文/魏 佳

“閱讀”是伴隨人類出現(xiàn)的一種獲取信息的古老方式，其對象必須是視覺材料，包括圖形、文字、影像等。閱讀伴隨著不同的目的，是一種能動性的過程，也是吸收、理解、鑒賞、評論的思維過程。自從有了“屏”媒的出現(xiàn)，大眾閱讀的載體漸漸從傳統(tǒng)紙媒轉向了屏幕?！捌痢泵椒殖蓚鹘y(tǒng)“屏”媒和互聯(lián)網(wǎng)時代的“屏”媒，傳統(tǒng)“屏”媒以電影、電視為代表，“邊界清晰”是其媒介特點，屏幕、創(chuàng)作者、閱讀者之間也是楚河漢界，不可通約。而互聯(lián)網(wǎng)時代的“屏”媒以電腦、手機為主，打破了邊界，帶來大眾閱讀方式的新變化，充分體現(xiàn)了媒介融合的影響。

一、媒介融合下“屏”閱讀的新特征

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，“屏”媒轉向了以網(wǎng)絡為中心的PC、手機等媒體，在媒介融合影響下，“屏”與“屏”之間的差異化變小，邊界變得模糊，互相通約。信息的無限量使得大眾的“屏”閱讀方式產(chǎn)生變化。

1．交互式閱讀。傳統(tǒng)“屏”媒在屏幕、創(chuàng)作者、閱讀者三者之間有道深深的鴻溝，尤其是閱讀者與屏幕的關系更是“只可遠觀”。而這一切在媒介融合時代都發(fā)生變化，交互式閱讀成為大眾閱讀的一種新方式。

在媒介融合背景下，大眾的閱讀方式從單向的被動閱讀轉向雙向的互動交流。人與屏的交互方式也經(jīng)歷了多重變化：在PC時代，閱讀者與PC屏進行交互的中介是鼠標和鍵盤；在平板電腦和手機時代，觸摸交互成為主流；近幾年興起的虛擬現(xiàn)實技術則讓身體、感官也成為交互的新方式，人的呼吸、聲音甚至腦電波等都可以控制屏幕實現(xiàn)閱讀。德國薩爾大學的研究人員近期研究出一種電子紋身，通過紋身就可以控制手機屏、PC屏實現(xiàn)閱讀。

同時，創(chuàng)作者和閱讀者之間的屏障打破，閱讀者的身份從單純的閱讀變?yōu)椤岸蝿?chuàng)作者”。例如，很多網(wǎng)絡小說僅構思和寫作70%～80%的內容，留出部分內容給閱讀者，再根據(jù)讀者的反饋并集合優(yōu)秀讀者的創(chuàng)作，最終形成若干不同結局的故事。同時，閱讀者可以成為“意義的闡釋者和消費者”，并通過互動參與意義的闡釋和二次創(chuàng)作，形成了新的創(chuàng)作、消費模式。

2．移動式閱讀。對于傳統(tǒng)的“屏”媒而言，位置是其重要的標志之一。在電影院中，電影銀幕是觀影廳中絕對中心的位置，所有觀眾在銀幕前方鋪陳出去。觀影時，全場燈暗，所有人都屏息凝神地關注著唯一的視覺中心，極富儀式感。當電視進入千家萬戶，帶有儀式感的電影閱讀方式消失，但電視依舊是家中的視覺中心，往往被置于客廳或臥室的中心位置，一家人環(huán)坐在電視機前其樂融融地看電視，在很長時間內被認為是上層階級的標志。

當互聯(lián)網(wǎng)席卷全球，“屏”閱讀逐漸從群體閱讀、家庭閱讀，慢慢轉變?yōu)閭€人閱讀，閱讀變得越來越私人化、個性化。目前，中國大部分的大中型城市都已實現(xiàn)了4G（第四代移動通信）網(wǎng)絡的覆蓋，而據(jù)說比4G還要快數(shù)百倍的5G網(wǎng)絡將在2020年左右投入商業(yè)推廣。隨著移動通信技術的逐步發(fā)達，加上以智能手機為首的閱讀屏幕終端不斷向小型化發(fā)展，移動式“屏”閱讀應運而生。移動式閱讀既是指閱讀者與閱讀終端的位移，也是指閱讀者對閱讀內容隨時隨地的掌握。

