劉冬冬
(福建醫(yī)科大學(xué)附一閩南醫(yī)院,福建泉州362800)
ICU是救治急、危、重癥患者的重癥監(jiān)護(hù)病房,有著目前最為先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備以及護(hù)理方案,在以往的治療中,通常采用的都是傳統(tǒng)模式下常規(guī)的護(hù)理方案,但此種方案不能全面對(duì)患者進(jìn)行了解,尤其是對(duì)患者的心理上,不能及時(shí)的明白患者的需求,導(dǎo)致患者心理上得不到釋放,進(jìn)而使患者的飲食、睡眠等受到一定的影響,對(duì)治療更是存在一定的阻礙,甚至直接影響患者的身體康復(fù)?;诖?,我院選取90例ICU病人進(jìn)行研究,應(yīng)用持續(xù)性人文關(guān)懷理念展開(kāi)治療,并取得了顯著的成效。具體情況報(bào)告如下。
選擇2016年10月-2017年12月期間在我院接受治療的ICU病人90例作為本次的研究對(duì)象,采用數(shù)字列表法將其分成兩組,平均每組患者45例,入組患者均已簽署試驗(yàn)知情同意書。觀察組中包含男性患者26例,女性患者19例,年齡在22歲-68歲之間,平均年齡為(45.37±4.67)歲,其中應(yīng)用有創(chuàng)呼吸機(jī)患者25例,應(yīng)用無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)患者20例;對(duì)照組中包含男性患者29例,女性患者16例,年齡在20歲-71歲之間,平均年齡為(46.13±5.04)歲,其中應(yīng)用有創(chuàng)呼吸機(jī)患者18例,應(yīng)用無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)患者27例。對(duì)兩組患者的年齡、文化程度以及應(yīng)用儀器等基本資料進(jìn)行分析并統(tǒng)計(jì),兩組之間差異不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),有可比性。
1.2.1 對(duì)照組 采用常規(guī)護(hù)理,詳細(xì)了解并掌握患者的病情以及身體狀況,并對(duì)患者的血壓、血糖等身體指標(biāo)進(jìn)行測(cè)量,要求護(hù)理人員按時(shí)給予患者治療性操作的同時(shí)提醒患者按時(shí)服用輔助藥物,并嚴(yán)格按照醫(yī)囑根據(jù)患者的病情變化調(diào)節(jié)患者的日常飲食習(xí)慣等。
1.2.2 觀察組 采用持續(xù)性人文關(guān)懷理念實(shí)施護(hù)理,在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上,添加持續(xù)性人文關(guān)懷理念實(shí)施護(hù)理,在持續(xù)性人文關(guān)懷理念中,我院特開(kāi)展了護(hù)理小組,有我院主治醫(yī)師擔(dān)任護(hù)理組長(zhǎng),選取其余8名護(hù)理專業(yè)人員共同組成,并經(jīng)過(guò)專業(yè)的護(hù)理培訓(xùn),護(hù)理小組人員均已在護(hù)理崗位工作三年以上,對(duì)其嚴(yán)格要求,制定全新的護(hù)理方案,其具體實(shí)施內(nèi)容包含以下幾點(diǎn)。(1)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員與患者之間的溝通與交流,加強(qiáng)與患者及其家屬之間的溝通與交流,能對(duì)患者有更深的了解,同時(shí)也能全面的理解患者的需求,對(duì)治療方面都有一定的幫助,并通過(guò)語(yǔ)言之間的交流,向患者傳達(dá)一些健康教育的知識(shí)或是病歷的內(nèi)容,用自己的言行把自己的職業(yè)道德體現(xiàn)出來(lái)。(2)病房的環(huán)境,通常情況下,重癥病房的患者都對(duì)環(huán)境有一定的要求,因此,一定要保證環(huán)境的干凈整潔,需將各種儀器以及報(bào)警聲等噪音降低至雖小分貝,護(hù)理人員之間的溝通也要處于低聲狀態(tài),除此之外,還可設(shè)立單獨(dú)的病房,保證患者的隱私,為患者提供充足的個(gè)人空間。(3)了解患者的心理,ICU患者處于一個(gè)半封閉狀態(tài)的病房中,在長(zhǎng)時(shí)間在這樣的環(huán)境中難免會(huì)產(chǎn)生緊張、焦慮的心理,對(duì)治療極為不利。因此,護(hù)理人員應(yīng)盡可能地提供給患者心里支持,減少患者的心理,從而引導(dǎo)患者積極面對(duì)治療,積極面對(duì)生活。(4)患者家屬的人文關(guān)懷:改善探視的條件以及病人家屬的休息環(huán)境,提供干凈的飲用水等配備品,供患者以及家屬使用,在患者或家屬提出疑問(wèn)時(shí),護(hù)理人員都應(yīng)耐心解答并給予正確指導(dǎo),向其詳細(xì)地介紹護(hù)理流程等。(5)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理:在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上,還應(yīng)增加護(hù)理工作的范圍,不但要保證患者生活方面的需求,還應(yīng)給予患者心理上的安慰,除此之外,還應(yīng)在病房?jī)?nèi)放一些輕緩的音樂(lè),以此來(lái)放松患者的心情,減輕患者的心理壓力。
