靳晶 于燕 楊瑞鵬 馮武龍 李娜

摘 要：啦啦操是一項集舞蹈、音樂和體育為一體的新型體育項目，也是深受高校大學生歡迎的一項體育運動。在高校體育文化建設深受關注的情況下，發(fā)揮啦啦操在高校體育文化建設中的積極作用，對于大學生綜合素質發(fā)展和高校體育文化建設來說有重要的意義。本文從啦啦操運動的特點和功能入手，就啦啦操在高校體育文化建設中的作用進行探討和總結。

關鍵詞：啦啦操；高校；體育文化建設；作用

啦啦操是一項起源于美國的體育運動，近年來，隨著籃球體育文化的傳播，啦啦操在中國也逐漸流行起來。如今，我國許多高校都開設了啦啦操課程，啦啦操也成為高校大學生的新寵，其在高校體育文化建設中的作用也日漸凸顯。

一、啦啦操運動的特點和功能

啦啦操起源于美洲原始部落，是人們用來獎勵獵人和打了勝仗的勇士的一種舞蹈形式。如今，經過上百年的發(fā)展歷史，啦啦操在歐美國家已經十分流行。近年來，高等體育教學改革為啦啦操進入高校體育教學提供了良好的機遇。如今，啦啦操已與田徑、球類運動一樣，成為高校體育課程體系中極其重要的一脈。啦啦操之所以深受大學生歡迎，與其自身的特點密切相關。

整體來看，啦啦操具有以下特點：首先，啦啦操是一項集健身、娛樂功能于一體的體育運動，其中融合了許多舞蹈元素和體育動作，節(jié)奏感強，風格歡快活潑，所以深受年輕群體歡迎；其次，按照約定俗成的規(guī)則，啦啦操隊員多是年輕人，年輕人朝氣蓬勃，熱情四溢，這也賦予了啦啦操以極強的感染力；再次，啦啦操是一項團體項目，整個團隊只有積極合作、團結協(xié)作才能完美展現(xiàn)啦啦操的魅力，這也使得啦啦操具有了向上的團結力量。從個體的角度來講，長期進行啦啦操學習和表演，不僅可以強身健體、減肥塑身，增強個體的耐力和身體的靈敏度，還能陶冶情操，提升個人的氣質。因此，如今，越來越多的大學生都參與到啦啦操的學習和鍛煉中來。

二、啦啦操在高校體育文化建設中的作用

1.促進學生身心健康

培養(yǎng)身心健康的高素質人才，是高等教育的一個重要任務。高校體育文化是高校校園文化的重要組成部分，體育文化在大學生心靈熏陶、身心健康發(fā)展方面有著重要作用。將啦啦操引入高校，既豐富了高校體育教學內容，也豐富了大學生的業(yè)余生活。按照動作要點，啦啦操被分為兩大類，分別是舞蹈啦啦操和技巧啦啦操。其中，舞蹈啦啦操融合了許多舞蹈元素，包括爵士舞動作、高踢腿動作等；技巧啦啦操對動作的技術性和技巧的規(guī)范性有較高的要求。學生要想學好啦啦操，必須要進行基礎動作練習，必須要學習更多的啦啦操理論和技術知識。此外，啦啦操是一項團體運動，學生在啦啦操學習中必須與教師和其他學生配合好，這必將有利于培養(yǎng)學生的團隊意識和合作精神，這對學生身心發(fā)展來說是極其有益的。

2.豐富學生的課余生活

與其他體育項目相比，啦啦操是一項極具開放性、藝術性和娛樂性的體育項目，加上啦啦操的表現(xiàn)形式和內容非常多樣化，所以，大學生可以根據(jù)自己的興趣愛好、身體狀況選擇適合自己的啦啦操。比如，有的學生課外時間充足，他們可以選擇啦啦操選修課；有的學生身體素質和舞蹈功底較好，他們可能會利用課外時間參加學校啦啦操俱樂部，創(chuàng)編啦啦操。此外，在課外活動中，許多學生還會經常聚集到一起開展一些以交流、學習為主的啦啦操表演、競賽活動，并利用海報、網(wǎng)站、廣播站等形式進行啦啦操文化和活動宣傳，這不僅豐富了大學生的業(yè)余生活，還能在高校校園內掀起學習啦啦操的熱潮。

3.推動校園精神文明建設

學生是校園精神文明建設的主體，也是推動校園精神文明建設的主要力量。啦啦操運動在校園的傳播和推廣，為學生參與校園活動、人際交往提供了良好的條件，這不僅能培養(yǎng)學生的榮譽感和主體意識，還能激發(fā)學生積極向上的心態(tài)，促使大學生積極參與到校園精神文明建設和校園文化建設中來。比如，出于對啦啦操的喜愛，許多大學生自發(fā)組成了啦啦操愛好者社團、協(xié)會。一些社團還適時開展啦啦操活動，從而讓更多的學生了解了啦啦操運動的價值和特點。許多學生在參與啦啦操活動的過程中，在啦啦操技能訓練和學習中，找準了自身定位，養(yǎng)成了挑戰(zhàn)困難、堅韌不拔的品格，樹立了強烈的集體榮譽感，形成了尊重他人、團結友愛的精神，這些，都有力地推動了校園精神文明建設。

綜上所述，啦啦操對高校體育文化建設有著重要作用。這就要求高校在體育文化建設中，正視啦啦操的積極作用，做好啦啦操教學和文化推廣工作，以繁榮高校體育文化，促使大學生健康成長。

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注：本文系2017咸陽師范學院校級教育改革課題（編號：2017Y015）。