譚全呈
(上海師范大學(xué) 語言研究所, 上海 200030)
偏正復(fù)句變序的差異性,目前學(xué)界仍未得到實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。黎洪、[1]汪曉欣、[2]關(guān)明銘、[3]劉春光[4]等雖對(duì)偏正復(fù)句進(jìn)行了詳細(xì)研究,但都未涉及差異性比較。
由于轉(zhuǎn)折、假設(shè)、條件和讓步聯(lián)系緊密,因此,本文主要以這四類為研究對(duì)象。目前亟待解決的問題是構(gòu)建一種框架來解決偏正復(fù)句各自的差異性。本文試圖以頻量為基礎(chǔ),來分析它們差異性特征,以此來構(gòu)建偏正復(fù)句變序差異性的整體框架。
在轉(zhuǎn)折復(fù)句的變序中,通常從句都是指向事實(shí)性的已然,也就是從句陳述的內(nèi)容都是實(shí)際客觀發(fā)生的。相對(duì)而言,假設(shè)、條件及讓步從句基本上都是傾向于說話人主觀的判斷,這些判斷不一定等同于客觀的實(shí)際情況,都隱含著一種虛擬性、未然性。例如:
(1)我愿意做任何事情去補(bǔ)救,只要你別責(zé)怪文惠。(《蝴蝶過期居留》)
(2)我一生都不會(huì)忘了你,不管你娶我還是不娶我。(《情證今生》)
(3)他不敢去買,即使他得到機(jī)會(huì)。(《四世同堂》)
而轉(zhuǎn)折復(fù)句里,從句基本上都是客觀發(fā)生的,突顯出一種已然性。例如:
(4)宋杰他們四個(gè)人也很焦急,雖然一切都已準(zhǔn)備妥當(dāng)。(《紅日》)
從例(1)至例(4)中,我們可以看到轉(zhuǎn)折復(fù)句的從句都是事實(shí)性的已然狀態(tài)。從這一方面,就可將轉(zhuǎn)折復(fù)句和其它三種復(fù)句分為兩類,即客觀性與主觀性。從認(rèn)識(shí)論而言,客觀是第一性的,而主觀是第二性的。在這四類復(fù)句中變序的頻率出現(xiàn)最高的是轉(zhuǎn)折復(fù)句,部分基于它的從句具有客觀性。
差異性比較涉及復(fù)句自身的語義關(guān)系,就轉(zhuǎn)折復(fù)句而言,從句和主句間表現(xiàn)出的是一種對(duì)立性的關(guān)系。這種關(guān)系體現(xiàn)出轉(zhuǎn)折復(fù)句里的從句和主句在意義上是矛盾的,它不同于其它復(fù)句內(nèi)部之間具有關(guān)聯(lián)性。例如:
(5)你使我的每個(gè)日子都灰沉沉的,盡管現(xiàn)在是風(fēng)和日麗的春天。(《哭泣的色彩》)
例(5)中,主句不是在從句意義的基礎(chǔ)上繼續(xù)延展,而是朝著相反的方向與從句構(gòu)成差異,從而形成了對(duì)立關(guān)系。從這一點(diǎn)出發(fā),可以把四類復(fù)句分為對(duì)立關(guān)系與非對(duì)立關(guān)系,這是從轉(zhuǎn)折復(fù)句的語義關(guān)系著眼而區(qū)分。
對(duì)立關(guān)系在一定程度上可視為這四類復(fù)句中的一種基本語義關(guān)系來認(rèn)識(shí),也即相當(dāng)于一種原型語義模式。對(duì)立關(guān)系相當(dāng)于二元對(duì)立,它是人類思維早期形成的基本認(rèn)識(shí)模式,這種二元對(duì)立的思維模式形成了人類的一種基本認(rèn)識(shí)。
此外,語言的表達(dá)是按照一定的原則組織的,其中最重要的因素之一就是時(shí)間性。語言的表達(dá)和時(shí)間性緊密關(guān)聯(lián),我們通常都是以先后順序?qū)⒄Z言所投射的載體按照時(shí)間順序進(jìn)行排列。如果我們從時(shí)間性這一角度來觀察這四類復(fù)句,會(huì)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)折復(fù)句里的從句和主句在時(shí)間序列上并不突顯時(shí)間上的聯(lián)系。例如:
