趙冉　李洪業(yè)　唐敏

[摘 要] 我國高職院校已從規(guī)?；ㄔO發(fā)展為內涵化建設，高職院校的學術失范現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，學術監(jiān)督機制是高校學術管理的核心，及時發(fā)現(xiàn)高職院校在學術監(jiān)督管理過程中的問題，客觀分析，并建立有效的學術監(jiān)督機制至關重要。建立學術監(jiān)督機構是抑制我國學術不端行為的重要手段，是對道德教育規(guī)范的補充。

[關 鍵 詞] 高職院校；學術監(jiān)督機制；學術規(guī)范

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）02-0212-01

一、高職院校學術文化現(xiàn)狀

高職院校為國家和社會培養(yǎng)了一大批工作在第一線的應用型人才，我國社會中一大批工作在一線的應用型人才是由高職院校培養(yǎng)的，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展，有利于提高勞動者素質，是我國高等教育體系的重要組成部分。我國高等教育發(fā)展方針要求培養(yǎng)高素質人才，實現(xiàn)從數(shù)量到質量的飛躍，因而高職院校教師需要具備以下素質：（1）勝任高職院校的教學任務；（2）具備一定的科研能力，善于總結科研成果。高質量的師資隊伍建設要求高職院校從規(guī)模發(fā)展轉變?yōu)閮群ㄔO。因此，學術的創(chuàng)新與發(fā)展對高職院校的建設與發(fā)展至關重要。但是，目前我國高職院校學術文化建設明顯滯后，學術不端行為時有發(fā)生，構建一套比較完善的學術監(jiān)督機制，有助于高職院校教師隊伍的健康發(fā)展，并從源頭上根除“學術泡沫”“學術造假”等行為，是目前各高職院校面臨的重大現(xiàn)實問題。

二、高職院校學術監(jiān)督機制存在的問題

學術監(jiān)督機制是學術監(jiān)督事務及其組織機構、人員配置和制度的總稱。學術監(jiān)督機構包括各級學術組織機構，如各級學術委員會、學科委員會等。人員包括專家、學者、教師和學生。學術監(jiān)督制度是有關學術監(jiān)督事務的管理制度和運行規(guī)則。目前，我國高職院校學術監(jiān)督機制存在的問題主要表現(xiàn)在以下兩個方面。

（一）學術權力與行政權力的沖突

目前我國大多數(shù)高職院校均設立學術委員會等學術組織，因此對學術委員會等學術組織設立框架已十分健全，但是這些學術組織仍然在行政體系下運轉，并沒有獨立的運行機制，最終成為行政權力的延伸。學術權力與行政權力的沖突重點體現(xiàn)在權力分配不清、學術組織職能不明確等方面，導致行政權力膨脹，學術組織權力監(jiān)督環(huán)節(jié)薄弱。

（二）學術監(jiān)管機構人員配置與學術文化建設要求存在一定差距

目前國內高職院校學術監(jiān)管機構學術人員與行政人員交叉任職，導致高職院校內部兼職身份人數(shù)眾多，組織權力邊界模糊，使權力沖突聚焦于利益的協(xié)調。以學術委員會為例，其成員具有院校內部學術方面的最高審批權，然而，學術委員會一般由校長及校級中層領導構成，多重身份導致學術管理決策偏向行政管理決策，科研型教師群體利益無法得到體現(xiàn)。

三、高職院校學術監(jiān)督機制構建對策

目前我國高職院校學術機構、學者、教師和學生在學術事務中出現(xiàn)的一些學術道德失范及學術不端行為等現(xiàn)象問題，要求高職院校不僅要重視學術自律，自覺遵守學術道德與學術規(guī)范，更重要的是建立一套有效的學術監(jiān)督機制。針對目前我國高職院校學術監(jiān)督機制存在的問題，提出以下建議。

（一）構建合理的學術權力與行政權力關系

為彰顯學術權力、保障高職院校的發(fā)展，需要建立良好的教學科研環(huán)境。以學術委員會為核心，建立學術權力運行的制度體系，促進學術權力與行政權力的分配，通過制度規(guī)范明確學術事務與行政事務的界限，劃分學術組織與行政組織的職能。行政權力主要協(xié)調和處理學校行政工作，學術事務應由學術委員會全權負責，各司其職。

（二）通過構建利益協(xié)調機制強化學術監(jiān)督權力

限制學者型領導權力，保障科研型教師群體在學術利益上獲得機會均等；改變學術委員為代表結構，加大純科研型教師身份代表比例，降低各類領導干部的比例，對學科帶頭人等可給予比行政領導更多的經(jīng)濟待遇等。

綜上所述，建立學術監(jiān)督機制不僅是對道德教育規(guī)范的補充，也是抑制我國高校學術不端行為的重要手段，學術監(jiān)督機制的構成需要從構建合理的學術權力與行政權力關系、構建利益協(xié)調機制、健全學術民主監(jiān)督機制、引入獎懲制度四個方面著手，從而形成有效的學術監(jiān)督機制體系，促進學術自由與學術繁榮。構建與完善高校學術監(jiān)督機制，有利于凈化當前學術風氣，也有利于提高學者本身的學術道德素質，更有利于學術本身的健康發(fā)展。

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