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宏觀仲裁法學的構(gòu)建芻議

2018-11-01 21:45趙路萍
職工法律天地·下半月 2018年9期
關(guān)鍵詞:構(gòu)建路徑內(nèi)涵

摘 要:在宏觀仲裁法學體系內(nèi),要針對全部仲裁法律現(xiàn)象進行系統(tǒng)化分析,更加關(guān)注宏觀層面的思維和方法,能從根本上解決仲裁研究中出現(xiàn)的局部化和碎片化問題,為仲裁科學化分類提供保障。本文簡要分析了宏觀仲裁法學的內(nèi)涵,并對構(gòu)建路徑展開了討論,僅供參考。

關(guān)鍵詞:宏觀仲裁法學;內(nèi)涵;構(gòu)建路徑

一、宏觀仲裁法學內(nèi)涵

法學的研究對象主要是法律、法條以及法案等,而仲裁本身就是一種獨立的爭議解決方式,無論是在爭議發(fā)生前還是發(fā)生過程中,都需要結(jié)合法律現(xiàn)象對具體問題進行具體分析。基于此,宏觀仲裁法學是對全部仲裁法律現(xiàn)象的研究項目。例如,在商業(yè)仲裁法學中,商事爭議判定過程是基本的研究對象,而宏觀仲裁法學的研究對象不僅僅包括特征爭議過程中出現(xiàn)的法律現(xiàn)象,也涉及仲裁分支法學的研究對象,基于此,要對相關(guān)關(guān)聯(lián)和相互滲透的部分進行統(tǒng)籌分析。

除此之外,宏觀仲裁法學的研究思維要從整體思維、開放思維等方面進行分析,首先,傳統(tǒng)的仲裁學會出現(xiàn)割裂和仲裁分支學之間的關(guān)系,而宏觀仲裁法學更加關(guān)注整體思維意識,主要是強調(diào)仲裁學的整體性,要想保證分析機制的完整程度,就要從整體出發(fā)進行行為約束。其次,開放思維指的是宏觀仲裁法學要更加關(guān)注發(fā)展張力,避免研究領(lǐng)域的局限性,呈現(xiàn)出多樣化的研究方法和研究路徑,拓寬研究視野。宏觀仲裁法學的構(gòu)建和發(fā)展要對新概念、新范疇以及新理論等進行學科融合,從而保證宏觀仲裁法學能真正提高其實用性價值。

二、宏觀仲裁法學構(gòu)建的路徑

(一)建構(gòu)學科體系

要想從根本上保證宏觀仲裁法學構(gòu)建水平和整體質(zhì)量,就要明確學科價值和定位,從學科類型的角度分析,宏觀仲裁法學被定位為法學的新興學科,不僅是因為其本身就是從實踐發(fā)展需求出發(fā)建構(gòu)的學科體系,也是因為宏觀仲裁法學具有一定的獨立性,并不會和傳統(tǒng)學科形成交叉,這就為學科管理提供了必要的空間。

一方面,相關(guān)部門要結(jié)合宏觀仲裁法學的實際需求,建立健全完整的范疇化架構(gòu)體系,一般會分為普通范疇、基本范疇、中心范疇以及基石范疇四個類別。不同的范疇所涉及的內(nèi)容存在差異,這就需要相關(guān)部門在對宏觀仲裁法學范疇架構(gòu)進行統(tǒng)籌監(jiān)督的過程中,不僅僅要對仲裁分支的建設(shè)體系予以處理,也要對指導仲裁管理實踐提供保障。

另一方面,搭建宏觀仲裁法的結(jié)構(gòu)體系,相關(guān)人員要對仲裁分支法學予以關(guān)注,全面提升控制機制和邏輯主線的綜合水平。相關(guān)部門要提煉出分支共同概念和制度項目,積極整合宏觀仲裁法學分支共用理念,有效提升分論管理的效果。并且,要將學科機構(gòu)作為管理的根本,以此作為基礎(chǔ)進行細化、修正和完善處理,建構(gòu)更加全面且邏輯性更強的科學體系。