(6)他知道他為何得意,盡管孩子才這么小。(《四月三日事件》)
(7)她去一個(gè)清真食堂做服務(wù)員,雖然她并非回民。(《風(fēng)箏飄帶》)
例(6)至例(7)中從句和主句在時(shí)間順序上并沒有明顯反映出先后順序,分句之間都是較為獨(dú)立的對(duì)某一事件的陳述。而其它復(fù)句在從句和主句之間可以找出時(shí)間上的先后順序關(guān)系。例如:
(8)要我相信很容易的,只要你真正坦白。(《上海的早晨》)
(9)我要讓她改改說話的腔調(diào),哪怕要?jiǎng)尤^?。ā都卫蛎妹谩罚?/p>
(10)那時(shí)人們便可以繞著全世界跳一個(gè)回旋舞,假如全世界的男孩都肯攜起手來。(《回旋舞》)
從時(shí)間性觀察:主從句之間在時(shí)間性上越缺乏先后順序聯(lián)系,那么從句置后的可能性就越大。因此,按照時(shí)間性的緊密關(guān)系我們可以劃分為時(shí)間性與非時(shí)間性。
從轉(zhuǎn)折復(fù)句變序的研究中我們區(qū)分出(客觀性、主觀性)、(對(duì)立關(guān)系、非對(duì)立關(guān)系)、(時(shí)間性、非時(shí)間性)這三對(duì)不同特征。這三類特征又將轉(zhuǎn)折復(fù)句區(qū)別于假設(shè)、讓步與條件復(fù)句。而主觀性、非對(duì)立關(guān)系、時(shí)間性則是其它三類復(fù)句在變序中的共性。
假設(shè)、條件和讓步復(fù)句關(guān)聯(lián)密切,我們先從在后置頻率上占有優(yōu)勢(shì)條件從句出發(fā)。條件復(fù)句應(yīng)該從哪些方向來區(qū)別于他者呢?如果從條件從句自身具備的條件性而言,那么假設(shè)從句也包含著一定的條件意味,因此,不能從條件性這一廣義概念的角度出發(fā),我們擬從不同條件復(fù)句來考察。
首先,從充要條件從句看,可以找出唯一性與非唯一性的差別。唯一性指的是有且僅有的關(guān)系,它是排除其他可能只和一種情況相關(guān)聯(lián)。充要條件從句可明顯表現(xiàn)出是對(duì)主句內(nèi)容進(jìn)行唯一性的關(guān)涉。例如:
(11)慕容燕:我不會(huì)讓她離開我的,除非我死掉。 (《東邪西毒》)
例(11)中條件從句是主句能夠成立的唯一條件。只有在條件從句能夠?qū)嵭械那疤嵯?,主句才能夠得以確定。而對(duì)于假設(shè)、讓步從句而言,甚至包括條件句自身的其它類別都應(yīng)歸屬于非唯一性這類。例如:
(12)那將是多么興奮,多么像傳奇的事呀,假若他能再看見老三?。ā端氖劳谩罚?/p>
(13)她不明白自己為什么不能對(duì)這個(gè)孩子親切些,即使她心里很感動(dòng)。(《比如女人》)
(14)我不在乎敷衍不敷衍,只要它符合實(shí)際。(《消失的地平線》)
區(qū)分出唯一性是為了解釋充要條件從句為什么后置處理具有優(yōu)勢(shì)。如果按照經(jīng)濟(jì)原則,那么唯一性在語言表達(dá)過程中最具優(yōu)勢(shì),它能夠快速地對(duì)客觀事實(shí)進(jìn)行處理。
其次,從充分條件從句看。我們發(fā)現(xiàn)充分條件從句體現(xiàn)說話人的一種要求,這種請(qǐng)求性在表達(dá)過程中是很明顯的。而其它從句只是情形的選擇,而不帶有請(qǐng)求的含義。因此,可從請(qǐng)求性與非請(qǐng)求性來區(qū)別。例如:
(15)我不管你對(duì)她怎樣,只要你答應(yīng)我的要求。 (《小李飛刀》)
雖然例(15)中的從句都只是滿足主句的情形之一,不具備唯一性,但是,可以體會(huì)出這些從句都包含著說話人的一種要求傾向,希望聽話人按照說話人的建議行動(dòng),或者希望事物朝著說話人的想法實(shí)行。這是其它復(fù)句所缺乏的特征。例如:
(16)我沒辦法相信你,就算你說的是事實(shí)。(《龍槍》)
(17)錢不是壞東西,假如人們把錢用到高尚的事業(yè)上去。(《二馬》)
因此,可以確定請(qǐng)求性與非請(qǐng)求性是它們之間存在的差異。需要注意,這里分析出的請(qǐng)求性并不是充分條件從句所絕有,其它復(fù)句也可能會(huì)存在。只是在整體上充分條件從句具有明顯反映。
按照舊信息在前、新信息在后的原則,那么新信息就是關(guān)注的焦點(diǎn),也是說話人內(nèi)心想傳遞的重要信息。既然請(qǐng)求性是說話人的一種能動(dòng)的表現(xiàn),那么正好與語言所傳遞的言語載體相聯(lián)系。兩者的結(jié)合就表現(xiàn)出重要信息一般靠后,且重要信息是說話人最想先傳達(dá)的,而請(qǐng)求性較強(qiáng)的就剛好符合上述的要求。因此,請(qǐng)求性的言語做后置處理,占據(jù)新信息的位置就能夠得到解釋。當(dāng)然,非請(qǐng)求性的言語也可以后置,只是比較之下不具備優(yōu)勢(shì)。
最后,從無條件從句看,雖然無條件從句也是主句的一種條件,但它不同于假設(shè)和讓步內(nèi)部分句間緊密的結(jié)合。正因?yàn)闊o條件從句對(duì)主句不構(gòu)成影響,所以在自由性上就相對(duì)隨意。從這點(diǎn)可以區(qū)分出自由性與非自由性這一組特征。例如:
(18)我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我。(1996年人民日?qǐng)?bào))
例(18)中無條件從句前置和后置都兩可,受其自身在邏輯語義上不構(gòu)成對(duì)主句直接影響,因此,在位置安排上就較為隨意。
我們?cè)谡覍l件從句后置的差異過程中,是分別從充要、充分、無條件這三方面出發(fā)的。他們各自獨(dú)立的差異特征,即充要條件從句(+唯一性)、充分條件從句(+請(qǐng)求性)、無條件從句(+自由性)。雖然我們是從三方面來分別討論,但這三方面同屬于條件復(fù)句,因此,整合后就構(gòu)成條件從句后置的差異性特征。
從從句后置的情況看,假設(shè)復(fù)句和讓步復(fù)句在總量上基本平衡。對(duì)于兩者的邏輯語義關(guān)系,假設(shè)從句的假設(shè)性所內(nèi)含著的虛擬性是讓步從句也能體現(xiàn)的。因此,從虛擬性講,難以將兩者進(jìn)行有效區(qū)分。
為了找出區(qū)別,我們從從句后置時(shí)所表現(xiàn)的不同來觀察。先從副詞和動(dòng)詞兩方面來分析。假設(shè)從句后置中,在副詞方面,從句中大多數(shù)都是語法義為主的副詞,其中以客觀性副詞為主(主要是否定副詞和范圍副詞,尤其以否定副詞居多)。例如:
(19)旁的人不要說三道四,假如你沒有經(jīng)歷過那種婚姻。(《婚姻鞋》)
(20)冬天還沒有過去,要是野雁盡往那個(gè)方向飛。 (《李爾王》)
除此之外,主觀性副詞(即語氣副詞/評(píng)注性副詞)幾乎很少出現(xiàn)。例如:
(21)排外這事情自然會(huì)發(fā)生的,假如真來欺侮咱們。(《我生的那一年》)
在動(dòng)詞方面,常出現(xiàn)表能愿的情態(tài)動(dòng)詞。這可說明在假設(shè)從句后置中,主觀性主要體現(xiàn)在情態(tài)動(dòng)詞上,而非來源于表主觀性的副詞。例如:
