宋揚(yáng)

“兒化”現(xiàn)象是現(xiàn)代漢語普通話中的一種常見的語流音變，指音節(jié)中的韻母因卷舌動(dòng)作而發(fā)生的音變現(xiàn)象，兒化后的韻母叫做“兒化韻”，其標(biāo)志就是在韻母后加上字母“r”。在經(jīng)典理論教材中，對于兒化的發(fā)音規(guī)律表述大致為以下幾點(diǎn)：（1）音節(jié)末尾是ɑ、o、e、u的，直接加上卷舌動(dòng)作-r；（2）韻母是ɑi、ei、ɑn、en的，失落韻尾，加卷舌動(dòng)作-r；（3）韻尾是ng的，失落韻尾（ing還要加e），韻腹變?yōu)楸腔?，同時(shí)加卷舌動(dòng)作；（4）單韻母i、ü直接加er；（5）舌尖特殊元音韻母-i，韻母失落變成er；（6）韻母是ui、in、un、ün的，失落韻尾加er。[1]以上關(guān)于兒化音發(fā)音規(guī)律的總結(jié)，在現(xiàn)代漢語不斷發(fā)展變化的語境下，已經(jīng)顯得有些陳舊，在經(jīng)典的規(guī)律總結(jié)中，不但沒有對為何“失落韻尾”，卷舌動(dòng)作到底應(yīng)該加“-r”還是加“er”的進(jìn)一步解釋，顯得只有表象而沒有依據(jù)。而且有些發(fā)音，如對后鼻韻兒化時(shí)需要失落韻尾的判斷，也顯得有些過時(shí)。因而，本文希望采用一個(gè)更為系統(tǒng)化的視角，對兒化音的發(fā)音規(guī)律進(jìn)行進(jìn)一步總結(jié)和歸納，提出“兒化發(fā)音條件”即“是否失落韻尾”，以及“兒化發(fā)音方式”即“舌位是否下降”是兒化音發(fā)音規(guī)律的兩個(gè)認(rèn)識維度，并嘗試從這兩個(gè)維度入手，對普通話39個(gè)韻母的兒化進(jìn)行總結(jié)和歸納。

圖1 從“失落韻尾”與“舌位下降”的角度總結(jié)兒化音的發(fā)音規(guī)律

一、兒化音發(fā)音規(guī)律的第一個(gè)維度——是否失落韻尾

重新認(rèn)識和理解兒化音發(fā)音規(guī)律的第一個(gè)維度叫做“發(fā)音條件”，意為在卷舌動(dòng)作發(fā)生之前需要完成的音節(jié)準(zhǔn)備，這個(gè)音節(jié)準(zhǔn)備特指“是否需要失落韻尾”。如圖1所示，根據(jù)兒化音發(fā)音規(guī)律的第一個(gè)維度，漢語普通話中的兒化韻可以分為“失落韻尾再卷舌”和不需要失落韻尾的“在尾音基礎(chǔ)上卷舌”兩種類型。進(jìn)一步講，從吐字歸音的角度一個(gè)音節(jié)可以分為“聲母、韻頭、韻腹和韻母”四個(gè)組成部分，其中元音韻尾有“i、o、u”，鼻輔音韻尾可由“n、ng”構(gòu)成。在現(xiàn)代漢語普通話兒化音的發(fā)音中，約定俗成地將一些韻尾在兒化中失落，所謂失落就是發(fā)音前將其去掉，之后再在失落韻尾后的音節(jié)的主要元音上完成卷舌動(dòng)作。舉例來說，如詞語“小孩（xiǎohái）”“被單（bèidān）”的兒化音“小孩兒（xiǎohár）”“被單兒（bèidār）”，它們就是在主要元音ɑ的基礎(chǔ)上卷舌的，是在失落韻尾“i”或“n”后的新音節(jié)“há”和“dā”的基礎(chǔ)上卷舌的，而并不是在原音節(jié)“hái”和“dān”的基礎(chǔ)上直接卷舌的。因而我們經(jīng)常會遇到一種有趣的語音現(xiàn)象，如“號碼（hàomǎ）”和“小滿（xiǎomǎn）（一個(gè)乳名）”中“碼（mǎ）”和“滿（mǎn）”，兩個(gè)原本不同的音節(jié)經(jīng)過兒化處理之后竟然變成了同一個(gè)音節(jié)“mǎr”，這就是由于失落韻尾而導(dǎo)致的。

