馮傳書

我國(guó)方言分布地域廣，語(yǔ)言差異大，話語(yǔ)交際溝通困難。新中國(guó)成立后，“大力推廣和積極普及普通話”已經(jīng)成為我國(guó)一項(xiàng)基本的語(yǔ)言政策。作為全國(guó)七大方言之一的湘方言，湖南方言與普通話存在較大差別。方言的存在是客觀事實(shí)，它給人們的交際交往和現(xiàn)代社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化生活都帶來(lái)諸多不便和影響，因此，普通話推廣勢(shì)在必行。

普通話推廣工作，一定要從實(shí)際情況出發(fā)，有針對(duì)性地采取措施。對(duì)于湖南方言區(qū)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)普通話的最有效方法，是根據(jù)方言的特點(diǎn)，糾正方言中容易犯錯(cuò)的地方，提高學(xué)習(xí)效率。因此，湖南普通話推廣工作的難點(diǎn)也就是有針對(duì)性地克服方言與普通話不一致的問(wèn)題，具體可以從三個(gè)方面著手，即語(yǔ)音難點(diǎn)、語(yǔ)匯難點(diǎn)和語(yǔ)法難點(diǎn)。

一

語(yǔ)音是語(yǔ)言的聲音。它是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼。我們要運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際溝通，首先要學(xué)好語(yǔ)音。

語(yǔ)音是發(fā)音器官的某些部位運(yùn)用某種方法發(fā)出來(lái)的有意義的聲音。漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音，可以分為聲母、韻母和聲調(diào)三個(gè)方面。普通話有自己的語(yǔ)音系統(tǒng)。普通話的語(yǔ)音系統(tǒng)包括21個(gè)聲母、39個(gè)韻母和4個(gè)聲調(diào)。要學(xué)好普通話，必須掌握漢語(yǔ)拼音。1958年2月11日，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)《關(guān)于漢語(yǔ)拼音方案的決議》，批準(zhǔn)并決定推行《漢語(yǔ)拼音方案》。這是中國(guó)文化發(fā)展史上的一件大事，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。因此，掌握漢語(yǔ)拼音必須學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音方案。

與普通話的語(yǔ)音系統(tǒng)相對(duì)照，湖南各方言也有自己的語(yǔ)音系統(tǒng)。湖南境內(nèi)的方言可以分為湘語(yǔ)、西南官話、贛語(yǔ)、客家話以及土話和鄉(xiāng)話等多種，它們都分別有自己的語(yǔ)音系統(tǒng)。具體到一種方言內(nèi)部，不同片區(qū)語(yǔ)音又有區(qū)別。如湘語(yǔ)可分為5個(gè)片，包括長(zhǎng)益片、婁邵片、衡州片、辰溆片和永全片。在這些分片中，根據(jù)語(yǔ)音的細(xì)微差別又可以劃分小片，陳暉、鮑厚星先生在《湖南省的漢語(yǔ)方言》一文中，把長(zhǎng)益片又細(xì)分為3個(gè)小片：長(zhǎng)株潭小片、益沅小片和岳陽(yáng)小片。婁邵片又細(xì)分為5個(gè)小片：湘雙小片、漣梅小片、新化小片、武邵小片和綏會(huì)小片，衡州片又細(xì)分為2個(gè)小片：衡陽(yáng)小片和衡山小片，永全片又細(xì)分為2個(gè)小片：東祁小片和道江小片。我們以長(zhǎng)益片中的長(zhǎng)沙話和婁邵片中的湘鄉(xiāng)話為代表來(lái)進(jìn)行比較說(shuō)明。長(zhǎng)沙話有六個(gè)聲調(diào)，去聲分陰陽(yáng)，入聲獨(dú)立成調(diào)類，但無(wú)塞音韻尾；全濁聲母有的清化，有的只在陽(yáng)低調(diào)中保留。而湘鄉(xiāng)話有五個(gè)聲調(diào)，去聲分陰陽(yáng)，入聲消失，歸入陽(yáng)平和陰去；有一套完整的全濁聲母。兩者的方言中，“書”、“虛”都相混，n、1洪音前相混，細(xì)音前能分，如“南”等于“蘭”，而“年”不等于“連”。

不同方言有自己的語(yǔ)音系統(tǒng)。同一種方言的不同片區(qū)，語(yǔ)音系統(tǒng)亦不同。每一片區(qū)內(nèi)不同小片之間，語(yǔ)音仍然有些微區(qū)別。這是湖南方言的復(fù)雜性所在，也是湖南普通話推廣工作的難點(diǎn)之一。就普通話推廣工作來(lái)說(shuō)，語(yǔ)音又是最主要的方面，因此，開(kāi)展方言語(yǔ)音研究，弄清方言語(yǔ)音系統(tǒng)的特點(diǎn)，尋找方言語(yǔ)音和普通話語(yǔ)音之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，就顯得非常重要和關(guān)鍵。

