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社團(tuán)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育中的作用

2018-05-14 00:13常大清
知識(shí)文庫(kù) 2018年15期
關(guān)鍵詞:社團(tuán)大學(xué)生能力

常大清

隨著我國(guó)大學(xué)的逐年擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)也在逐年增加,造成了當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻的問題,許多大學(xué)生陷入畢業(yè)無業(yè)可就的怪圈。而許多大學(xué)生為了逃避就業(yè)的壓力選擇了考研或是出國(guó)深造,這也反應(yīng)出當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀。大學(xué)生之所以產(chǎn)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)難的重要原因之一就是缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn),無法處理工作中遇到的問題。而社團(tuán)活動(dòng)對(duì)于解決大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的問題有重要的意義,根據(jù)就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查表明,在大學(xué)時(shí)代有過社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的畢業(yè)生就業(yè)比沒有社團(tuán)經(jīng)歷的畢業(yè)生更容易得到面試官的青睞。社團(tuán)能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供一個(gè)良好的平臺(tái),學(xué)生可以通過參與社團(tuán)活動(dòng)提升自己的社會(huì)活動(dòng)能力和專業(yè)素質(zhì),這對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)有重要的意義,本文就社團(tuán)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育中的作用進(jìn)行研究。

1 我國(guó)大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展情況概述

目前在我國(guó)大學(xué)有著各式各樣的大學(xué)生社團(tuán)組織,這些社團(tuán)組織在組織形式上,管理模式上都有很多共同點(diǎn),它們都是大學(xué)生聚集起來形成的互益性組織,一般有以下集中形式:第一,以興趣愛好為核心形成的社團(tuán),這一類社團(tuán)在高校社團(tuán)里是最多的,一般是大學(xué)生因?yàn)槟骋环N集體興趣愛好而聚集起來的團(tuán)體,比如舞蹈社團(tuán)、街舞社團(tuán)等等,在這類社團(tuán)里,學(xué)生可以通過興趣交流發(fā)展自己的長(zhǎng)處和鍛煉交際能力。第二類是以學(xué)術(shù)為目的組織的社團(tuán),主要是通過某一類學(xué)科的學(xué)習(xí)來提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和能力,比如文學(xué)社團(tuán)等等。第三類是公益性質(zhì)的社團(tuán),這一類社團(tuán)根據(jù)社會(huì)需求設(shè)立,帶有為社會(huì)服務(wù)的特性,可以鍛煉學(xué)生的奉獻(xiàn)能力,比如志愿者社團(tuán)等等。

無論大學(xué)生選擇參與何種社團(tuán),都需要和其他社團(tuán)成員交流,能夠鍛煉大學(xué)生的交際能力。參與社團(tuán)的活動(dòng)組織則能鍛煉大學(xué)生的活動(dòng)組織能力,提高領(lǐng)導(dǎo)力和凝聚力,對(duì)大學(xué)生工作邁入管理層打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這些社團(tuán)在一定程度上能夠提升大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,有利于學(xué)生積累人脈,同時(shí)也提高了高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)率,學(xué)生通過參與就業(yè)創(chuàng)業(yè)型社團(tuán),可以培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率。

2 大學(xué)生社團(tuán)面臨的問題分析

2.1 缺乏基本的經(jīng)費(fèi)保障

我國(guó)高校的大學(xué)生社團(tuán)大多數(shù)缺乏穩(wěn)定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障,其活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要是由社員自行籌措,由于社員是學(xué)生,沒有穩(wěn)定的收入來源,所以我國(guó)大多數(shù)大學(xué)生社團(tuán)都存在缺乏基本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的保障。由于缺乏必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),社團(tuán)正?;顒?dòng)受到了影響,比如無法聘請(qǐng)專業(yè)的老師指導(dǎo),無法組織講座等等,這些嚴(yán)重影響了制約了學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展壯大。高校對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的財(cái)政投入太少,缺乏對(duì)學(xué)生社團(tuán)資金投入的制度,沒有引導(dǎo)校外社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的支持。沒有學(xué)校的支持,很多大學(xué)生社團(tuán)無法組織起正常的活動(dòng),無法購(gòu)買活動(dòng)必備的物品,導(dǎo)致許多大學(xué)生社團(tuán)無法健康長(zhǎng)期的發(fā)展。