二、兒化音發(fā)音規(guī)律的第二個(gè)維度——舌位是否下降

兒化音發(fā)音規(guī)律的第二個(gè)維度可以稱之為“發(fā)音方式”，指的分別是“舌位下降后再卷舌”和“舌位不下降，直接在尾音基礎(chǔ)上卷舌”兩種分類。為了分清這兩種類型，可以嘗試以“號碼（hàomǎ）”和“小雞（xiǎojī）”兩個(gè)詞為例，并對其兒化中的卷舌動(dòng)作進(jìn)行較為直觀地比較。通過對這對例詞末尾音素舌位的充分體會，并對比感受在尾音舌位基礎(chǔ)上能否將舌尖對著硬腭輕巧地“順勢”卷起，不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)末尾音素舌位較低（如ɑ、ê等）或舌位偏后（如o、e、u、ng等）時(shí)，舌尖能夠順勢卷起完成兒化音的發(fā)音。但是，如果舌位偏前且處于高位的時(shí)候（如i、ü、舌尖元音等），舌尖便需要首先完成一個(gè)舌位的下降，下降的趨勢和方向指向央e的位置，目的是為了留出足夠的舌位動(dòng)程以完成充分的卷起動(dòng)作。在漢語普通話中，需要舌位下降之后再卷舌的韻母有“i、ü、-i（前）、-i（后）、in、ün、ing”，其中“in、ün”更為特殊，因?yàn)樗鼈兊膬夯?，需要首先失落尾音，之后再進(jìn)行相應(yīng)的舌位下降才能順利完成。

值得注意的是，在兒化音發(fā)音規(guī)律中，元音音素“i”似乎顯得非常突出，當(dāng)它作為韻尾時(shí)需要主動(dòng)將其失落，而當(dāng)其作為韻腹而被兒化時(shí)，則需要首先完成舌位的下降再卷舌。其實(shí)，對“i”的兒化恰恰揭示了漢語普通話兒化規(guī)律為何如此繁雜的原因：本來對韻母的兒化只是完成一個(gè)簡單的順勢卷舌動(dòng)作即可，但是由于有些韻母的舌位偏高且突前，沒有足夠的動(dòng)程空間完成卷舌，因而當(dāng)這些音素（i、ü、n等）出現(xiàn)時(shí)，如果它們充當(dāng)音節(jié)的韻尾，便“約定俗成”地將其直接失落，如果它們不在音節(jié)末尾而不能省去，發(fā)音時(shí)就只能退而求其次，完成一個(gè)舌位下降用以增加動(dòng)程空間，使得卷舌動(dòng)作能夠發(fā)生時(shí)再去卷舌——其實(shí)這就是讀懂看似復(fù)雜的漢語普通話兒化音發(fā)音規(guī)律的終極“密碼”。