曾毓敏先生在《湖南人怎樣學(xué)習(xí)普通話》一書中，曾列舉過(guò)幾種有代表性的湖南方言，考察它們?cè)诼曧嵳{(diào)方面與普通話的區(qū)別。如關(guān)于長(zhǎng)沙話的聲韻調(diào)（采用國(guó)際音標(biāo)注音），書中做了十個(gè)方面的具體說(shuō)明。

①聲母f帶有雙唇摩擦，實(shí)際音值近于φ。聲母ts、ts‘、s、z發(fā)音部位偏后。

②聲母l有自由變體觸造或n。

③陽(yáng)平、陽(yáng)去調(diào)字的清輔音聲母帶有濁音色彩。

④零聲母開(kāi)口呼音節(jié)以元音起頭，齊合撮口呼音節(jié)開(kāi)頭帶有輕微的唇舌同部位摩擦。

⑤元音a作單韻母時(shí)為央低元音A，在韻尾-i前偏前，韻尾-n前偏前為a，韻尾-u前偏后偏高，為鬑。元音奕偏央。元音e在ie、ye、i觗、y觗韻母中偏低為E。元音藜偏后，在韻尾-u前圓唇化。元音o偏低。元音i、y偏后，i、u作韻尾時(shí)偏低為I.自。

⑥韻頭（介音）i、u、y發(fā)音短促，帶輔音性。

⑦鼻尾韻an、ian、uan、yan中韻尾弱化。元音帶鼻化成分，實(shí)際音值為觔等。

⑧陽(yáng)平調(diào)上升前略帶平伸，實(shí)際調(diào)值為113。陰去調(diào)為高平調(diào)，但有時(shí)略為上升，調(diào)值為45。

⑨長(zhǎng)沙話城區(qū)口音因年齡不同而有差異。老年人口音分尖團(tuán)，“秋”：ts‘i藜u≠“丘”諬‘i藜u.中青年人口音不分尖團(tuán)，“秋丘”同音諬‘i藜u；老年人多有oη、ioη韻母（通攝字及曾梗攝合口部分字），如“東”toη，“兄”揶ioη，中青年人歸入藜n、n韻母。此外，老年人中年人有捱聲母，青年人多歸入零聲母或I聲母。

⑩長(zhǎng)沙話城區(qū)與郊區(qū)口音存在差異。郊區(qū)有卷舌音聲母，聲母t拶組（知章組）與ts組（精莊組）對(duì)立：“知支”ts尥≠“資輜”ts尥。此外，北郊咸山攝字韻母不同：“含寒”xε≠“航”x蘅η。

概括地說(shuō)，長(zhǎng)沙方言是長(zhǎng)潭方言片的代表，長(zhǎng)沙方言語(yǔ)音與普通話區(qū)別最大的是：聲母中沒(méi)有卷舌音zh、ch、sh、r，n、l相混，f、h不分；韻母中沒(méi)有后鼻音in、ing不分，en、eng相混；聲調(diào)中保留有入聲，而普通話的入聲已消失，派入陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲中去了。長(zhǎng)沙人學(xué)習(xí)普通話這幾點(diǎn)最難，也是最要下功夫的。

又如關(guān)于常德話的聲韻調(diào)（采用國(guó)際音標(biāo)注音），書中做了三個(gè)方面的具體說(shuō)明。

①聲母說(shuō)明：常德方言有十九個(gè)聲母（包括零聲母），不分尖團(tuán)，n、1不分，匣母有一部分念成f，日母往往念成η，舌面濁擦音捺只管一個(gè)“銳”字。

②韻母說(shuō)明：常德方言有四十一個(gè)韻母。e和x相拼時(shí)，中間有個(gè)過(guò)渡音藜，如“黑”（x藜e）。yn中間有個(gè)過(guò)渡音藜，如“軍”（諬y藜n）。

③聲調(diào)說(shuō)明：常德方言聲調(diào)只有四類，和普通話調(diào)類相同，但調(diào)值除陰平相同外，其余不同。古調(diào)類演變至今的分合情況也不完全一樣。常德方言平聲分陰陽(yáng)，陰上和次濁上組成上聲，全濁上歸去聲，去聲不分陰陽(yáng)，清入和次濁入歸去聲，全濁入部分歸去聲，小部分歸陽(yáng)平。