3．超鏈接式閱讀。傳統(tǒng)的“屏”媒體閱讀是線性閱讀，從原點到終點不可反向，不可重復。而媒介融合背景下的“屏”媒體閱讀是非線性閱讀，讀者可以打亂閱讀順序，反復閱讀、跳躍閱讀，被稱為超鏈接式的閱讀。

超鏈接是互聯(lián)網(wǎng)的最基本屬性，超鏈接形成的系統(tǒng)性文本就是“超文本”，這是互聯(lián)網(wǎng)閱讀的特征之一。超鏈接閱讀是完全碎片化、任意的，大眾可以根據(jù)自己的興趣點，以超鏈接文字、圖形或影像等自由跳轉到另一個內容上。網(wǎng)絡世界的超文本類似一棵盤根錯節(jié)、彼此關聯(lián)的超級大樹，閱讀就好比樹上的鳥兒任意停留、任意跳躍。比如，可以附著于各類屏幕的電子書，其區(qū)別于傳統(tǒng)書籍的最大特點就是“透過內容的超鏈接（hyperlink），不斷地讓讀者進一步去發(fā)掘更詳細的資料”。

超鏈接的另一個體現(xiàn)就是跨屏閱讀。用戶可以從單屏到多屏、跨屏閱讀，從固定屏到移動屏任意閱讀，閱讀呈現(xiàn)出同時性和隨地性特征。對此，美國《連線》雜志主編凱文·凱利認為：“在多屏時代，屏幕構成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。屏幕無處不在，相互依靠。社交媒體與主流媒體相互依賴，沒有獨立存在的媒體。媒體的發(fā)展正朝著混合式的方向發(fā)展。我們現(xiàn)在都在看屏幕，有第一個屏幕、第二個屏幕、第三個屏幕，這些屏幕就構成了一個生態(tài)系統(tǒng)?！笨缙灵喿x使得不同的屏幕之間產(chǎn)生了深遠的聯(lián)系，也使得讀者對于閱讀時空有了更自由的把控。

4．感官式閱讀。傳統(tǒng)“屏”媒體時代的閱讀僅需要眼睛和耳朵的參與，而在PC和平板電腦時代，則實現(xiàn)了手的觸摸以及腦電波、呼吸、嗅覺等其他感官的參與。讀者的感官式閱讀時代已經(jīng)到來，未來的閱讀更是會調動人的全部感官，逐步走向娛樂化、場景化。例如，2010年上海世博會就開始出現(xiàn)4D電影、5D電影，對于觀眾來說，這需要充分調動其所有感官。

2016年是虛擬現(xiàn)實（VR）技術啟動元年，虛擬現(xiàn)實技術已經(jīng)全面參與到新聞制作、影視作品中。感官式閱讀的極致是一種沉浸式閱讀，是全身心的投入并感受。美國廣播公司在2015年年底就開通了一個名為“ABC News VR”的頻道，也是全球首個在新聞報道中采用虛擬現(xiàn)實技術的電視臺。其運用虛擬現(xiàn)實技術將觀眾置于新聞現(xiàn)場，利用簡便的數(shù)字頭盔和數(shù)據(jù)手套就可以讓觀眾沉浸于新聞現(xiàn)場，全身心感受到任何一個或喜悅或災難的新聞現(xiàn)場。虛擬現(xiàn)實電影也已經(jīng)起步，但受到太多技術的限制，而虛擬現(xiàn)實影像則被更多地運用在一些大型游樂場館中，如洛杉磯環(huán)球影城花4億美金打造的《哈利波特的魔法世界》，對于游客們來說，就是一次純裸眼沉浸式感受的多維之旅。

二、媒介融合下“屏”閱讀的影響

在“邊界模糊”的媒介融合背景下，“屏”閱讀逐漸呈現(xiàn)出交互式閱讀、超鏈接式閱讀、感官式閱讀等特征，這也會對大眾的閱讀方式產(chǎn)生影響。

1．淺閱讀、碎片式閱讀成為流行。如今，大眾的閱讀方式趨向感官愉悅，偏向選擇簡短、碎片、輕松的內容，淺嘗輒止、人云亦云，難以引發(fā)深入思考。有學者甚至認為，新媒體語境下的閱讀是比淺閱讀還要再淺的一個層次，稱之為“瞥閱讀”，這種一瞥而過的閱讀方式符合當前碎片化、移動式的社會環(huán)境。當淺閱讀成為大眾閱讀的流行方式后，“標題黨”、影像化也成為內容提供商的法寶，如日益盛行的微信公眾平臺就極其依賴于一些具有爆炸性和個性化的標題，以吸引關注。