本次臨床試驗(yàn)的觀察指標(biāo):(1)統(tǒng)計(jì)兩組患者護(hù)理后的SAS評(píng)分以及SDS評(píng)分;(2)觀察兩組患者護(hù)理后的治療效率。
根據(jù)患者的護(hù)理療效進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)通常分為顯效、無(wú)效和有效,具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下:(1)顯效:患者采用持續(xù)性人文關(guān)懷理念后,護(hù)理療效得到了明顯的提升,患者的生理狀態(tài)以及心理狀態(tài)相比常規(guī)護(hù)理下都得到了很大的改善;(2)有效:患者采用持續(xù)性人文關(guān)懷理念后,護(hù)理療效有所提升,患者的生理狀態(tài)以及心理狀態(tài)相比常規(guī)護(hù)理均有所改善;(3)無(wú)效:患者采用持續(xù)性人文關(guān)懷理念后,病情仍無(wú)任何緩解,相比常規(guī)護(hù)理無(wú)任何改善。
本次實(shí)驗(yàn)研究的所有數(shù)據(jù)均錄入Excel,并采用SPSS26.0版本統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行處理,計(jì)量資料應(yīng)用平均值±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,采用t值進(jìn)行檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用百分率(%)表示,利用χ2值進(jìn)行檢驗(yàn),P<0.05代表兩組之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
觀察組患者護(hù)理后的SAS評(píng)分以及SDS評(píng)分明顯低于對(duì)照組,兩組之間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),具體數(shù)據(jù)值見(jiàn)表 1。
觀察組患者的治療有效率明顯由于對(duì)照組,兩組之間的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),具體數(shù)據(jù)值見(jiàn)表2。
表1 兩組患者SAS評(píng)分以及SDS評(píng)分情況比較(±s)
表1 兩組患者SAS評(píng)分以及SDS評(píng)分情況比較(±s)
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表2 兩組患者治療效果的比較[n(%)]
對(duì)于ICU病人來(lái)說(shuō),大多病情已經(jīng)處于危重的狀態(tài),必須依靠先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備以及科學(xué)技術(shù)進(jìn)行挽救與治療,同時(shí),也會(huì)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。而對(duì)ICU病人進(jìn)行全方位的護(hù)理,則是減少風(fēng)險(xiǎn)的必要條件。對(duì)患者進(jìn)行人道主義護(hù)理模式,時(shí)刻從患者生命健康、人權(quán)需求以及人格尊嚴(yán)等方面進(jìn)行關(guān)懷。在必須的醫(yī)療手段外,更多的關(guān)心患者的身心健康,從而達(dá)到最佳的護(hù)理治療效果。
而在以往的常規(guī)護(hù)理中,護(hù)理人員往往注重的是患者生理方面的需求以及治療的要素,忽略了患者心理上的壓力與想法,而持續(xù)性人文關(guān)懷理念則是在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上加強(qiáng)心理護(hù)理,不僅滿足了患者的生理方面需求,通過(guò)加強(qiáng)護(hù)理人員與患者之間的溝通交流,也進(jìn)一步促進(jìn)護(hù)理人員對(duì)患者心理方面的了解,徹底融入持續(xù)性人文關(guān)懷的理念,使患者感受到寄托與信任并緩解患者的緊張??謶值刃睦?,通過(guò)護(hù)理人員的引導(dǎo)使患者更加積極地配合治療,進(jìn)一步促進(jìn)患者的治療療效,減少患者的心理壓力,對(duì)患者早日康復(fù)奠定基礎(chǔ)。
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