謝玉麟

摘 要：張若虛的《春江花月夜》乃千古絕唱，“以孤篇壓倒全唐”之譽(yù)，被聞一多先生稱(chēng)之為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”，行云流水般的語(yǔ)言把我們帶入了“皎皎空中孤月明”的藝術(shù)世界。詩(shī)歌藝術(shù)地再現(xiàn)了景色美、哲理美、情感美，使我們傾聽(tīng)了張若虛對(duì)人生與相思的訴說(shuō)，領(lǐng)悟了張若虛的才情。

關(guān)鍵詞：唐代；詩(shī)人張若虛；詩(shī)三美及人生和相思的滋味；賞析

《春江花月夜》此詩(shī)乃千古絕唱，有“以孤篇壓倒全唐”之譽(yù)，被聞一多先生稱(chēng)之為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”?！洞航ㄔ乱埂窂南鹿P，到收筆，構(gòu)思嚴(yán)密，運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)法，以富有生活氣息的清麗之筆，創(chuàng)造性地再現(xiàn)了江南春夜的美麗景色。

詩(shī)歌情景交融，行云流水般的語(yǔ)言把我們帶入了“皎皎空中孤月明”的世界，讓我們傾聽(tīng)了張若虛對(duì)人生與相思的訴說(shuō)，讓我們感悟了初唐詩(shī)人張若虛的才情與思考。下面我將結(jié)合原文詩(shī)句，分析這首詩(shī)歌的“三美”。

一、詩(shī)歌的景色美

“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。江流婉轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”。

詩(shī)歌一開(kāi)頭，就集中描寫(xiě)了“春、江、花、月、夜”的美景，點(diǎn)明了美詩(shī)的時(shí)空。張若虛在春天的夜晚江畔，看到了遠(yuǎn)處海上升起的明月，聽(tīng)到了近處江水奔騰的聲音；他仰頭看見(jiàn)了天上皎皎的孤月，低頭看見(jiàn)地上孤單的黑影；他向左看到了江畔的“花芳”，向右看見(jiàn)了沿江的“草甸”。詩(shī)歌開(kāi)頭運(yùn)用了借景生情的寫(xiě)法，渲染了寧?kù)o、遼闊的江天美景。但美的景卻遇上了愁的人，作者仰望星空，面對(duì)孤月想說(shuō)什么呢？

二、詩(shī)歌的哲理美

作者仰望星空，面對(duì)孤月想說(shuō)什么呢？——當(dāng)然是說(shuō)人生的況味?！敖虾稳顺跻?jiàn)月？江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁”。這些詩(shī)句，傾訴了哪些游子之情呢？

今人看古月，用已知追問(wèn)未知，滄桑油然而生。面對(duì)已知的宇宙，未知的人生，作者是愁不勝愁？作者嘆宇宙無(wú)涯人生有涯，嘆月圓可知而人生未知，嘆月光有情而人生無(wú)情。詩(shī)歌在豐富的想象中，在詭譎的追問(wèn)中，表達(dá)了詩(shī)歌的哲理與思考。這八句詩(shī)歌讓人生的況味在每一個(gè)人的心頭蕩漾。

三、詩(shī)歌的情感美

“誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君?！边@些詩(shī)句表達(dá)了相思是你，相思是我的心情。也許，游子得到了功名，離人卻失去了溫馨。你與我勞燕分飛，這種日子，值不值？

“鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家?！?/p>

寫(xiě)不盡的相思信，止不住的漣漪心，夢(mèng)不盡的憔悴樣，這種日子，說(shuō)不清是得到得多？還是失去得多？究竟是可憐不可憐？

“江水流春去欲盡?！苯畮е汗鈱⒁鞅M，流春欲盡，人在老?！敖堵湓聫?fù)西斜。”水潭上的月亮又要西落。落月西斜，人在老，月在落，時(shí)光在飛逝。如果說(shuō)人生是時(shí)光的藝術(shù)，那么又該如何讓時(shí)間記住自己的所為呢？

“斜月沉沉藏海霧?！毙痹侣鲁粒卦诤ｌF里。藏海霧，看不斜月，就像看不到自己渺茫的未來(lái)。

“碣石瀟湘無(wú)限路。”碣石與瀟湘是一條走不到盡頭的路。其實(shí)家就在遠(yuǎn)方，倘若茍且，不被理想，夢(mèng)想等詩(shī)意捆住自己的腳，又怎么只能在夢(mèng)里回一回家呢？而不能走到家去？沒(méi)有離人的溫馨，沒(méi)有愛(ài)的生活，怎么能有奮斗開(kāi)拓的勇氣？倘若讓相思變成相守，天下豪雄又有幾人愿意？

“不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)?！辈恢袔兹四艹弥鹿饣丶遥挥心俏髀涞脑铝翐u蕩著離情，灑滿了江邊的樹(shù)林。

以上詩(shī)句描寫(xiě)了人世間的情如山高水長(zhǎng)，如天涯海角，既是考驗(yàn)和障礙，也是甜蜜和牽掛。所以說(shuō)，人生既不是姓愁？也不是姓苦？人生的結(jié)果固然重要，但人生的過(guò)程也不壓縮，讓我們盡情思考生活，享受生活，不忘初心，相信人生還有詩(shī)意和遠(yuǎn)方。

四、人生與相思的詩(shī)味

《春江花月夜》對(duì)月傾訴了已知可痛，未知可愁的人生窘?jīng)r。張若虛的人生和相思應(yīng)對(duì)誰(shuí)說(shuō)？他只能對(duì)自己的心靈訴說(shuō)，因?yàn)樗也坏蕉娜?。?duì)無(wú)關(guān)的人，說(shuō)得越多，說(shuō)不定誤會(huì)更多，因此詩(shī)歌意境空明。

張若虛醉眼看花，水里撈月，以極其空靈的筆墨，描述了一個(gè)游子莫名的人生惆悵和對(duì)一個(gè)離人的相思苦情，扣人心弦，引人共鳴。

掩卷沉思，張若虛描繪的景色之美歷歷在前，而文中的思考之美，更透露了張若虛熱愛(ài)生活和珍重生命的心情。

如果我們能理解到張若虛與自己的心靈進(jìn)行對(duì)話的苦衷，那么我們的心智又更成熟了一點(diǎn)。人生之煩，大多不得人，懷才不遇而行吟江湖，這是苦惱的人生，古有之今還有。如果還能從文中領(lǐng)悟到，只有找對(duì)人，才能做對(duì)事，那么你就是一個(gè)懂得為升華生命而閱讀的人。

對(duì)于古今中外的藝術(shù)經(jīng)典，無(wú)論從什么角度讀進(jìn)去，讀出自己的真性情，就是真閱讀，而不是假閱讀。喜歡閱讀的人，可以從書(shū)中獲取情義的力量和溫暖。臧克家說(shuō)：“讀一本好書(shū)，交了一個(gè)好友?！蔽覀兛梢耘c唐詩(shī)相伴，與“張若虛”同行。

參考文獻(xiàn)：

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