常德方言是西南官話區(qū)的代表。常德方言語(yǔ)音與普通話語(yǔ)音最大的區(qū)別是：聲母沒(méi)有卷舌音zh、ch、sh、r，n、l相混；韻母有兒化韻，但卷舌太后了一點(diǎn)兒；聲調(diào)方面最明顯的是去聲，常德話去聲是高升調(diào)，普通話去聲是全降調(diào)。另外，陽(yáng)平應(yīng)由低升調(diào)變?yōu)楦呱{(diào)，上聲應(yīng)由低降調(diào)變?yōu)楦呱{(diào)，上聲應(yīng)由低降調(diào)變?yōu)榻瞪{(diào)。

漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音系統(tǒng)主要包括聲母、韻母和聲調(diào)三個(gè)方面，因此，普通話語(yǔ)音推廣工作，是用規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的普通話聲韻調(diào)糾正方言不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)的聲韻調(diào)。尋找方言中存在的不規(guī)范的聲韻調(diào)，加以辨析和糾正，就成為湖南方言區(qū)普通話語(yǔ)音推廣工作的難點(diǎn)。

二

從聲母來(lái)說(shuō)，湖南方言區(qū)的人們?cè)趯W(xué)習(xí)普通話聲母時(shí)，在以下幾個(gè)方面最容易犯錯(cuò)，需要引起特別注意。

1.分辨清音和濁音

普通話只有m、n、l、r四個(gè)濁聲母，其余都是清音。湖南方言中，有的還保存了比較系統(tǒng)的濁塞音、濁塞擦音和濁擦音。袁嘉驊先生在《漢語(yǔ)方言概要》中指出：“湘語(yǔ)同吳語(yǔ)有一個(gè)共同特征：一套完整的濁塞音、塞擦音和擦音?！边@在老湘語(yǔ)方言中表現(xiàn)得最為明顯，如雙峰話、湘鄉(xiāng)話等保留了大量的濁音。針對(duì)此種情況，有人指出，湘語(yǔ)“古濁音聲母今逢塞音和塞擦音時(shí)，無(wú)論保留濁音或是清化，不管平仄，一般都念不送氣音”。

舉例說(shuō)明：

方言里念濁塞音、塞擦音的平聲字，在普通話里一律念送氣清音。如：排、培、袍、盤、盆、旁、朋、皮、談、唐、題、條、田、庭、團(tuán)、同、狂、奇、橋、強(qiáng)、才、曹、殘、層、存、從、茶、柴、潮、陳、除、床等。

方言里念濁塞音、塞擦音的去聲字，普通話里一律念不送氣清聲母。如：敗、倍、暴、辦、部、道、豆、蛋、弟、調(diào)、電、定、度、惰、兌、段、洞、跪、共、轎、舊、件、近、具、字、在、造、贈(zèng)、坐、罪、趙、占、丈、助、重等。

方言中念濁擦音的字，普通話一律念清擦音。如：扶、父、肥、煩、飯、墳、房、鳳、河、胡、孩、豪、后、華、禍、懷、回、汗、痕、杭、紅、患、系、夏、謝、校、袖、現(xiàn)、象、行、熊、蛇、樹(shù)、時(shí)、紹、受、誰(shuí)、善、神、似、隨、頌等。

2.區(qū)分送氣音與不送氣音

在普通話中，塞音b、d、g和塞擦音j、zh、z都是不送氣音，而與之相對(duì)應(yīng)的，塞音p、t、k和塞擦音q、ch、c都是送氣音。湖南大部分方言都有送氣音和不送氣音兩套塞音和塞擦音聲母，但是方言中這兩套聲母的使用范圍不一樣，因此，需要做大量的正音工作。個(gè)別地方，如臨湘話里面沒(méi)有送氣音。

在湖南方言里，很多塞音和塞擦音都念成濁音，送氣與否的問(wèn)題又常常與清濁問(wèn)題攪渾在一起。在濁音地區(qū)，人們學(xué)習(xí)普通話，在克服了清濁問(wèn)題之后，還要注意送氣與不送氣的問(wèn)題。在清音地區(qū)，問(wèn)題要相對(duì)簡(jiǎn)單一些，最需要注意的是送氣和不送氣范圍與普通話不完全相同，要細(xì)心辨認(rèn)。

3.區(qū)分n和l

湖南方言里有n和l，但是大部分地方在讀音時(shí)，存在n和l不分的情況。各方言區(qū)的情況也各異，有的只有n，有的只有l(wèi)。有的地方n和l都有，但是和普通話不完全對(duì)應(yīng)。因此，所有地方都要注意區(qū)分這兩個(gè)極易混淆的聲母。如常德話里面，“惱”=“老”，“難”=“蘭”。在長(zhǎng)沙話里面，也是這樣，“惱”=“老”，“奴”=“爐”。

