王素芬

〔關(guān)鍵詞〕異性效應(yīng)；人際交往；后進(jìn)生

〔中圖分類號(hào)〕 G44 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕B 〔文章編號(hào)〕1671-2684（2018）23-0065-01

上帝創(chuàng)造了男人與女人，就是希望他們之間能發(fā)生點(diǎn)兒什么，所以異性之間本身就具有吸引力。人際交往中，異性接觸會(huì)產(chǎn)生一種特殊的相互吸引力和激發(fā)力，并能從中體驗(yàn)到難以言說的情感效應(yīng)，對(duì)人的活動(dòng)和學(xué)習(xí)通常有積極的影響。這種現(xiàn)象稱為“異性效應(yīng)”。

“你說我像云，捉摸不定。其實(shí)，你不懂我的心。你說我像夢(mèng)，忽遠(yuǎn)又忽近。其實(shí)，你不懂我的心?！背踔须A段尤其是八年級(jí)的學(xué)生，生理上趨于成熟，心理上變化劇烈。他們的心思常常讓人琢磨不透，但其共同特點(diǎn)都是希望引起異性的關(guān)注，希望能以自己某些特點(diǎn)或特長得到異性的青睞，希望在異性面前的表現(xiàn)更加優(yōu)秀，也都會(huì)千方百計(jì)掩飾缺點(diǎn)和不足，把自己最美的“孔雀尾巴”展現(xiàn)出來。

有時(shí)這種“異性效應(yīng)”成了少男少女們發(fā)展自我的動(dòng)力源和“促進(jìn)劑”?！爱?dāng)你變得足夠優(yōu)秀，你就會(huì)認(rèn)識(shí)更多優(yōu)秀的人。”要想青春期的孩子和更多優(yōu)秀的人交朋友，首先就要讓孩子變得優(yōu)秀。親近你我，相伴成長，青春激蕩，我心飛揚(yáng)?！皠?dòng)人以言者，其感不深。”異性高標(biāo)是看得見的“哲理”，用鮮活的榜樣影響人，春風(fēng)化雨、潤物無聲。異性青睞是無聲的“吶喊”，引導(dǎo)著更多學(xué)生見賢思齊、向善向上。班主任如果能巧妙地運(yùn)用這種“異性效應(yīng)”來教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，能取得四兩撥千斤的功效。

運(yùn)用“異性效應(yīng)”，完善后進(jìn)生的修養(yǎng)。中學(xué)生的儀表儀容，特別是發(fā)型是德育管理的老大難。不少家長反映，到了青春期孩子經(jīng)常照鏡子，穿新衣，開始追求儀表美了。我就利用班會(huì)課讓大家討論“最美中學(xué)生儀表儀容是什么”“文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么”等問題。經(jīng)過討論，真理越辯越明。優(yōu)秀異性的觀點(diǎn)成了后進(jìn)生規(guī)范自己的圭臬?！笆繛橹赫咚溃疄閻偧赫呷??！睘榈玫礁喈愋缘那嗖A，后進(jìn)生在校期間都穿校服，理平頭，不戴首飾不化妝，不說臟話，不斷規(guī)范自己，塑造自己，完善自己，使自己的言行舉止更文明，情操更高尚，性格更豁達(dá)，談吐更風(fēng)趣，意志更堅(jiān)強(qiáng)。

利用“異性效應(yīng)”，提高后進(jìn)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量。俗話說“男女搭配干活不累”。男生女生智力類型是存在差異的。男生往往在思維方式上偏重于抽象化，概括能力強(qiáng)。而女生的思維方式傾向于形象化，觀察較細(xì)，想象力豐富。因此，我在座位和學(xué)習(xí)小組安排上，動(dòng)了一番腦筋。對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的男生，我會(huì)安排一位品學(xué)兼優(yōu)的女生當(dāng)同桌，他們一起學(xué)習(xí)、探討、處事，讓正向交往成為學(xué)生成長和發(fā)展的“促進(jìn)劑”；四人學(xué)習(xí)小組內(nèi)，對(duì)紀(jì)律性較差的女生，我會(huì)安排各方面都表現(xiàn)優(yōu)異的男生當(dāng)組長，天天檢查她們的作業(yè)、紀(jì)律等各方面情況，不久組內(nèi)的整體情況都有了很大的改進(jìn)。誰也不想在異性面前丟分，大家都嚴(yán)以律己，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)的提升成為必然。

運(yùn)用“異性效應(yīng)”，豐富問題生的情感。據(jù)調(diào)查，80%處于青年初期的學(xué)生都承認(rèn)，與異性同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活或活動(dòng)，有一種難以言說的愉悅感。人與異性交往的情感是豐富的，也是微妙的。我利用班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生民主制定“魅力男女”標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生更好地完善自己的人格，使男生更陽剛，女生更有淑女風(fēng)范；開展了評(píng)選“魅力男女”活動(dòng)，以無記名投票的方式評(píng)選出了班級(jí)十大“魅力男生”“魅力女生”，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的向善進(jìn)取的愿望。與異性交往的過程中，男生會(huì)學(xué)習(xí)女生的細(xì)膩、溫和、耐心，女生會(huì)學(xué)習(xí)男生的果敢、粗獷、熱烈，他們都豐富了自身的情感體驗(yàn)，以更加充沛的精力投入到學(xué)習(xí)生活中來，從而使后進(jìn)生“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”。

男女生在交往中既要無拘無束，坦誠相待，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步，又要注意男女有別，適當(dāng)把握異性之間交往的“度”；同時(shí)，班主任要做后進(jìn)生的好朋友、貼心人，給他們導(dǎo)好航、把好舵，使異性交往健康順暢地開展。

（作者單位：山東省棗莊市第四中學(xué)，棗莊，277016）

編輯/衛(wèi) 虹 終校/肖亦華