(22)你將一夜之間發(fā)財(cái),如果你能借來抽水機(jī)。(《蒼老的浮云》)
(23)他肯相信的,如果他愿意相信。(《紅玫瑰與白玫瑰》)
在讓步從句后置里,我們發(fā)現(xiàn)動(dòng)詞基本上以行為動(dòng)詞為主,而副詞都是范圍副詞、重復(fù)副詞、程度副詞。從主觀性的角度,由于讓步從句缺乏情態(tài)副詞或情態(tài)動(dòng)詞,因此,一般體現(xiàn)出的主觀性較弱。例如:
(24)做決定不是容易的事,就算選項(xiàng)只有寥寥數(shù)件。 (《新能力》)
由于在詞性上所反映出的不同,導(dǎo)致在主觀性上存在差異。需注意,他們只是強(qiáng)弱程度上表現(xiàn)出主觀性的區(qū)別。因此,從上面的分析中可確立(主觀性強(qiáng)、主觀性弱)這一對(duì)特征。雖然在后置處理時(shí),都可以從強(qiáng)調(diào)的角度來分析,但主觀性較強(qiáng)的從句在后置時(shí)強(qiáng)調(diào)的程度略大一些。
此外,從后置從句的情感色彩上分析。在假設(shè)復(fù)句里,后置從句的整體情感色彩主要以消極義和中性義為主,尤其以中性義居多。例如:
(25)你到底敢去不敢,假若招弟找了你來?(《四世同堂》)
后置從句呈現(xiàn)出的積極義很少。例如:
(26)錢不是壞東西,假如人們把錢用到高尚的事業(yè)上去。(《二馬》)
基于從句的感情色彩,能夠后置的主要是以中性義為主。由于中性義的假設(shè)從句對(duì)主句的影響不是很明顯,所以在位置上的順序也就不是很固定。具體情況見表1。
表1 假設(shè)復(fù)句變序情感色彩
在讓步復(fù)句里,后置從句的整體情感色彩絕大多數(shù)都是呈消極義。例如:
(27)微笑的人眼睛是在發(fā)現(xiàn)美,哪怕丑惡環(huán)繞在身邊。(2000年人民日?qǐng)?bào))
從句的情感色彩為中性義和積極義的較少,尤其是積極義。例如:
(28)我沒辦法相信你,就算你說的是事實(shí)。(《龍槍》)
基于從句的感情色彩的角度,能夠后置的主要是以消極義為主。消極義后置可以突顯強(qiáng)調(diào)的作用,這與分句之間形成讓步關(guān)系相聯(lián)系。具體情況見表2。
表2 讓步復(fù)句變序情感色彩
從情感色彩看,假設(shè)從句大多數(shù)呈現(xiàn)中性義及消極義(特別是以中性義為主),而讓步從句多呈現(xiàn)消極義。在句子的整體情感色彩的延續(xù)上,中性義的從句對(duì)主句的影響不大,因此在后置處理上能夠較為自由。而消極義是兩類從句所共有的,所以只是量上的多少而已。
由于假設(shè)和讓步復(fù)句之間具有關(guān)聯(lián)性,在區(qū)分上處理較困難。我們的區(qū)分也只是在一定范圍內(nèi)作強(qiáng)弱區(qū)別。從(主觀性強(qiáng)、主觀性弱)和(中性義高、中性義低)這兩組特征中能夠看出兩者各自存在的差異。至于兩者是否還存在其它較為明顯的特征,仍需要深入分析。
復(fù)句變序的差異性區(qū)分尚存難度,盡管我們提出了一些標(biāo)準(zhǔn),但這些標(biāo)準(zhǔn)是否能夠最大限度地識(shí)別仍有待認(rèn)識(shí)。但在目前學(xué)界尚未提出相應(yīng)整體看法的情況下,對(duì)復(fù)句變序的差異性作構(gòu)建可推進(jìn)該領(lǐng)域的研究。綜上研究,我們可將它們的差異性進(jìn)行總結(jié),具體情況見圖1。
圖1 偏正復(fù)句變序的差異性
注 釋:
本文例子均來自北大語料庫(CCL),例句后均標(biāo)明出處。
襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)2018年5期