文靖

果果是一個性格開朗、善良有禮貌的6歲小姑娘，我作為“無證上崗”的媽媽，在與她共同成長的歲月里，雖然有哭、有笑、有煩惱、有釋然，但更多的是讓自己學會了做一個喜歡給孩子“找麻煩”的家長。

或許是因為年齡關系，很多孩子的時間觀念不強，有時候很難理解還有多久或到某個時刻需要做什么。果果也是如此，因此經常造成時間上顯得非常緊張，甚至遲到。有兩次果果上舞蹈課遲到了，我提醒她要守時，但是效果不明顯。當她第三次出門晚了的時候，我和丈夫都嚴厲地批評了她。

果爸雖然生氣，但還是說：“出門晚了，你倆打車去吧，路上爭取點時I可?！蔽倚睦镫m然明白果爸的好意，但為了“治”女兒時問觀念不強的毛病，我對果果說：“出租車是不會打的，不是打不起，而是因為出門遲的原兇是你造成的。這次媽媽依舊騎自行車送你去上課，遲到了你自己和老師解釋并道歉。下次如果還出現(xiàn)這種情況，我們自行車也不能騎，要一步一步走過去，反正已經是遲到了。”經過這一次教訓，在以后的日子里，果果遲到的情況明顯減少，對于我提示的時間節(jié)點也能比較快地配合。

還有一次，果果把英語課參加比賽的印有各國國旗的彩頁弄丟了，我們幫她找了很久都沒找到。果爸提出讓我找助教老師再要一張，于是，我聯(lián)系助教老師讓其發(fā)電子版到我手機上。很快，助教老師把彩頁的電子版發(fā)了過來，并跟我說第二天上課時再給果果重新發(fā)一張紙質的。我跟助教說：“謝謝您，我只需要電子版的就可以了。我準備帶果果自己畫一張紙質的，作為她丟東西的‘懲罰，而且正好一邊畫一邊加強學習?！?/p>

就這樣，二十個國家的國旗，我和女兒一個一個畫出來，既認了國旗、學了語言，又順便練了畫畫，比拿著彩頁挨個背的效果強多了。據果果說，當她周末把自己手繪的國旗圖帶到英語課堂上時，外教老師贊了一句：“So beautiful！”這次的主動找麻煩，不但彌補了錯誤，而且有額外的收獲，這份喜悅和自豪真是溢于言表。

出門打出租車很輕松，再要一張國旗彩頁也是非常簡單的一件事，但是我之所以設置“障礙”、尋找“麻煩”，目的就是讓孩子從中吸取經驗教訓，給自己增加一點壓力，這樣，孩子或許會找到更好、更有趣的辦法，以解決遇到的各種問題。

家庭教育是門科學，也是一門藝術。當孩子遇到問題的時候，需要家長巧用智慧的幫助。同時，家長也要與時俱進，不斷學習家教理念和育子方法，只有這樣，才能助力孩子成長。