(二)構(gòu)建宏觀仲裁法學學術(shù)體系

為了保證宏觀仲裁法學構(gòu)建工作的基本質(zhì)量,要對學科體系之間的聯(lián)系和區(qū)別予以分析和判定,有效落實具體聯(lián)系具體分析的工作原則,確保能對學術(shù)框架的范疇、架構(gòu)以及范圍等進行集中處理和分析,有效判定邏輯導向的同時,實現(xiàn)知識的傳承。在學術(shù)體系建立過程中,對研究和闡釋要務(wù)予以管理,一定程度上強化理論研究基礎(chǔ)的同時,保證解釋路徑和解決方案的最優(yōu)化。

相關(guān)部門在對宏觀仲裁法學進行構(gòu)建的過程中,也要深度研究法律法規(guī)和制度內(nèi)容,并且深度整合法理的具體信息。首先,要將仲裁實踐作為問題基礎(chǔ)導向,保證理論研究的深入,也為實踐解析和引導工作的全面開展奠定基礎(chǔ)。其次,要將學術(shù)傳承和創(chuàng)新作為宗旨,構(gòu)建學術(shù)體系要保證傳承性和合理性。最后,要將科學學術(shù)評價作為宏觀仲裁法學構(gòu)建項目的根本推動力,學術(shù)研究過程和學術(shù)評價過程要形成協(xié)同化管理體系,利用學術(shù)評價促進學術(shù)研究,要從法學研究體系出發(fā),確保學術(shù)評價體系能發(fā)揮其實際價值,為學術(shù)評價管理和學術(shù)方向的監(jiān)督提供最基本的保障。

(三)構(gòu)建法學話語體系

在我國,法學研究逐漸深入,從西方法制話語逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊ㄖ卧捳Z,并且建立中國法學和法制思想。因此,宏觀仲裁法學的構(gòu)建也要順應(yīng)法律思想和法學理論要求,確保能從根本上提升理念的實際價值和社會意義。也就是說,內(nèi)修話語思想和話語內(nèi)容的基礎(chǔ)上,外修傳播途徑和傳播能力,積極創(chuàng)設(shè)良好的管理結(jié)構(gòu),確??刂茩C制的綜合水平,構(gòu)建法學話語體系的整體應(yīng)用效果。

第一,相關(guān)部門要內(nèi)修話語思想和話語內(nèi)容,確保具體工作具體分析的管理路徑,且保證相應(yīng)的話語言之有物,將精神內(nèi)核和價值內(nèi)核結(jié)合在一起,從而保證話語內(nèi)容是對思想進行總結(jié)和詮釋,一定程度上提升宏觀仲裁法學構(gòu)建過程的理論水平,也為系統(tǒng)化、清晰化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第二,學術(shù)研究著要強化外部傳播途徑和傳播能力,有效提升思想管理的實際價值,真正提高話語內(nèi)容的豐富性,確保能構(gòu)建宏觀仲裁法學話語體系,有效增設(shè)宏觀仲裁法學相關(guān)聯(lián)的議題,并且也要增加學術(shù)期刊、學術(shù)會議等,吸收多方觀點,要有效增加學術(shù)交流的價值和意義,為多管齊下工作的順利開展奠定基礎(chǔ),也要強化對仲裁領(lǐng)域共同興趣點的探究。

三、結(jié)束語

總而言之,在宏觀仲裁法學構(gòu)建工作開展過程中,要將理論和實踐結(jié)合在一起,充分吸納國外先進經(jīng)驗,結(jié)合我國自身發(fā)展現(xiàn)狀和需求的基礎(chǔ)上,保證學術(shù)交流的實效性價值,在深入探討和研究的基礎(chǔ)上,更加關(guān)注現(xiàn)實社會中應(yīng)用宏觀仲裁法學的意義,促進法學研究領(lǐng)域的發(fā)展進步。

參考文獻:

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[2]易婧雯.境外仲裁機構(gòu)在中國境內(nèi)仲裁相關(guān)問題研究[D].浙江大學,2017.

[3]夏丁敏.論南海仲裁案的法律與政治——國際批判法學的視角[J].西南政法大學學報,2017,19(2):23-32.

作者簡介:

趙路萍,女,漢族,浙江杭州人,中國政法大學,研究方向:訴訟法學。

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