摘要：在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)快速發(fā)展的推動(dòng)下，大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，大數(shù)據(jù)技術(shù)在各行各業(yè)以及各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中的應(yīng)用普及度也在不斷提高。大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，給傳統(tǒng)鋼琴?gòu)棾獛?lái)了極大的沖擊與挑戰(zhàn)，也有效擴(kuò)展了鋼琴?gòu)棾臅r(shí)間與空間，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了更大的平臺(tái)?？紤]到大數(shù)據(jù)時(shí)代的特征，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用，可以增強(qiáng)鋼琴?gòu)棾膶W(xué)習(xí)動(dòng)力。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時(shí)代 鋼琴 彈唱 實(shí)踐

隨著時(shí)代的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)以及信息技術(shù)的普及應(yīng)用程度逐步加深，其應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)展，而我們也步入大數(shù)據(jù)時(shí)代。大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的鋼琴?gòu)棾荒軌蛟倮^續(xù)沿用傳統(tǒng)模式，不能夠僅僅學(xué)習(xí)鋼琴?gòu)棾睦碚摵突A(chǔ)技能，而是要拓展鋼琴?gòu)棾目臻g和時(shí)間，延伸鋼琴學(xué)習(xí)的路徑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。本文將重點(diǎn)就大數(shù)據(jù)時(shí)代鋼琴?gòu)棾膭?chuàng)新探索與實(shí)踐策略進(jìn)行探討。

一、樹(shù)立正確的鋼琴?gòu)棾砟睿蔑@音樂(lè)樂(lè)趣和文化魅力

大數(shù)據(jù)時(shí)代鋼琴?gòu)棾膶W(xué)習(xí)不能夠再將教授者放在核心地位，而要以學(xué)習(xí)者為中心，加深學(xué)生對(duì)自身學(xué)習(xí)水平的認(rèn)知，促進(jìn)個(gè)人自我學(xué)習(xí)與自我成長(zhǎng)。大數(shù)據(jù)時(shí)代倡導(dǎo)的鋼琴?gòu)棾Ｊ绞且孕畔⒒椭悄芑癁橹黧w的模式，為人們能自由自主學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。而要真正推進(jìn)這一模式的落實(shí)，必須有一個(gè)前提條件，那就是將學(xué)習(xí)者放在主體地位。在正確的鋼琴?gòu)棾砟畹囊龑?dǎo)下，還需要從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：第一，營(yíng)造民主平等的氛圍，拓展其創(chuàng)新思維，引導(dǎo)人們自主發(fā)展。為了加深人們對(duì)鋼琴?gòu)棾恼J(rèn)知，還可以鼓勵(lì)其利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)查找經(jīng)典的鋼琴?gòu)棾Y料，如文獻(xiàn)信息、視聽(tīng)資料等，鼓勵(lì)大家自主分析和評(píng)價(jià)作品，指導(dǎo)大家大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見(jiàn)解，激勵(lì)其給出多元化的看法，讓學(xué)習(xí)者的個(gè)性以及創(chuàng)新能力得到充分發(fā)揮。第二，鼓勵(lì)個(gè)人根據(jù)自己對(duì)鋼琴?gòu)棾睦斫猓瑒?chuàng)造性地結(jié)合自身實(shí)際制訂訓(xùn)練目標(biāo)。比方說(shuō)，建立QQ群或微信群，讓大家都能利用這一平臺(tái)進(jìn)行緊密的溝通和互動(dòng)，每個(gè)人都可以暢所欲言，發(fā)表自己對(duì)鋼琴?gòu)棾睦斫夂蛯W(xué)習(xí)困惑、心得等。在這樣的氛圍中，通過(guò)鋼琴?gòu)棾砟?，讓音?lè)的樂(lè)趣和文化的魅力得以彰顯。

