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淺析二胡作品《陜北抒懷》

2018-05-14 08:59蘇靜
北方音樂 2018年7期
關(guān)鍵詞:演奏技法

【摘要】《陜北抒懷》是由著名二胡演奏家、作曲家陳耀星與指揮家兼作曲家楊春林共同創(chuàng)作的一首二胡曲。本文就《陜北抒懷》的旋律特點和樂曲結(jié)構(gòu)及二胡演奏技法做重點分析。

【關(guān)鍵詞】陳耀星;旋律風(fēng)格;樂曲結(jié)構(gòu);演奏技法

【中圖分類號】J676 【文獻標識碼】A

陳耀星,出生于江蘇省的一個音樂世家,在父親的影響下開始接觸二胡,后師從于陳正鐸、馬友德等前輩學(xué)習(xí)二胡專業(yè)演奏,除了擅長胡琴類樂器,還會笛子、琵琶等中國民族樂器?,F(xiàn)為中國人民解放軍火箭軍政治工作部文工團藝術(shù)指導(dǎo)、一級演員、中國民族管弦樂學(xué)會胡琴專業(yè)委員會會長。陳耀星作為部隊的軍旅藝術(shù)家,創(chuàng)作出了大量有關(guān)軍隊生活的二胡作品。楊春林,出生于江蘇省,現(xiàn)為中國民族管弦樂學(xué)會常務(wù)理事,中國歌曲團常任指揮(國家一級)。楊春林長期對民族管弦樂進行研究、創(chuàng)作、演出。

《陜北抒懷》的創(chuàng)作是陳耀星先生親身經(jīng)歷,他曾下鄉(xiāng)到過陜北,感受了那里的風(fēng)土人情,體驗了陜北生活所創(chuàng)作。這部二胡作品講述了一位老紅軍回到了他曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方——陜北,看著眼前萬象更新的故地,再回憶往事,各種情緒涌上心頭……本曲地方風(fēng)格濃郁,格調(diào)新穎,具有較強的藝術(shù)感染力。本曲采用了地方音樂歌舞中的音調(diào)和演奏手法,如“娃娃腔”“秧歌”,使得作品充滿了濃郁的鄉(xiāng)土氣息,給人感覺作品特別接地氣。“娃娃腔”是京劇腔調(diào),或稱娃娃調(diào),屬西皮腔,西皮三眼唱腔發(fā)展而來。旋律較為曲折而多高腔,唱腔嫵媚高亢;“秧歌”本是一種綜合性的藝術(shù),由詩歌、音樂、舞蹈、戲劇表演等成分組成,是多種藝術(shù)形式的綜合體,歌樂都是直接從民間小調(diào)與民間鼓吹樂中移植選用的,廣泛吸收民間音樂的養(yǎng)料,在音樂風(fēng)格上具有典型的陜北地方特色。本曲正是借鑒和運用了其音調(diào)和演奏手法。

本文主要針對二胡作品《陜北抒懷》的旋律風(fēng)格特點和樂曲結(jié)構(gòu)及二胡演奏技法做重點分析。

一、《陜北抒懷》旋律風(fēng)格特點

《陜北抒懷》具有典型的秦派二胡風(fēng)格,以陜北的音樂作為創(chuàng)作素材,具有濃郁的陜北特點?!蛾儽笔銘选愤\用了我國傳統(tǒng)民族調(diào)式以及傳統(tǒng)創(chuàng)作手法。我們都知道,中國分南北方,北方氣候干燥,開闊遼遠的黃土高原,人們在這樣廣袤的環(huán)境中形成了粗獷豪爽的性格;南方氣候濕潤,綠水青山與平原環(huán)繞,人們在這樣優(yōu)美的環(huán)境中形成了婉轉(zhuǎn)飄逸的性格。陜北位于陜西北部故而得名,陜北的音樂風(fēng)格特點彰顯著其地域特點,創(chuàng)造了獨特的音樂語言。我們在《陜北抒懷》這首二胡曲中從引子部分開始就感受到高亢、明亮、帶有“信天游”(陜北信天游是流傳于中國西北廣大地區(qū)的一種漢族民歌形式,其旋律奔放自由,曲調(diào)高亢,粗獷中不乏細膩。其歌詞是以七字格二二三式為基本句格式的上下句變文體,篇幅短小,是勞動人民在勞作中和勞作之余中抒發(fā)情感的表達。信天游是陜北民歌中最具代表性的一種)風(fēng)味的曲調(diào),將聽眾帶到了陜北高原,再由承上啟下的速度引出了二胡的主旋律。

《陜北抒懷》中出現(xiàn)的特性音,使旋律具有了獨特的風(fēng)格特點。

“閏”是本曲中最特別的一個音,它與其他音相結(jié)合構(gòu)成特殊音程關(guān)系,給曲調(diào)帶來新的活力和獨特的風(fēng)格。

“閏”音下行小二度,體現(xiàn)在樂曲的80——90小節(jié),?7到6,小二度。其演奏時要注意?7實際演奏音高要比?7要高一點,比7要低一點。

“羽”音上行小二度,“閏”音多作為兩個“羽”音之間的裝飾性效果出現(xiàn)。體現(xiàn)在樂曲的39——40小節(jié),6到?7再還原到6。

“閏”與“徵”的音程關(guān)系有小三度及其轉(zhuǎn)位,在本曲中,出現(xiàn)的是大六度音程,這種大跳音程使得旋律活潑明朗,情趣盎然。體現(xiàn)在樂曲38小節(jié),高音5到?7。

