高齡的閻先生,一顆老頑童詩心的直接表露嗎?他眷愛生命,憐惜人物,留戀世景。
閻先生一輩子讀書、教書,又寫書。他無論做什么,無論經(jīng)歷了什么,都永遠有一顆詩心在。