王作華

【摘? ? 要】物理是一門有著悠久歷史的學(xué)科，物理學(xué)科作為自然科學(xué)的重要部分。初中物理知識概要是非?；A(chǔ)的生活現(xiàn)象，通過初中物理教學(xué)向?qū)W生講解生活中的種種奇妙的物理現(xiàn)象，例如水是怎么變成冰的，聲音的傳播。學(xué)生往往對這些知識是非常感興趣的，所以覺得學(xué)習(xí)初中物理是非常有意思的事情。

【關(guān)鍵詞】初中物理? 課堂教學(xué)? 課堂效率

中圖分類號：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.24.029

隨著教育制度的深化改革，對物理的重視度也越來越多，尤其對物理的實(shí)際運(yùn)用與生活實(shí)踐能力的考察。對于物理的學(xué)習(xí)我認(rèn)為初中物理是一門非常有趣神奇的學(xué)科，物理豐富我們的生活，讓我們了解到生活中各個(gè)現(xiàn)象的奧秘。

要學(xué)習(xí)好初中物理不是難事，反而是一件非常有意思的事，初中物理學(xué)起來確實(shí)非常有好玩，并且初中物理是沒有什么難題的，基本上是基礎(chǔ)題，和一些簡單的應(yīng)用題。只要好好記住知識點(diǎn)，把基礎(chǔ)打好，然后多做一點(diǎn)題目，拿個(gè)八十分非常輕松，要拿九十分以上就要提高做題以及課堂效率。在此我分享一些方法給大家。

一、掌握基礎(chǔ)知識

初中生接觸物理是從初二開始的，對于一門新的學(xué)科，學(xué)生心理往往產(chǎn)生一點(diǎn)恐懼，和慌張，擔(dān)心學(xué)科增加一門，自己學(xué)不過來，或者擔(dān)心物理太難。其實(shí)初中物理所有章節(jié)也就十六章，其中初二學(xué)習(xí)的前九章全是基礎(chǔ)知識，所有的題目也都是對知識基礎(chǔ)的檢測，難度較低;從初三開始學(xué)習(xí)的知識才有一些關(guān)于電、功、能的運(yùn)算題，這些題目相對來說有一點(diǎn)難度，但是只要上課認(rèn)真思考問題，拿下那些題目完全沒有問題。

初中物理知識點(diǎn)是非?；A(chǔ)的無非是關(guān)于聲、光、電、力、能，功方面的講解，還有一些基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作。這些物理知識點(diǎn)非常基礎(chǔ)，相對來說是非常簡單的，就是關(guān)于一些生活中方方面面的現(xiàn)象的原理講解，和一些常見的物理知識科普，其實(shí)初中物理更像是一門自然科普課，不同與自然科普課的是物理還要運(yùn)用一些公式，來計(jì)算一些題目，還有做一些實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一些原理。

一開始學(xué)習(xí)物理，其中自然現(xiàn)象、光、聲、力、運(yùn)動(dòng)章節(jié)都是基礎(chǔ)知識，只要掌握好物理基礎(chǔ)知識，學(xué)生在物理學(xué)習(xí)上就上路了，學(xué)生自己就已經(jīng)解決了80%的物理題目，然后對于做題目也會得心應(yīng)手，物理自然就是非常簡單的學(xué)科，學(xué)習(xí)起來自然輕松。

二、課堂教學(xué)要有方法

首先，我認(rèn)為老師講課應(yīng)該是要非常有趣的，說話應(yīng)該幽默風(fēng)趣，學(xué)生就會容易接受他的教學(xué)的，一開始就會就喜歡上他的課，因此學(xué)生對客體的印象就會好，自然學(xué)習(xí)起來就會更認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極性更積極。

初中物理是一門有趣的學(xué)科，就像動(dòng)物世界那樣神奇有趣。老師課堂上的表達(dá)方式非常重要，幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式是非常必要的，沒有一個(gè)學(xué)生不喜歡輕輕松松的上課。這樣的方式不但可以營造一種輕松愉快的課堂氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的興趣，更可以拉近老師與學(xué)生的距離，讓老師更好的了解學(xué)生的知識需求，幫助學(xué)生解決問題，讓學(xué)生也可以大膽的提出自己的問題和老師交流討論。而且這樣的方式老師教學(xué)也會更輕松，更好的完成教學(xué)任務(wù)。

