胥厚艷
(貴州省麻江縣人民醫(yī)院內(nèi)科護(hù)理 貴州 黔東南苗族侗族自治州 557600)
近年來,高血壓在我國(guó)的發(fā)病率逐年上升,也是比較常見的慢性代謝疾病,高血壓很容易引起其他病變,對(duì)患者的健康造成威脅,同時(shí)也影響著患者的生活質(zhì)量,因此在日常生活中要加強(qiáng)對(duì)高血壓疾病的預(yù)防工作。將健康教育理念應(yīng)用到高血壓的護(hù)理中,能夠提高患者的護(hù)理質(zhì)量以及護(hù)理效果,讓患者在疾病的護(hù)理中,掌握更多有關(guān)于高血壓的疾病知識(shí)。
(1)患者資料
選取本院2016年9月—2017年11月期間所接收的高血壓患者68例進(jìn)行研究,根據(jù)患者入院的時(shí)間將其分成護(hù)理1組與護(hù)理2組,每組患者的人數(shù)為34人,對(duì)護(hù)理1組的患者使用常規(guī)的護(hù)理干預(yù),給予護(hù)理2組的患者使用健康教育的護(hù)理理念。護(hù)理1組中的男性患者人數(shù)為20人,女性患者人數(shù)為14人,患者年齡在45~78歲,平均年齡為(62.1±5.1)歲,護(hù)理2組中的男性患者人數(shù)為19人,女性患者人數(shù)為15人,患者年齡在47~80歲,平均年齡為(62.3±5.5)歲,從兩組患者的資料上可以看出,護(hù)理1組與護(hù)理2組的患者資料基本相同,可以對(duì)比(P>0.05)。
(2)護(hù)理方法
護(hù)理1組給予患者常規(guī)的護(hù)理方法,主要對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理以及飲食上的指導(dǎo)。
護(hù)理2組在1組的基礎(chǔ)上進(jìn)行健康教育的護(hù)理理念,首先對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理,患者在得知自身患有疾病時(shí),心理就產(chǎn)生了負(fù)面的消極情緒,對(duì)病情的康復(fù)是十分不利的,因此護(hù)理人員要從心理上給予患者適當(dāng)?shù)男睦戆参浚e極引導(dǎo)患者保持樂觀的心態(tài),樹立康復(fù)的信心,讓患者勇于對(duì)抗病魔。其次是對(duì)患者的疾病指導(dǎo),患者在入院后,護(hù)理人員要向患者介紹疾病知識(shí)的預(yù)防工作,讓患者在治療的過程中,提高治療的信心[1]。再次對(duì)患者進(jìn)行飲食的健康教育,高血壓患者在飲食方面是需要注意的,患病期間的患者在飲食上需要給予特殊的指導(dǎo),護(hù)理人員要為患者定制合理的飲食計(jì)劃,提醒患者不能飲食酗酒,避免食用一些刺激辛辣的食物,飲食要以清淡為主,多吃水果與蔬菜。值得注意的是,很多人喜歡吃一些膨化或者油炸的食品,這類食品對(duì)人身體的危害是非常大的,尤其是患有高血壓的患者更不能過量的食用此類食品,降低對(duì)身體的危害[2]。最后是對(duì)患者用藥的指導(dǎo)護(hù)理,高血壓患者的用藥是重要的環(huán)節(jié),患者每天要按時(shí)服用抗高血壓的藥物,適當(dāng)?shù)目刂蒲獕?,要定期?duì)血壓進(jìn)行監(jiān)測(cè),如果發(fā)現(xiàn)血壓升高,護(hù)理人員要向主治醫(yī)生報(bào)告,給予患者采取治療的措施。
(3)指標(biāo)觀察
根據(jù)衛(wèi)生部門實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)兩組患者的舒張壓、收縮壓等各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并且將具體的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理。
(4)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
使用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS16.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,計(jì)量資料用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以χ2進(jìn)行檢驗(yàn),如果在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)P<0.05,說明具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
對(duì)比兩組患者的收縮壓以及舒張壓,從兩組的對(duì)比結(jié)果能夠看出,護(hù)理2組中患者的舒張壓以及收縮壓要顯著低于護(hù)理1組,兩組之間的對(duì)比具有統(tǒng)計(jì)學(xué)的意義(P<0.05)見表。
表 兩組患者的舒張壓以及收縮壓對(duì)比
隨著人們生活水平的不斷改善,高血壓的患者數(shù)量也隨之增加,高血壓是比較常見的疾病,病情時(shí)間長(zhǎng),對(duì)患者是生活質(zhì)量造成很大的影響[3]。高血壓在護(hù)理的過程中,使用有效的護(hù)理手段是非常重要的,傳統(tǒng)的護(hù)理方法,對(duì)患者的病情不利于恢復(fù),還會(huì)對(duì)患者的是自身帶來不利的影響,常規(guī)的護(hù)理干預(yù)在臨床上的運(yùn)用是不被認(rèn)可和推廣的。在此基礎(chǔ)上將健康教育理念應(yīng)用到高血壓的臨床護(hù)理上,是最科學(xué)的護(hù)理手段,讓患者在提高自身護(hù)理效果的基礎(chǔ)上,積極配合護(hù)理人員的工作[4]。首先要從患者的飲食以及用藥等方面進(jìn)行護(hù)理,護(hù)理效果是最理想最科學(xué)的,與常規(guī)的護(hù)理手段相比,健康教育理念具有很大的優(yōu)勢(shì),這就證明了健康教育在臨床上值得推廣和使用。
通過以上的論述表明,在對(duì)高血壓的患者進(jìn)行護(hù)理時(shí),運(yùn)用有效的護(hù)理手段是非常重要的,不但能夠提高患者的護(hù)理質(zhì)量,還能讓患者在護(hù)理的過程中,對(duì)高血壓的疾病知識(shí)有所掌握,同時(shí)也滿足了患者的實(shí)際需求。施健康教育指導(dǎo),能夠提高患者對(duì)疾病的認(rèn)知度,有效緩解患者護(hù)理后的血壓情況,提升患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度以及醫(yī)院的社會(huì)影響力。