二、大數(shù)據(jù)平臺(tái)下鋼琴?gòu)棾Y源的全面性

大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)讓鋼琴?gòu)棾兊秘S富多彩，讓學(xué)習(xí)者擁有了更加廣闊的平臺(tái)，促使其可以借助大數(shù)據(jù)平臺(tái)獲取豐富的鋼琴?gòu)棾Y源。第一，大數(shù)據(jù)平臺(tái)上包含著豐富的信息，可以讓人們對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。比方說(shuō)，在百度上輸入鋼琴?gòu)棾年P(guān)鍵詞，可以找到數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的有關(guān)鏈接；在優(yōu)酷網(wǎng)上輸入鋼琴?gòu)棾@樣的關(guān)鍵詞，能夠找到數(shù)以萬(wàn)計(jì)的視頻資料。在海量的信息資源當(dāng)中，鋼琴?gòu)棾慕淌谡呖梢赃x擇與學(xué)習(xí)者要求相符且能夠補(bǔ)充鋼琴?gòu)棾獌?nèi)容的資料。第二，通過(guò)大數(shù)據(jù)平臺(tái)，能夠收獲稀缺的鋼琴?gòu)棾嚓P(guān)資料，開(kāi)闊人們的視野。在以往的鋼琴?gòu)棾?，想要獲得高層次的鋼琴?gòu)棾獌?nèi)容有很大的難度，而在大數(shù)據(jù)時(shí)代則突破了資源方面的束縛，讓稀缺資源可以得到共享。比方說(shuō)，耶魯大學(xué)就將音樂(lè)課程制作成實(shí)時(shí)錄像，讓全球的音樂(lè)愛(ài)好者都可以輕松學(xué)習(xí)。而在內(nèi)容的呈現(xiàn)上可以是文本、圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻等多種方式，可以在極大程度上滿足形形色色人的不同需要，沒(méi)有國(guó)籍區(qū)別，只有對(duì)鋼琴、對(duì)音樂(lè)的狂熱之心。

三、大數(shù)據(jù)技術(shù)支持下的微視頻——音樂(lè)文化的熏陶

對(duì)傳統(tǒng)鋼琴?gòu)棾^(guò)程進(jìn)行研究可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象：鋼琴?gòu)棾问绞且越淌谡叩氖痉逗椭v解為主，模式比較單一，與學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)期待存在著很大的差距。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，拓展鋼琴?gòu)棾问健⑻岣邔W(xué)習(xí)者的參與度顯得尤為重要。第一，在講解鋼琴?gòu)棾R(shí)時(shí)，一方面要發(fā)揮好示范員的示范、指導(dǎo)作用；另一方面可以利用大數(shù)據(jù)資料輔助，既讓教授者從繁重的講解任務(wù)當(dāng)中解放，又讓學(xué)習(xí)者擁有更多個(gè)性化鋼琴?gòu)棾膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。比方說(shuō)，可以找到鋼琴?gòu)棾氖痉兑曨l資料，讓人們可以自行將不同的資料進(jìn)行對(duì)比研究，找出不同點(diǎn)和相同點(diǎn)，從中獲取豐富的彈唱技巧。第二，要善于運(yùn)用大數(shù)據(jù)提高自主學(xué)習(xí)能力。具體而言，可以在大數(shù)據(jù)的支持之下制作微視頻，讓人們?cè)跇?lè)趣和享受中完成知識(shí)的學(xué)習(xí)。這種視頻一定要有鋼琴?gòu)棾莫?dú)有的特點(diǎn)和音樂(lè)獨(dú)有的魅力，讓人們從中獲取快樂(lè)并感受音樂(lè)文化的熏陶和魅力。

大數(shù)據(jù)時(shí)代為鋼琴?gòu)棾Ｊ降亩嘣兏飫?chuàng)造了良好條件，也給予了鋼琴?gòu)棾夹g(shù)手段的支持，使得現(xiàn)代化以及智能化鋼琴?gòu)棾蔀楝F(xiàn)實(shí)。利用大數(shù)據(jù)的鋼琴?gòu)棾兄谕黄苽鹘y(tǒng)模式的束縛，滿足多元化的需要，促進(jìn)創(chuàng)新能力的發(fā)展。此外，結(jié)合不同人的特點(diǎn)，可以優(yōu)化鋼琴?gòu)棾呗?，指?dǎo)構(gòu)建完善的鋼琴?gòu)棾Y(jié)構(gòu)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]王偉.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的鋼琴教學(xué)[J].中國(guó)音樂(lè)，2015（09）.

★基金項(xiàng)目：本文所屬項(xiàng)目名稱為“大數(shù)據(jù)時(shí)代下的鋼琴教學(xué)過(guò)程中彈唱訓(xùn)練的重要性”（項(xiàng)目編號(hào)：2017118）。

（作者簡(jiǎn)介：茍媛，女，本科，咸陽(yáng)師范學(xué)院，研究方向：音樂(lè)）（責(zé)任編輯 葛星星）