其次，因?yàn)槲锢碇R大部分講的是與生活息息相關(guān)的現(xiàn)象，所以老師在課堂上一定要好好的利用學(xué)生對生活的認(rèn)知，聯(lián)系生活中的奇妙現(xiàn)象對其進(jìn)行講解。例如，冬天教室里關(guān)上玻璃，水汽為什么在里面凝結(jié)成水珠，下雨后放晴為什么會出現(xiàn)彩虹，人在光滑的地面上為什么容易摔倒等等有趣的現(xiàn)象。這樣一來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，同學(xué)們更好的對知識進(jìn)行理解，再來是有利于激發(fā)學(xué)生的想象力，開放他們的思維，激發(fā)他們的興趣，更有利于他們學(xué)好物理，認(rèn)真思考，認(rèn)真上課。

最后，物理課堂上要讓同學(xué)們動(dòng)起來。思維動(dòng)起來，老師課堂上提出一個(gè)問題后，讓學(xué)生自己快速的給出答案，鼓勵(lì)他們用自己最快的方法，最好的方法，解決問題。尤其是對于一些應(yīng)用題，題目字?jǐn)?shù)多，分析步驟比復(fù)雜，可以讓先做出題目的同學(xué)分享他們的解題過程，解題技巧，讓他們?nèi)?dòng)不會的同學(xué)，課堂上充分給學(xué)生思維創(chuàng)新的天空，老師在旁邊指導(dǎo)提示，或者找到其閃亮點(diǎn)，向其他學(xué)生進(jìn)行推行。物理課堂不僅僅是老師的，還是所有同學(xué)的，這樣才可以全面的調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的興趣，不管學(xué)習(xí)成績好于壞，只要愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)，都要積極參與課堂。

三、課堂效率非常重要

對于所有學(xué)生來說基礎(chǔ)才是關(guān)鍵，怎么學(xué)好基礎(chǔ)呢？課堂效率就非常，對于同一個(gè)課堂，有些人聽一次課就可以掌握大部分知識點(diǎn)，然后自己再做一下題目就會做了。而還有一些人，他們上課也不知道聽什么，也不知道想什么，上課云里霧里，下課也是昏頭昏腦的，物理自然學(xué)不會，反而越來越討厭這門學(xué)科。不論是什么學(xué)生上課都是非常關(guān)鍵的，當(dāng)然不同的學(xué)生學(xué)習(xí)吸收效率是不同的。那么對于大部分普普通通的學(xué)生，就需要好好做了。在上物理課前要先預(yù)習(xí)知識點(diǎn)，把書上標(biāo)注了的定理公式和重要知識點(diǎn)，自己再用特殊顏色的筆畫下來，便于課堂上快速地將自己的狀態(tài)保持到最好，也限制自己的思想不會走神，上課才可以認(rèn)真聽課，對知識點(diǎn)的掌握就會更加深刻，往往這樣做的學(xué)生可以做到第一次課可以完全掌握這些知識點(diǎn)，并且熟記與心。

課后，對知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)也至關(guān)重要，學(xué)習(xí)了的知識只是短暫的記憶，只有課后一次次的對知識點(diǎn)熟記，才可以永久掌握好知識點(diǎn)，把物理所有知識掌握在自己腦子里。把自己不會做的題目標(biāo)注出來，拿出來慢慢看，慢慢想，可以查資料，可以問問同學(xué)和老師，沒有不會做的題目，只有不去做題的人。

四、總結(jié)

初中物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識非常多，在課堂學(xué)習(xí)之余，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生去自主學(xué)習(xí)，多多將物理知識用于實(shí)踐，了解物理知識的本質(zhì)，生活中簡單的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該勤于動(dòng)手。在學(xué)習(xí)這些的過程中，基礎(chǔ)的內(nèi)容非常重要，物理公式與物理符號一定要記牢，把書本的變成生活中的知識，變成自己的知識。

參考文獻(xiàn)

[1]劉新.《初中物理論》第四版.高等教育出版社.2002年9月.

[2]柳斌.《初中物理學(xué)習(xí)方法論》第七版.高等教育出版社.2010年6月.