在n和l不分的地區(qū)，有的毫無(wú)規(guī)律可尋，這需要學(xué)習(xí)者多讀多練多記。有的也有一些規(guī)律可尋，如長(zhǎng)沙方言區(qū)，可以普通話四呼為分混條件。開(kāi)、合兩呼，n、l不分，齊、撮兩呼，普通話念n音的，這些地區(qū)念舌面鼻音[捱]。普通話念l聲的，這些地區(qū)n、l隨便念。這些地區(qū)最好記住普通話n聲母字，一方面因?yàn)閚聲母字少一些，容易記；另一方面，因?yàn)槠胀ㄔ掃€有一部分零聲母字在方言中念捱聲母，和n聲母字混在一塊兒。記住n聲母字，就可以把它們區(qū)分清楚。

記住一些代表字，適當(dāng)聯(lián)想和類推，會(huì)有一定的效果。如：那———哪娜，乃———奶，惱———腦，南———楠喃，尼———呢泥妮，扭———紐妞，奴———努怒，等等，都是n聲母的字。記住前面，有助于記住后面的字音。同樣，拉———啦垃，臘———蠟，洛———落絡(luò)駱，雷———擂鐳，老———姥，婁———樓簍，狼———郎廊朗浪，龍———籠隴瓏，里———理哩厘，利———梨莉俐，林———琳淋，等等，都是l聲母的字。記住前面的范字，可以輕松分辨后面的字音。

4.區(qū)分f和h

湖南方言中有f和h兩個(gè)聲母，但發(fā)音范圍和普通話有差異，還有一些地區(qū)不分f和h。如湘鄉(xiāng)話“扶”念成“胡”，“方”念成“夯”，就是把f讀成了h。又如，“逢”和“紅”，平江人讀它們時(shí)，聲母都是f，而長(zhǎng)沙人讀它們時(shí)，聲母一律念成h。

下面是一些有代表性的字，記住它們，可以適當(dāng)?shù)芈?lián)想和類推。如聲母是f的有：夫———夫膚麩芙扶，父———斧釜，付———符府俯腑腐附咐，弗———拂佛沸費(fèi)，伏———茯袱，甫———敷輔傅縛，孚———孵擘俘浮，復(fù)———腹馥覆，?！楎鸶备?，分———芬吩紛粉份忿，凡———帆礬，反———返飯販，番———翻，方———芳防妨房仿紡訪放，發(fā)———廢，伐———閥筏，風(fēng)———楓瘋諷，等等。聲母是h的有：華———嘩驊樺，乎———呼，胡———湖糊葫壺弧，虎———唬，戶———滬護(hù)互，灰———恢，回———茴蛔，會(huì)———繪檜燴，喚———換煥，昏———婚，荒———慌謊，皇———煌蝗惶遑徨，紅———哄洪烘，等等。

這些例字有助于我們記憶，但實(shí)際的情況要復(fù)雜一些。學(xué)習(xí)者要根據(jù)自己方言的情況，仔細(xì)辨別體會(huì)。

5.學(xué)好zh、ch、sh和z、c、s

湖南大部分地區(qū)沒(méi)有卷舌聲母，在一些有卷舌聲母的地方，它的分布范圍又與普通話不完全一致。在沒(méi)有卷舌聲母的地方，讀準(zhǔn)卷舌聲母是學(xué)習(xí)普通話的難點(diǎn)。在有卷舌聲母的地方，要注意方言中的卷舌聲母與普通話卷舌聲母不一致的地方。

學(xué)好zh、ch、sh的一個(gè)重要方法是記住一些代表字，然后利用這些代表字進(jìn)行類推。那些僅因聲母相區(qū)別的字，尤其是舌尖前音和舌尖后音的字，是分辨的難點(diǎn)。如：摘（zh）花———栽（z）花，正（zh）品———贈(zèng)（z）品，主（zh）力———阻（z）力；木柴（ch）———木材（c），初（ch）步———粗（c）布，觸（ch）動(dòng)———促（c）動(dòng)；商（sh）業(yè)———桑（s）葉，熟（sh）語(yǔ)———俗（s）語(yǔ)，等等。究竟哪些字是讀舌尖前音的z、c、s，哪些字是讀舌尖后音的zh、ch、sh，記憶的時(shí)候可以采用記少不記多的辦法，提高學(xué)習(xí)效率。

湖南方言區(qū)人們學(xué)習(xí)普通話聲母，除了上述幾個(gè)大的方面之外，還有一些值得注意的地方，如j、q、x字的讀音，聲母r，零聲母的讀音，等等。在湖南方言里，有一些非常有趣的現(xiàn)象，如“孩子”和“鞋子”同音，在益陽(yáng)話里，有很多的邊音[l]，“長(zhǎng)壽”和“長(zhǎng)路”同音。這些現(xiàn)象都是方言聲母發(fā)音引發(fā)的。具體到每個(gè)問(wèn)題內(nèi)部，還有一些復(fù)雜的情況，需要仔細(xì)分辨。