趙英

摘 要：高校學生黨支部的黨日活動，是以學生黨員為主力軍，以學習教育參與實踐為抓手，以提高學生的政治素質(zhì)、增進愛國熱情、提升服務社會能力為主要目標的綜合項目，它的順利開展和有力進行關系著青年黨員的健康成長與品格塑造。創(chuàng)新高校學生黨支部主題黨日活動的重要性和當前存在的問題，決定了創(chuàng)新必須有針對性，打開思路，開拓進取，創(chuàng)造出有趣味、有深度、有廣度，特色鮮明、意義深遠的精品活動。

關鍵詞：高校;學生黨支部;主題黨日活動;創(chuàng)新

中圖分類號：D267.6

文獻標識碼：A

一、創(chuàng)新高校學生黨支部主題黨日活動的重要性

黨日活動是基層黨支部有規(guī)劃地開展系列組織活動的重要組織形式，是黨員參與組織生活、學習與實踐、為民服務、奉獻社會以及展示自己卓越才華的平臺。特別是高校學生黨支部的黨日活動，是以學生黨員為主力軍，以學習教育參與實踐為抓手，以提高學生的政治素質(zhì)、增進愛國熱情、提升服務社會能力為主要目標的綜合項目，它的順利開展和有力進行關系著青年黨員的健康成長與品格塑造。因此，創(chuàng)新高校學生支部主題黨日活動是我黨不斷進步、勇往直前、永葆生機的必然途徑。

二、高校學生黨支部主題黨日活動的存在的問題

1.組織和黨員對主題黨日活動重視程度不夠，宣傳乏力

黨日活動本應是定期的、系統(tǒng)的，但因為缺乏頂層設計，沒有強有力的制度保障，以及組織者或者參與者的黨性意識薄弱，宣傳力度不到位等，無法實現(xiàn)主題黨日活動的順利開展。

2.活動流于形式，內(nèi)容空洞，教育實踐效果不明顯

主題黨日活動的重要特點就是主題鮮明，內(nèi)容積極向上，活動意義深遠，但個別基層組織往往因為不重視、不用心、水平不高，或者忙于業(yè)務、無心思想建設等，使主題黨日活動流于形式、內(nèi)容空洞，不能起到振聾發(fā)聵的教育實踐作用。

3.活動形式單一、乏味，難以調(diào)動黨員積極性

活動的設計者缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，活動的設計上多采用讀文件、開討論會、志愿勞動等單一形式。盡管這些形式能保障活動順利完成，但它們因為形式老化、缺乏新意使黨員參與熱情不高、參與度降低。

三、高校學生黨支部主題黨日活動的創(chuàng)新策略

1.創(chuàng)新制度建設

好的活動體系的建立，需要完善的制度作保障。一是要引起組織者的重視，學校領導要認清主題黨日活動的重要性，了解其發(fā)展特點與本校學生的特點，有的放矢地制定出有原則、有計劃、預案完善的制度。二是要保障活動能高效有序進行，并形成成熟的長效運行機制，既要有鮮明的活動主題，又要使主題形成系列，構成體系。

2.創(chuàng)新組織建設

創(chuàng)建精品主題黨日活動應依托強有力的組織建設做保障。大學生課業(yè)繁重，加之社團活動和社會實踐較多，大規(guī)模的黨日活動難以開展，為了保證學生黨員能定期且保質(zhì)保量地參與黨日活動，黨支部應充分考慮時間、地點和形式、內(nèi)容的選擇，盡量不占用學生黨員的上課和實習時間，如與社團活動或者社會實踐相沖突，應和其他主管部門協(xié)調(diào)，以期制訂合理方案。為了保障主題黨日活動的順利開展，黨支部在進行組織設計時，要考慮周全，整體流程應簡潔有序，避免煩瑣和拖沓;特別是具體環(huán)節(jié)上，工作要做到嚴密細致;制定預案，以應付各種突發(fā)情況;每學年或者每學期都要制定各階段的主題。

3.內(nèi)容創(chuàng)新

黨日活動、主題的選取和內(nèi)容的創(chuàng)新是創(chuàng)新高校學生黨支部主題黨日活動的核心工作。一是根據(jù)學生黨員的年級特點設置內(nèi)容，比方說低年級學生黨員以理論知識、熱點話題、專業(yè)技能等為主要內(nèi)容;高年級的要以社會服務、參觀考察、感恩學校為主要內(nèi)容。二是根據(jù)當今的熱點時事、新聞話題重大節(jié)日為內(nèi)容，開展多種形式的活動。

4.形式創(chuàng)新

新時期高校學生黨支部黨日活動要突破以往的固定、單一模式，形式要豐富，內(nèi)容要深刻。力求抓住學生黨員的特點，推陳出新，組織出生動活潑、貼近生活、多姿多彩的黨日活動，增強黨日活動的吸引力和感染力。

參考文獻：

[1]焦 嬌，陳 杰.創(chuàng)新高校學生黨日活動新形式——以河海大學環(huán)境學院黨日活動為例[J].學理論，2013（36）：119-120.

[2]王海波.提升高職院校黨支部主題黨日活動實效性研究[J].開封教育學院學報，2017（11）：181-182.