2.2 缺乏有效的指導(dǎo)和管理

我國(guó)大學(xué)生社團(tuán)的建立源于學(xué)生的興趣,其管理層大多由社團(tuán)成員選舉產(chǎn)生,在一定程度上保證了社團(tuán)管理層的公平性,由于學(xué)生本身缺乏良好的管理能力和沒有足夠的時(shí)間管理社團(tuán),這對(duì)社團(tuán)健康發(fā)展不利。同時(shí)在社團(tuán)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)離不開專業(yè)老師的指導(dǎo)和管理,當(dāng)沒有專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)和管理,社團(tuán)很容易出現(xiàn)發(fā)展方向不明的問題,特別是我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)要是沒有專業(yè)老師的指導(dǎo),是沒辦法開展相關(guān)的培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),也無法聯(lián)系到校外的企業(yè)讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí),不利于就業(yè)創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)的健康發(fā)展。

3 社團(tuán)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育中的作用

3.1 培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的技能

高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)型社團(tuán)可以依托學(xué)校支持,聘請(qǐng)相關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行相關(guān)輔導(dǎo),通過開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)模擬活動(dòng)來鍛煉社團(tuán)成員的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能水平,提升社員綜合素質(zhì)。另一方面,社團(tuán)可以通過搭建與企業(yè)聯(lián)系的平臺(tái),社團(tuán)成員可以通過社團(tuán)與外界進(jìn)行接觸和培訓(xùn),能夠充分積累工作經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.2 培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神

社團(tuán)的基礎(chǔ)就是團(tuán)隊(duì)活動(dòng),團(tuán)隊(duì)活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)刻鍛煉大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉與他人的交流,有利于大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到他人在不同領(lǐng)域的能力,為以后走向管理崗位做到知人善用打下基礎(chǔ)。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)可以培養(yǎng)大學(xué)生的合作精神,當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力的時(shí)候,他們能積累深厚的友誼和良好的人際關(guān)系,這對(duì)于大學(xué)生走向社會(huì)也打下人脈基礎(chǔ)。而在大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中,團(tuán)隊(duì)精神是必須建立的,只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式才能保證做好每一個(gè)任務(wù)。同時(shí),社團(tuán)在運(yùn)行過程中需要人員對(duì)其進(jìn)行管理,這就在一定程度上鍛煉了大學(xué)生的管理以及策劃能力。

3.3 培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力

創(chuàng)業(yè)的核心在于創(chuàng)新,創(chuàng)新能力在大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中起著至關(guān)重要的作用。通過社團(tuán)活動(dòng)的組織和運(yùn)營(yíng),能夠激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力,也能夠鍛煉大學(xué)生挑戰(zhàn)未知的勇氣。通過對(duì)創(chuàng)業(yè)模擬活動(dòng)的舉辦,能夠解決大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中可能遭遇的問題,對(duì)問題提出創(chuàng)新的解決思路。而在就業(yè)過程當(dāng)中,社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)更能使大學(xué)生在實(shí)際工作崗位面對(duì)問題進(jìn)行不斷地創(chuàng)新改變,更好的適應(yīng)時(shí)代和環(huán)境的變化,真正成為我國(guó)二十一世紀(jì)不可或缺的人才。

大學(xué)生社團(tuán)能夠綜合提升當(dāng)今大學(xué)生的綜合素質(zhì),在社團(tuán)的活動(dòng)過程中可以模擬許多工作中遇到的情況,可以提升大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)就業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。而推進(jìn)高校社團(tuán)建設(shè)也有利于帶動(dòng)更多的大學(xué)生參與到創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)中來,一方面推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)的改革,引入真實(shí)的社會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),另一方面,加強(qiáng)社團(tuán)科學(xué)化管理,健全社團(tuán)管理制度,提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)成果轉(zhuǎn)化力度,真正為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),這對(duì)于高校培養(yǎng)人才和大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)有重要的提動(dòng)力。

(作者單位:南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院)

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