孟宇

摘 要：近些年，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平也不斷提高。與此同時(shí)，一些西方文化在我們國(guó)家也迅速傳播，人們的生活習(xí)慣以及價(jià)值觀也發(fā)生了一些變化，這些變化漸漸地對(duì)公安邊防部隊(duì)產(chǎn)生了一定的影響。因此，在新時(shí)代背景下，加強(qiáng)公安邊防部隊(duì)基層的思想政治教育管理工作顯得尤為重要，文章從公安邊防部隊(duì)的目標(biāo)定位、內(nèi)容設(shè)置、實(shí)施環(huán)節(jié)以及隊(duì)伍培養(yǎng)四個(gè)方面闡釋了如何對(duì)思想政治教育工作進(jìn)行精細(xì)化管理。

關(guān)鍵詞：公安邊防部隊(duì)；思想政治教育；精細(xì)化管理

中圖分類號(hào)：E221文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A收稿日期：2017-12-01

一、公安邊防部隊(duì)基層思想政治教育目標(biāo)定位的精細(xì)化管理

要做好公安邊防部隊(duì)基層思想政治教育工作的精細(xì)化管理，首先就要有明確的工作目標(biāo)。由于部隊(duì)中的官兵進(jìn)入部隊(duì)的年限有所不同，故在給其制定思想政治教育目標(biāo)的時(shí)候應(yīng)該有所區(qū)分，而不能一概而論。對(duì)此，思想政治教育目標(biāo)分為兩個(gè)階段，即初級(jí)目標(biāo)和高級(jí)目標(biāo)。針對(duì)剛剛進(jìn)入部隊(duì)的新兵，在制定思想政治教育目標(biāo)的時(shí)候主要側(cè)重于促進(jìn)其由普通青年向合格軍人方面轉(zhuǎn)變，主要培養(yǎng)其“熱愛祖國(guó)、熱愛人民、聽從指揮、服從命令”的優(yōu)秀品格。在為進(jìn)入部隊(duì)年限稍長(zhǎng)的成員制定思想政治教育目標(biāo)的時(shí)候，就要側(cè)重于嚴(yán)守工作紀(jì)律、純化工作作風(fēng)以及保證思想政治方向的正確性等方面。

二、公安邊防部隊(duì)基層思想政治教育工作內(nèi)容的精細(xì)化管理

首先，公安邊防部隊(duì)基層的思想政治教育內(nèi)容必須堅(jiān)定不移地立足于馬克思主義思想，除此之外，還要做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富思想政治教育內(nèi)容，提高部隊(duì)成員的思想覺悟并堅(jiān)定其階級(jí)立場(chǎng)。其次，著重培養(yǎng)部隊(duì)成員的反腐倡廉意識(shí)，通過一些實(shí)際案例學(xué)習(xí)讓全體成員時(shí)刻保持警惕性，還可以在部隊(duì)中培養(yǎng)相互監(jiān)督意識(shí)，以做到警鐘長(zhǎng)鳴。最后，針對(duì)被教育主體的不同，教育內(nèi)容的設(shè)置也要分層次而不能“一刀切”，將全體成員分為新兵、老兵及干部等不同的層次，對(duì)每一個(gè)層次的成員進(jìn)行思想政治教育時(shí)都要根據(jù)教育內(nèi)容的不同采取由淺入深、由粗到細(xì)的教育方式，以充分保證系統(tǒng)化教育與精細(xì)化教育相結(jié)合。

三、公安邊防部隊(duì)基層思想政治教育實(shí)施環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理

第一，要不斷提高思想政治教育工作者的個(gè)人素養(yǎng)，并要求其不斷更新自身的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣才能更好地為部隊(duì)其他成員提供教育服務(wù)。第二，思想政治教育工作者在每一堂課程開始之前都要進(jìn)行充分的備課準(zhǔn)備，根據(jù)上文中提到的部隊(duì)中不同成員所接受的教育內(nèi)容以及教育目標(biāo)的不同而制定出與之相對(duì)應(yīng)的課程，保證每一位成員在接受教育的時(shí)候都能夠真正做到入腦、入心。第三，公安邊防部隊(duì)基層思想政治教育是針對(duì)基層全體成員的，故在這一過程中務(wù)必做到全員參加，且除特殊情況之外不能無故缺課，讓全體成員將其當(dāng)作一門必修課程來對(duì)待。

四、公安邊防部隊(duì)基層思想政治教育人才培養(yǎng)方面精細(xì)化管理

要想使公安邊防部隊(duì)基層的思想政治教育做到與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，就必須加強(qiáng)管理者隊(duì)伍的培養(yǎng)工作。一方面，要對(duì)思想政治教育管理者的選拔工作進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，在部隊(duì)內(nèi)部制定科學(xué)合理的選拔模式，讓一些思想覺悟夠高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)員有機(jī)會(huì)脫穎而出進(jìn)入管理者行列。另一方面，要制定科學(xué)而合理的考核制度，實(shí)行優(yōu)勝劣汰的方法，將一些態(tài)度不夠認(rèn)真、管理能力差的人淘汰掉，同時(shí)也為更多優(yōu)秀的學(xué)員提供更多的晉升機(jī)會(huì)，從而為基層思想政治教育管理者隊(duì)伍注入源源不斷的新活力。

五、結(jié)語

綜上所述，將精細(xì)化管理引入公安邊防部隊(duì)基層的思想政治教育過程中，是對(duì)傳統(tǒng)工作方法的創(chuàng)新，它使得部隊(duì)基層的思想政治教育工作更具有針對(duì)性以及實(shí)效性，同時(shí)也更有利于提升部隊(duì)基層全體成員在學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性。在新時(shí)代的背景下，推動(dòng)思想政治教育精細(xì)化管理必然能夠加強(qiáng)我國(guó)邊防部隊(duì)基層在保護(hù)國(guó)家及人民利益、履行自身職責(zé)時(shí)候的責(zé)任感與使命感。

參考文獻(xiàn)：

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