Big Data·大數(shù)據(jù)

2017年度歌曲十大“最”

2016年中國(guó)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)細(xì)分行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模

2016年是實(shí)施我國(guó)“十三五”規(guī)劃的開局之年，在一系列產(chǎn)業(yè)政策規(guī)范、引導(dǎo)、扶持下，中國(guó)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)總規(guī)模達(dá)3253.22億元，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定快速增長(zhǎng)。

以數(shù)字音樂(lè)產(chǎn)業(yè)為代表的新動(dòng)能成為推動(dòng)中國(guó)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)整體快速增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿?。同時(shí)，在政策扶持和資本青睞下，傳統(tǒng)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)與新興音樂(lè)產(chǎn)業(yè)加快融合，不斷重構(gòu)產(chǎn)業(yè)鏈條、創(chuàng)新商業(yè)模式、激發(fā)消費(fèi)活力，推動(dòng)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下正式進(jìn)入快速增長(zhǎng)的“新時(shí)代”。

2012—2016年中國(guó)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)基地總資產(chǎn)與營(yíng)收

國(guó)家音樂(lè)產(chǎn)業(yè)基地包括北京、上海、廣東、成都國(guó)家音樂(lè)產(chǎn)業(yè)基地及各音樂(lè)園區(qū)。2016年國(guó)家音樂(lè)產(chǎn)業(yè)基地的總資產(chǎn)達(dá)234.34億元，同比增長(zhǎng)31.0%。營(yíng)業(yè)收入總額119.34億元，同比增長(zhǎng)49.2%。

2016年國(guó)家新聞出版廣電總局出臺(tái)基地園區(qū)建設(shè)“退出機(jī)制”的管理辦法，規(guī)范、引導(dǎo)國(guó)家音樂(lè)基地園區(qū)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展。各基地在園區(qū)建設(shè)中，積極推動(dòng)“音樂(lè)+創(chuàng)意”產(chǎn)業(yè)融合和轉(zhuǎn)型升級(jí)，加強(qiáng)基地之間的聯(lián)盟以增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)，全方位深層次拓寬音樂(lè)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈。

2017年中國(guó)城市音樂(lè)教育資源&人才指標(biāo)排名

中國(guó)各城市的音樂(lè)氛圍一路向好，音樂(lè)產(chǎn)業(yè)已在文化產(chǎn)業(yè)中居于重要地位，發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力巨大。城市經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)性、音樂(lè)資本和底蘊(yùn)、音樂(lè)人才培養(yǎng)等均影響音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

關(guān)注音樂(lè)領(lǐng)域高考生必讀

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)日益相互交融，音樂(lè)藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。

不同院校的專業(yè)方向略有區(qū)別，不同方向?qū)I(yè)的學(xué)制時(shí)間亦不同。建議有意向的考生多關(guān)注本省政策、了解目標(biāo)院校簡(jiǎn)章和校考政策，選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。

聽TA說(shuō)

@大西瓜

（浙江水利水電學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，獨(dú)立音樂(lè)人）

我是一個(gè)純純的理工科學(xué)生，從小熱愛(ài)音樂(lè)，現(xiàn)在是一名獨(dú)立音樂(lè)人。由于既會(huì)作詞、譜曲，又能演唱、繪畫，我被朋友們戲稱為“一體機(jī)”。

臨近畢業(yè)，驚覺(jué)大學(xué)竟似在眨眼間一閃而過(guò)，好像還什么都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，對(duì)未來(lái)感到迷茫又忐忑。我突然懷念青澀的時(shí)光，于是寫下了自己歸鄉(xiāng)系列的第一首歌。

剛開始工作時(shí)，我和其他同學(xué)一樣，希望順順利利，不讓家人朋友擔(dān)心?？涩F(xiàn)實(shí)里不如意事十之八九，“初生牛犢不怕虎”不過(guò)一句戲言，現(xiàn)實(shí)往往讓人變得迷惘，熱血變得冰涼。夜里常常毫無(wú)來(lái)由地想家。歸鄉(xiāng)系列的第二首歌在此時(shí)寫下。

畢業(yè)后不到半年的時(shí)間，我走過(guò)不少地方，認(rèn)識(shí)了許多人，一大圈下來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)，自己似乎從未參與過(guò)老家的發(fā)展史。直到此時(shí)才意識(shí)到，自己真的好些年沒(méi)有認(rèn)真地看過(guò)家鄉(xiāng)、觸碰過(guò)故里。雖然并非“少小離家老大回”，卻實(shí)實(shí)在在地感受到家鄉(xiāng)是舊模樣，自己卻變了樣。盡管有些許傷感，但熟悉的味道還是讓自己對(duì)未來(lái)充滿了希望，歸鄉(xiāng)系列第三首歌就此誕生。