2．分享式閱讀使人與人之間建立了新的聯(lián)系。自從有了微博、微信這類自媒體平臺，閱讀就變成了娛樂、分享和狂歡。這類平臺以“六度分隔”理論為基礎，該理論認為，人們最多通過六個人的介紹就可以認識任何一個陌生人，而分享式閱讀更是大大縮短了人與人聯(lián)系的空間和時間。例如，互聯(lián)網(wǎng)上廣泛傳播的《賜死辱母者》這一篇報道就是在媒介融合的背景下，通過網(wǎng)絡“大V”傳播、分享而得以迅速發(fā)酵成為熱點事件，并進一步推動司法干預的。

3．定制式閱讀讓閱讀與消費之間距離變小。定制式閱讀是在充分了解大眾心理的情況下產(chǎn)生的新閱讀模式。在大數(shù)據(jù)的支持下，讀者的網(wǎng)絡閱讀都會留下痕跡，對這些痕跡形成的數(shù)據(jù)進行分析，會為充分了解讀者的心理和消費習慣提供全方位的參考和依據(jù)，實現(xiàn)信息與讀者的適配。現(xiàn)在很多新聞APP都有著類似的功能，在收集了讀者的閱讀習慣的數(shù)據(jù)后，為每一個讀者精準推送其感興趣的相關內容。而消費類的APP更是隨時向您推送您所關心的相關物品。定制式閱讀是在充分了解大眾心理下的閱讀模式，它與消費直接相連。

4．大數(shù)據(jù)背后是閱讀者隱私泄露的可能。中國傳媒大學校長胡正榮稱我們正在經(jīng)歷的是“場景媒體時代”，即媒體充分了解讀者的時代，甚至可以了解到讀者潛意識的內容。在這樣的場景時代，大數(shù)據(jù)、社交媒體、移動設備、傳感器和定位系統(tǒng)是其重要的五種技術力量。每一位讀者在網(wǎng)絡閱讀的每一次痕跡，匯總起來都是龐大的數(shù)據(jù)量，這些數(shù)據(jù)分析的背后是每一位讀者的隱私信息?；ヂ?lián)網(wǎng)不僅記錄下你閱讀的內容，還會詳細記錄下你的閱讀時間、閱讀軟件、閱讀位置、閱讀場景等，從而推斷出你的閱讀情境甚至是你的個性特征、愛好特點、健康狀況、常在場所、人際關系等個人隱私信息。防止個人隱私泄露除了在國家層面上對相關法律的完善外，更多的是互聯(lián)網(wǎng)公司在滿足其數(shù)據(jù)渴求的同時，還要依賴其職業(yè)自律，做到合理規(guī)范的使用數(shù)據(jù)。另外，閱讀者應在閱讀信息時提升自我保護的意識，運用法律武器保護自我隱私。

三、結語

科技的發(fā)展與進步推動了“屏”媒體的不斷發(fā)展和革新，不同的媒介也形成了新的閱讀方式，交互式閱讀、移動式閱讀、超鏈接閱讀和感官式閱讀已經(jīng)成為如今人們閱讀的主要方式。在未來的發(fā)展中，淺閱讀、分享式閱讀和定制式閱讀也會隨著媒介的不斷發(fā)展和革新，變得更加普遍。而在這樣的閱讀環(huán)境中閱讀者的隱私保護意識也要不斷加強，在政府、企業(yè)、讀者等共同努力下建構一個更合理的信息世界。

[1]王素芳．網(wǎng)絡閱讀的發(fā)展現(xiàn)狀和前景探析[J]．圖書與情報，2004(03)．

[2]魏佳．數(shù)字時代藝術創(chuàng)作主體重構探究[J]．新聞愛好者，2015(04)．

[3][美]羅伯特·斯考伯，謝爾·伊斯雷爾．即將到來的場景時代[M]．趙乾坤，周寶曜，譯．北京：北京聯(lián)合出版公司，2014．