尊敬的王老師：

您好！很高興我的女兒佳禾在您的班里，將在您的教導(dǎo)下度過三年美好時光。

每個孩子都是特別的，獨一無二的。我的女兒就這么特別，想必您已經(jīng)領(lǐng)略到她的特別了吧！

是的，佳禾有很多毛病和不足，比如理解力差、反應(yīng)慢、接受新事物比較慢、注意力不夠集中、做事比較粗心馬虎、手腳不協(xié)調(diào)……總之，她不是個聰明機靈的孩子，是匹小笨馬，做事總比別人慢半拍，比較幼稚，甚至有時候不聽話。

其實，佳禾也有很多優(yōu)點。她善良、勇敢、樂于助人。每次在街上，只要看到乞討者，就一定會伸手找我要上一枚硬幣，無論是一元錢還是一角錢，直接投到他們的小碗里;在公交車上她經(jīng)常給老人讓座;在小學(xué)時，當(dāng)同學(xué)找她借書、借鞋套、借鉛筆時，她每次都毫不猶豫地借給他們。她很勇敢，在小學(xué)拓展訓(xùn)練中，她克服了膽小心理，爬上了高高的橫桿，最后還獲得了“最佳勇氣獎”。

小學(xué)三年級時的第一次英語考試，她才考了68分，全班倒數(shù)第一，而十幾個同學(xué)都考了100分，分析原因，還是理解能力差了點，加上平時沒做過練習(xí)，不明白題目的意思，之后經(jīng)過日復(fù)一日的努力，無論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，她堅持早晚聽英語，堅持每個寒暑假做英語預(yù)習(xí)，英語突飛猛進，從倒數(shù)第一名提升到了正數(shù)第一名。雖然上初中后，英語增加了語法、閱讀，給我們的小笨馬帶來不小的困難，但我們相信，她是能學(xué)好英語的。

孩子剛出生時，我們希望她能成為一匹千里馬或汗血寶馬，希望她人生第一個馬年一馬當(dāng)先……可事與愿違，上天給了我們這樣一匹小笨馬，佳禾有點像小時候的愛迪生、愛因斯坦、《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子，教育這樣的孩子是一件多么富有挑戰(zhàn)的工作?。∵@也許是上天對我們的考驗吧，考驗我們的睿智、耐心和愛心。我們只有用全身心的愛去接納和愛護孩子，用我們?nèi)康闹腔廴ジ纳坪⒆樱挥形覀兏冻龈?，孩子才能進步。雖然佳禾現(xiàn)在還有很多的不足，成績也不算好，可我們一直對她充滿期望，從未放棄過。雖然和別的同學(xué)比，她還有很多這樣那樣的毛病，可她在一天比一天進步著。我們堅信，長此以往，她一定能趕上同班同學(xué)，甚至超越他們。

我們也深知，現(xiàn)在佳禾也許給您帶來了不少麻煩，給班級拖后腿……王老師，煩請您及時和我們聯(lián)系，我們非常樂意與老師溝通，發(fā)現(xiàn)問題，不斷改善。我們也很想和老師多交流，因為我們有一個共同的出發(fā)點，一切為了孩子。但想想老師很忙也要休息，如果全班30多個學(xué)生家長都找老師，老師一定會很累，所以我們也不好意思常給您打電話，擔(dān)心打擾您休息或工作。

作為家長，如果我們有做得不好的地方，或者孩子有任何問題，希望老師毫不猶豫地隨時指出，無論何時何地溝通都可以。我們一定積極配合老師，爭取她有更快更大的進步。另外，我們這些做家長的，也很樂意為班級、為老師做些事情，比如，參加孩子的活動、做一些有益于班級的公益事業(yè)等。

在養(yǎng)育孩子的過程中，我們也在成長，和孩子一起成長，我們也收獲了很多很多。我們要感謝女兒，是她讓我們變得有耐心了，更寬容，讓我們的內(nèi)心變得漸漸強大……以前我們也不善于和老師交流溝通，這不，現(xiàn)在也提筆寫下了這封信。我堅信，在佳禾自身努力下，在老師的拉動和家長的推動下，她一定能改正自己的缺點，一天比一天有進步。

王老師，再次表達我們發(fā)自內(nèi)心的、深切的問候和謝意！

學(xué)生家長 霍輝