2017年，我終于發(fā)表了自己的首張全原創(chuàng)作專輯，希望行走萬(wàn)里歸來(lái)時(shí)，你我仍舊是少年。

@Molho

（上海音樂(lè)學(xué)院作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)，影視配樂(lè)）

做影視配樂(lè)，每個(gè)人的方法都不一樣，不存在標(biāo)準(zhǔn)流程。

一般來(lái)說(shuō)，我會(huì)和導(dǎo)演制片等談新工作，簽NDA（保密協(xié)議）、看樣片，并且明確片子的風(fēng)格和時(shí)長(zhǎng)。如果對(duì)方有需要，把自己的demo（樣片）發(fā)過(guò)去，一切都談妥了就簽合同。各個(gè)cue（一種標(biāo)記文件）的位置和風(fēng)格需要與導(dǎo)演面對(duì)面明確，如果沒(méi)有固定助手，還需要決定是否找臨時(shí)助手，助手的職責(zé)也要考慮清楚。出cue sheet（電視節(jié)目演播次序表）后正式開寫，期間自己也要監(jiān)督助手工作并給出修改意見。寫完一個(gè)reel（卷）或全片后，和導(dǎo)演面對(duì)面確認(rèn)要修改的部分。

寫、確認(rèn)、修改，這個(gè)過(guò)程會(huì)重復(fù)若干次，直到全部cue通過(guò)后，開始找棚和樂(lè)手，錄音、混音就在這之后進(jìn)行。導(dǎo)出所有的stems（按音色分類保存的文件）并發(fā)送給re-recoding mixer（混音師）后，自己的工作就基本完成了。當(dāng)然，如果是大項(xiàng)目，還需要明確cue sheet的版權(quán)，談清楚是否出原聲集等后續(xù)事宜。

實(shí)際工作中會(huì)有各種突發(fā)情況，項(xiàng)目結(jié)束后也要隨時(shí)跟進(jìn)，有問(wèn)題則及時(shí)彌補(bǔ)。電影有其他宣傳活動(dòng)時(shí)要配合，影視配樂(lè)也是需要交際和談判的。

@木白羽

（美國(guó)紐約市立大學(xué)電影專業(yè)，音樂(lè)總監(jiān)）

沒(méi)有人不愛(ài)光，但燈光照不到我的位置。作為節(jié)目的音樂(lè)總監(jiān)，我是翻紅金曲的幕后功臣，但始終坐在幕后角落里。

我始終堅(jiān)信歌手要突破。在我看來(lái)，一檔音樂(lè)節(jié)目的魅力在于讓歌手直面挑剔的觀眾和挑戰(zhàn)，在這種良性的“廝殺”中置之死地而后生。

做音樂(lè)一定要做滿、做全，這是我的原則。2015年，我同時(shí)做3檔音樂(lè)節(jié)目的音樂(lè)總監(jiān)，那一整年我基本上每天只睡三四個(gè)小時(shí)。別人說(shuō)我是工作狂，但除了工作，我還能做什么呢？其他的沒(méi)什么意思??！

在我看來(lái)音樂(lè)非常好玩。我時(shí)常搜集、學(xué)習(xí)各種新鮮樂(lè)器，在電腦前、錄音室一待一整天，享受把音樂(lè)玩出花樣的過(guò)程。

不論是在什么時(shí)代，不論是在幕后或臺(tái)前，做歌手或總監(jiān)。對(duì)我而言，玩音樂(lè)是一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更是一段殊途同歸的人生旅程。

@勤勞的小朵

（南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)教育專業(yè)，古箏培訓(xùn)老師）

我從小就學(xué)習(xí)古箏，每天堅(jiān)持練習(xí)，十歲時(shí)達(dá)到了專業(yè)十級(jí)水平。后來(lái)成功考進(jìn)南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院就讀音樂(lè)教育專業(yè)，并跟隨教授繼續(xù)學(xué)習(xí)古箏。

再之后，我又進(jìn)行了古琴研修，我的老師是中央音樂(lè)學(xué)院的琴歌才女。

2008年起，我在一個(gè)培訓(xùn)中心教授古箏、古琴。我的學(xué)生有四歲幼童，也有七十歲老人。在全國(guó)以及省市級(jí)比賽中都有學(xué)生獲得名次，自己也多次獲得“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。

每次自己的學(xué)生參加高考取得優(yōu)異名次時(shí)，我都由衷為他們高興且自豪。

在我看來(lái)，教育事業(yè)是良心事業(yè)，我愿繼續(xù)用愛(ài)和音樂(lè)呵護(hù)孩子成長(zhǎng)、陪伴自己的每一位學(xué)生。