文/周萍
朋友約喝茶,向我訴苦:“樂樂不想彈古箏了?!?/p>
“不是才三年級(jí)嗎?小姑娘不是挺喜歡古箏的嗎?”
朋友一臉疲憊,滿是懊惱:“每次上課我都陪她去,聽得比她還要認(rèn)真。回家督促練習(xí),我也是坐在旁邊,看她腰板有沒有挺直,看她的手指有沒有立起來(lái)。一旦手腕沉下去,我就用筷子敲敲她,敲急了,她就會(huì)皺眉,眼里恨恨的……”
這樣一說(shuō),我便猜出問題出在哪了。曾經(jīng)看過小朋友家長(zhǎng)的微信群,幾乎所有的媽媽都在群里吐苦水,她們抱怨孩子吃飯慢、作業(yè)拖拉、練琴不用心,覺得“自己要被逼瘋了”……生活的節(jié)奏確實(shí)是越來(lái)越快,可媽媽們似乎早已忘了長(zhǎng)大不是一件急于求成的事,成長(zhǎng)路上需要的也絕不是踉蹌狼狽的牽引奔跑。
女兒小小二年級(jí)時(shí),我給她買了一只小鳥。養(yǎng)了三天,小鳥死了,小小很傷心。我把她寫的日記連成一篇文章《我的小鳥飛走了》,在雜志上發(fā)表了。她爸很開心,覺得女兒頗有文學(xué)天賦,主動(dòng)要求督促小小寫日記。
一天晚上,她爸又檢查日記。小小磨蹭著拿來(lái),怯怯地說(shuō):“爸爸,我昨天忘記寫了。”她爸皺著眉翻了翻,然后把本子使勁一丟:“前面也有幾天沒寫,三天打魚兩天曬網(wǎng)。”我用眼神止住他的火氣,跟著小小走進(jìn)書房。小小眼中含淚,小聲對(duì)我說(shuō):“媽媽,我害怕寫不好爸爸訓(xùn)我?!?/p>
商量后,我接過督促孩子的任務(wù)??墒切⌒∷坪鯇?duì)日記已心生畏懼,怎么辦?正好過幾天是她生日,我想到可以送她一份別致的禮物。我挑選了一些照片,配上她寫的一些日記,精制成一本相冊(cè)。
生日那天,當(dāng)我把禮物送給她時(shí),她開心地跳起來(lái)。我和她一起翻看,一起為她的某個(gè)表情大笑,一起大聲地讀:“今天,爸爸買了一個(gè)果汁機(jī),一回到家就給我zha蘋果汁。我看見地上有好多好多的蘋果,我拿了三個(gè)蘋果,把她們洗得活beng亂跳的,可愛極了。一會(huì)蘋果汁就zhi好了,喝起來(lái)甜甜的,好喝極了。”“哇,寫得多好??!”我贊嘆。她抿了抿嘴,笑了:“我也覺得自己寫得挺好的……”
美食雜志《福桃》做過一期關(guān)于“甜蜜點(diǎn)”的主題,說(shuō)食物的“甜蜜點(diǎn)”尋之不易,需要付出時(shí)間、金錢,還要有尋覓美味的能力。要找到和孩子相處的“甜蜜點(diǎn)”,又何嘗容易!
一個(gè)只知道以愛的名義焦灼地督促孩子的媽媽,怎么可能找到愛的“甜蜜點(diǎn)”?智慧的媽媽在面對(duì)具體事情時(shí),會(huì)考慮諸多因素,然后尋找一個(gè)最佳碰撞點(diǎn),或給予或喚醒。她們會(huì)選擇和孩子同等視角下的交流,會(huì)尊重孩子自我成長(zhǎng)的節(jié)奏,會(huì)懂得松開手靜靜陪伴,也會(huì)欣賞和一只蝸牛一起散步的美好……
食物的“甜蜜點(diǎn),”只要你有足夠的耐心和熱情,就一定能找到,就算今年錯(cuò)過了,還有明年。可是和孩子相處的甜蜜點(diǎn),每一次錯(cuò)過,都會(huì)留下難以彌補(bǔ)的遺憾,甚至?xí)o孩子幼小的心靈帶來(lái)難以撫平的憂傷。所以,每位媽媽且靜下心來(lái),尋找與孩子碰撞的“甜蜜點(diǎn)”,哪怕他是一只小小的“蝸?!薄?/p>