三、對經(jīng)典教科書中兒化音發(fā)音規(guī)律的修正

首先，在傳統(tǒng)的經(jīng)典普通話教材中，大多認(rèn)為后鼻音韻母兒化時(shí)應(yīng)該失落后鼻尾音ng，之后再將主要元音鼻化并卷舌發(fā)出兒化音。那么如果應(yīng)用此規(guī)律，詞語“幫忙（bāngmáng）”“電影（diànyǐng）”的兒化音就應(yīng)該念成“幫忙兒（bāngmár）、電影兒（diànyǐer）”，而這種鼻韻母兒化方式常?？梢栽谝恍┟鑼懤媳本┖?、北京大院生活的影視作品里聽到，并且類似的后鼻韻兒化發(fā)音還廣泛存在于冀東方言當(dāng)中，比如唐山話。有關(guān)這一問題，需要強(qiáng)調(diào)的是，現(xiàn)代漢語是一門充滿活力的變化著的語言，其中語音的變化最為明顯，就后鼻韻母的兒化而言，在日常的口語交流中，失落韻尾再兒化的情況顯得越來越不主流，甚至新北京人也已經(jīng)不習(xí)慣類似的兒化方式，“幫忙兒（bāngmár）、電影兒（diànyǐer）”成了更多人眼中一種帶有方言色彩的兒化方式。除此之外，從卷舌動(dòng)作的發(fā)音方式來講，后鼻音歸音時(shí)舌根與軟腭的接觸其實(shí)并不影響舌尖的卷起而發(fā)出正確的兒化音。因而，在現(xiàn)代顯得更主流的后鼻音兒化方式是在后鼻音歸音的過程中進(jìn)行直接卷舌的方式，即“幫忙兒（bāngmángr）、電影兒（diànyǐnger）”，在這種兒化方式中，后鼻音的色彩依然得到了保留。另外，在這里需要注意的是，后鼻音韻母“ing”的兒化，由于其韻腹為前高元音“i”，因而需要在舌根歸音的同時(shí)完成一個(gè)舌位下降，才能完成相應(yīng)的卷舌動(dòng)作，發(fā)出準(zhǔn)確的兒化音。

表1 普通話39個(gè)韻母對應(yīng)的兒化韻

其次，舌尖元音“-i（前）”和“-i（后）”作為韻母的音節(jié)的兒化問題，即整體認(rèn)讀音“zi、ci、si”和“zhi、chi、shi、ri”的兒化問題。傳統(tǒng)理論認(rèn)為，在這幾個(gè)音的兒化時(shí)，需要失落音節(jié)的韻腹，也就是舌尖元音“-i（前）”和“-i（后）”本身，然后補(bǔ)充一個(gè)“央e”作為韻母再完成兒化。按照這樣的思路，“寫字（xiězì）”和“豆汁（dòuzhī）”的兒化音就應(yīng)該為“寫字（xiězèr）”和“豆汁（dòuzhēr）”，而通過語音實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測量觀察之后，其實(shí)舌尖元音兒化時(shí)舌位并沒有下降到“央e”的位置，如果用“zer、cer、ser、zher、cher、sher、rer”來表示舌尖元音的兒化，在筆者看來不僅不能引導(dǎo)普通話學(xué)習(xí)者發(fā)出準(zhǔn)確的兒化音，還可能使初學(xué)者誤讀為平翹舌聲母與單韻母e相拼音節(jié)的兒化音。因而更加建議將這組音歸入不失落尾音的類別，也就是保留舌尖元音的發(fā)音色彩，然后舌位略微下降再去卷舌，并不是武斷地把主要元音直接替換成e再去卷舌。最后，在兒化音發(fā)音規(guī)律的總結(jié)中還需強(qiáng)調(diào)，加上了字母e的兒化韻，只是表示舌位的一種下降的趨勢，而并不是要求發(fā)音者一定要發(fā)出“央e”再卷舌。

總體來說，從“失落韻尾”與“舌位下降”的維度再來討論漢語普通話兒化音發(fā)音規(guī)律的問題，更能將這個(gè)問題系統(tǒng)化、明確化。但是，除了理論與規(guī)律的總結(jié)，在日常的口語表達(dá)中，只要略微放松口腔肌肉，在發(fā)出韻腹的同時(shí)，舌體的舌尖部分順勢向上一卷，容易卷舌的直接卷舌，不容易卷舌的就將舌位略微下降，然后再嘗試卷舌——這樣，正確的兒化音就能夠發(fā)出了。