江藝芳

“快來收拾你的房間！”在媽媽的“河?xùn)|獅吼”功下，我不情不愿地走進(jìn)我的大本營。看著玩具個個做著高難度動作，我嘆了口氣，解救完畢后，仿佛聽到它們獲救時的歡呼聲、吶喊聲。

整理完房間的我像剛經(jīng)歷一場大戰(zhàn)，累倒在床上，手邊放著我的藍(lán)色小熊。

它穿著一件淡藍(lán)色的外套，脖頸處系著個蝴蝶結(jié)，棕色的眼睛炯炯有神，那是外公送給我的，是我眾多“妃子”中的VIP。

每年暑假，我都會和姐姐去外公家，到他的“桃花源”避暑。外公似乎也想過過陶淵明那種閑適的生活，便在屋后打造了一個“桃花源”，在那里，外公能擁有整個春天。

剛走近，陣陣清風(fēng)便裹著桂花香撲面而來，外公喜歡桂花，這里到處都能看到桂花的身影。看著桂花樹整齊地站在兩邊，我不禁念起“艨艟數(shù)百，分列兩岸”。外公常坐在藤椅上乘涼，旁邊擺著一張小茶幾，熱騰騰的紅茶冒著幾縷煙，收音機里放著外公最愛的戲曲。我小心翼翼地走向外公，輕輕揪起他的胡須，外公睜開眼，我吐著舌頭。外公起身，捋捋胡須，走進(jìn)了屋里，隨后出來，手里多了一只藍(lán)色的小熊，說：“給，可不許再調(diào)皮了！”外公將它送給我，我在太陽下左擺擺右看看，它棕色的大眼睛在陽光下散發(fā)著別樣的光芒，胸前的蝴蝶結(jié)在桂花香氣中輕輕飄起，好不可愛。我?guī)ьI(lǐng)著它，在“桃花源”里上演了一部動作大片，在它不停的尖叫聲下，才意猶未盡地結(jié)束。

雖然不識愁滋味，但我卻?！盀橘x新詞強說愁”，媽媽總覺得我還是個小屁孩，啥也不懂更不用說有煩愁；而姐姐在外讀書，很多事情電話里也講不清，久而久之，我就把小熊當(dāng)成我的心靈伙伴，我將煩心事傾訴給它。它雖然給不了我建議，也給不了我實質(zhì)性的幫助，但是它始終上揚的嘴角和炯炯有神的眼睛卻時常給了我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

時間，像把刻刀，在外公的身上留下了不可磨滅的痕跡。漸漸地，外公的身體不再像從前那般硬朗了。曾經(jīng)外公的眼神充滿了慈愛，而如今，他眼角的皺紋更多了，眼睛也漸漸老花了，眼神里多了幾分看不清來人的痛苦和迷茫。

他的手里，藏著葉落的深秋。

以前最喜歡聽的外公過往的故事，現(xiàn)在聽不到了。以前外公最喜歡去的屋后的“桃花源”，現(xiàn)在被夷為平地了。

只有那只藍(lán)色的小熊還是靜靜地躺在我的床邊。

“桃花源”再也沒有了，收音機里依然每天播放著戲曲，而外公卻只剩下回憶煮溫酒?，F(xiàn)在外公每天與時間、病魔抗?fàn)帯？粗夤找嫦?，灰絲成雪，想起以前——外公帶著我采蓮霧，我們都邁著輕快的步子，人手一只籃子，籃子里裝滿了粉粉嫩嫩的蓮霧。

我迫不及待地想抓一個嘗嘗，咦？蓮霧呢？我大叫著從床上坐起，啊，原來是夢，手邊藍(lán)色的小熊靜靜地看著我……

時流不由人，留人心殷切。

（指導(dǎo)老師：高雅萍）

評委說：

關(guān)鍵：明暗兩條線

寫作的一個重要功能就是表達(dá)情感，不管是對物體的情感還是對人物的情感。本篇正好融合進(jìn)了物體和人物的兩種情感，難能可貴。題目“那一抹淡藍(lán)”，表面看是寫陪伴自己的小熊，其實內(nèi)里還寫了自己的外公。外公與小熊都是陪伴著“我”的，只是小熊一直還在，外公卻已漸漸老了。明線里，自己最愛的小熊是外公送的；暗線里，外公陪伴自己的生活片斷歷歷在目。玩具不只是玩具，它是情感的寄托和載體。而游離在小熊和外公之外的，則是“我”逐漸長大，逐漸懂事，逐漸開始多愁善感的個人經(jīng)歷。這所有的一切雜糅到一起，讓文章附帶了多重韻味，耐得住細(xì)細(xì)品讀。

（肖 堯）