曹鐵牛
幸??鞓?lè)是人的必然追求,也是教育的根本指向??鞓?lè)德育就是強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生主體積極性、使其在快樂(lè)體驗(yàn)中提升道德修養(yǎng)。醴陵市孫家灣中學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合處,是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校多年來(lái)始終堅(jiān)持“以德促教為本,減負(fù)提質(zhì)為魂,崗位成才為要”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持德育首位原則,本著“以生為本,植根人心,回歸生命本真”的生本主義教育思想,積極構(gòu)建學(xué)校快樂(lè)德育工作體系,形成了具有特色的“四心”快樂(lè)德育。
讓學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁都充滿文化氣息。為此,學(xué)校設(shè)立了各種類型的宣傳窗、讀報(bào)欄、文化長(zhǎng)廊和活動(dòng)的宣傳版面,利用可視空間,建設(shè)墻頭文化、花壇文化、路邊文化和室內(nèi)文化。就連廁所,我們也精心設(shè)計(jì),巧妙地引導(dǎo)學(xué)生不斷地走向文明。
學(xué)校還組織全校師生設(shè)計(jì)了自己的?;?、校服,創(chuàng)作了自己的校訓(xùn)、校歌和學(xué)生誓詞,各個(gè)班級(jí)還設(shè)計(jì)了自己的班級(jí)名片,讓每個(gè)學(xué)生都以主人翁的姿態(tài)來(lái)建設(shè)自己的校園文化。豐富的校園文化觸目可視,潛移默化地陶冶著學(xué)生的高尚情操。
1.構(gòu)建大德育體系,讓學(xué)生感受到家長(zhǎng)、老師、社會(huì)的關(guān)愛(ài)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育專題講座、家訪、家校通短信平臺(tái)等形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女,關(guān)愛(ài)子女;通過(guò)法制副校長(zhǎng)、榮譽(yù)副校長(zhǎng)來(lái)校講學(xué)和大力宣傳社會(huì)人士支教重教的事跡,讓學(xué)生感受到社會(huì)對(duì)他們的厚望與關(guān)愛(ài);通過(guò)設(shè)置心理咨詢室,開展心理健康教育,以及教師的義務(wù)家訪、義務(wù)家教、義務(wù)幫助貧困生、義務(wù)輔導(dǎo)等學(xué)雷鋒活動(dòng),讓學(xué)生感受到老師對(duì)他們的真切關(guān)愛(ài),培養(yǎng)師生間親切和諧的情感。
2.創(chuàng)新德育活動(dòng)形式,體驗(yàn)同學(xué)間的互愛(ài)。通過(guò)開展班級(jí)自主管理、快樂(lè)大挑戰(zhàn)活動(dòng)以及文明寢室評(píng)比、學(xué)習(xí)小組建設(shè)等活動(dòng),讓同學(xué)們建立深厚的友誼,體驗(yàn)同學(xué)間互愛(ài)的珍貴。
3.喚醒成長(zhǎng)自覺(jué),形成自愛(ài)品質(zhì)。努力做好成長(zhǎng)記錄袋的工作,開展自覺(jué)成長(zhǎng)、自主反思活動(dòng)和“小黃帽,大安全”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命,珍惜青春,形成自愛(ài)品質(zhì)。
4.立足小事細(xì)節(jié),感悟人間“大愛(ài)”。通過(guò)開展“紅色經(jīng)典說(shuō)唱誦講”等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的思想感情,通過(guò)建設(shè)勞動(dòng)樂(lè)園,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命、大自然、勞動(dòng)的熱愛(ài)。
我們想通過(guò)“關(guān)愛(ài)、互愛(ài)、自愛(ài)、大愛(ài)”這四愛(ài)的暖心教育,讓學(xué)生心情是溫暖的、心理是健康的,從而構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)?!叭诵臏嘏钡牡掠辰?,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。
“在自主中快樂(lè),在快樂(lè)中自主”,學(xué)校通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐,構(gòu)建了“六自”教育模式?!傲越逃笔侵笇?duì)學(xué)生進(jìn)行的學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理、禮儀自修、心理自助、安全自護(hù)的教育?!傲越逃币詫W(xué)生自我教育為主,師生協(xié)同配合,通過(guò)“六自”管理,開展班級(jí)自主管理積分競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自信、自律、自主、自助、自強(qiáng)”的道德品質(zhì)與心理素質(zhì)。
根據(jù)對(duì)學(xué)生可備素質(zhì)與必備素質(zhì)兩者之間的探索,學(xué)??茖W(xué)構(gòu)建了“十個(gè)一”學(xué)生基本素質(zhì)自覺(jué)成長(zhǎng)、自主反思模式。
1.一個(gè)好心情。不斷提高自我調(diào)節(jié)能力,讓自己時(shí)刻保持一個(gè)好心情,給自己帶來(lái)快樂(lè),給別人帶來(lái)快樂(lè),形成積極、健康、向上的心理品質(zhì),成為受社會(huì)歡迎的人,創(chuàng)造更加幸福的人生。
2.一個(gè)好身體。一個(gè)好身體是學(xué)好知識(shí)、做好工作的基礎(chǔ)。強(qiáng)壯的身體會(huì)讓你精神抖擻、容光煥發(fā)、堅(jiān)強(qiáng)有力,讓你的人格磁場(chǎng)不斷強(qiáng)化,讓你的人生不斷走向成功。
3.一個(gè)好習(xí)慣。一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。對(duì)照中學(xué)生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。比照《弟子規(guī)》和身邊的優(yōu)秀同學(xué),規(guī)避不良習(xí)慣。
4.一項(xiàng)好特長(zhǎng)。一個(gè)人要更快地得到社會(huì)的認(rèn)可,讓自己的人生更加精彩、豐富,并能結(jié)交更多志同道合的朋友———這些都需要你能有吸引人的地方。有一門好特長(zhǎng)會(huì)更好地助你成功。
5.一手好字。作為中國(guó)人,能寫一手好漢字是必需,這也是學(xué)生學(xué)習(xí)的基本能力,是一個(gè)文化人的門面。認(rèn)真練練字,接受中國(guó)傳統(tǒng)文化潛移默化的熏陶,你會(huì)成為一個(gè)更有素質(zhì)、更有品位的人。
6.一副好口才。走向社會(huì),口才是最重要的交際能力之一,是你的思想、你的能力的直接體現(xiàn)。有意識(shí)地培養(yǎng)自己的口才是智慧的選擇。
7.一副好儀表。注意自己的儀容儀表是每一個(gè)人應(yīng)該做的。一副好儀表是良好涵養(yǎng)的外在體現(xiàn),是人與人交際時(shí)的形象生動(dòng)的名片。作為中學(xué)生應(yīng)該既端莊大方又不失文雅,樸實(shí)自然又不失個(gè)性。
8.一份好友誼。友誼是一個(gè)人一生中最美好的情感之一。一份珍貴的友誼會(huì)使我們終身受益。每個(gè)人都需要友誼,因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)、使人欣慰、使人快樂(lè)、使人向前。
9.一個(gè)好成績(jī)。學(xué)生要以文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主業(yè),要走向厚實(shí)、成熟,走向成功,必須要有真本事。認(rèn)真學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)你才能有真本事。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,有一個(gè)好成績(jī)也是你人生中的快樂(lè)事。
10.一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活的賜予,這樣你才能有一個(gè)積極的人生觀和健康的心態(tài)。懷有一顆感恩的心,能幫助你在逆境中尋求希望,在悲觀中尋求快樂(lè)。懂得感恩也是一種人生智慧的體現(xiàn)。
(作者單位:醴陵市孫家灣中學(xué))