二、《陜北抒懷》樂曲結(jié)構(gòu)及二胡演奏技法

(一)樂曲結(jié)構(gòu)

本曲除引子外,結(jié)構(gòu)分為四部分:(1)引子;(2)中板;(3)快板;(4)中板再現(xiàn)。

引子,(1-15小節(jié))D商變宮六聲調(diào)式。

中板,(16-64小節(jié))D商燕樂七聲調(diào)式。

快板,(65-161小節(jié))D羽雅樂七聲調(diào)式轉(zhuǎn)G羽雅樂七聲調(diào)式轉(zhuǎn)D羽變宮六聲調(diào)式。

中板再現(xiàn),(162-188小節(jié))D商燕樂七聲調(diào)式。

(二)演奏技法

(1)摟弦。隨著摟弦技法的不斷發(fā)展,一二三指共同演奏,使得樂句的鄉(xiāng)土氣息十分濃厚,這種摟弦速度快,三指到位后迅速離開,然后再摟。如果這些音用單指演奏顯得力度不夠,用摟弦演奏,效果就大不一樣了。體現(xiàn)在樂曲37——38小節(jié)。(2)單打音。樂譜中以“丁”作為演奏符號,“丁”是由“打”字簡化而來。演奏方法是在演奏一個音的時候,左手指輕打一下這個音的下方音,注意在音樂表現(xiàn)的力度、情緒等方面做一些特別處理,使之具有變化和豐富的藝術(shù)感染力。體現(xiàn)在樂曲45——46小節(jié)。(3)左手撥弦,在樂曲中用“勹”符號表示,演奏方法是根據(jù)指法按住所要演奏的音,用其下方二指、三指或四指手指朝手掌心撥奏,體現(xiàn)在樂曲57——58小節(jié)。(4)一指的擴伸。在本首樂曲中出現(xiàn)的這一技法有著其特殊的作用,它省略了一些不必要的換把,使得音與音之間聯(lián)系更加連貫,圓滑。這一指法也經(jīng)常用在特性音上。體現(xiàn)在樂曲的39——40小節(jié)。

(5)止音。在本曲中出現(xiàn)的止音是在四指按音的時候,右手運弓要突然停止,使所要演奏的音出來一點,亦或完全沒有演奏出來,這個演奏技巧也是這首樂曲獨特風(fēng)格的重要一點。體現(xiàn)在樂曲第17小節(jié)。(6)墊指壓滑。在本曲中在81——84小節(jié),124——127小節(jié)則借鑒了“娃娃腔”中板胡墊指壓滑和墊指邊滾邊壓的演奏手法,想要演奏得圓潤,正確掌握這個演奏技巧尤為關(guān)鍵。演奏這個技巧時要注意左手動作要放松,在放松的基礎(chǔ)上充分利用手腕和手的慣性反彈即可輕松將音演奏出來。(6)揉弦。揉弦種類很多,常見揉弦有滾揉、壓揉、滑揉、滾壓揉相結(jié)合揉弦等。滾揉發(fā)音流暢、優(yōu)美;壓揉發(fā)音緊張、剛韌。滾壓揉結(jié)合二者特點,發(fā)音極具地方色彩,這種揉弦吸收了板胡的演奏特點。在《陜北抒懷》這首二胡曲中也用到了滾壓揉相結(jié)合揉弦。演奏方法是將二、三、四指的指尖觸弦,在手腕力量的帶動下,三個手指一起較大幅度運動,通過指尖連滾帶壓。(7)倚音。倚音分前倚音和后倚音。本曲中較多的運用了后倚音,演奏時注意切忌拖長,而要輕、短。是陜北地區(qū)較有特色的一種裝飾音。(8)右手運弓。此曲中用到了波弓的右手演奏技巧,波弓是通過改變運弓速度與貼弦度產(chǎn)生強弱變化波浪式的運弓方式,演奏切忌生硬,使之失去連弓的連貫性的柔美的特點。運弓要注意換弓、力度變化及跳躍的連頓弓和短促的連頓弓等。

通過對《陜北抒懷》這首二胡曲的學(xué)習(xí)、演奏、分析,使我對這首二胡曲的認識更為深刻,在日常教學(xué)過程中除了要演奏譜面給出的音符,還要對樂曲及作曲家進行深入了解、分析,身臨其境去感受,這樣我們演奏出來的音樂是站在作曲家的角度來演奏,體會到作曲家所呈現(xiàn)作品的初衷感受以及要表達的情緒,作為二度創(chuàng)作的我們才能將音樂演奏的更加有血有肉,將二胡作品演奏出更為深刻的思想深度來。作為一名高校二胡教師,我認為,我們在日常教學(xué)中不僅要對學(xué)生傳道受業(yè)解惑,還肩負著更為重要的使命,就是要對二胡這件中國傳統(tǒng)樂器的傳承和發(fā)展貢獻出自己的微薄之力。電影《閃光少女》《百鳥朝鳳》這兩部電影就是面對現(xiàn)在人們重西洋、輕民樂的現(xiàn)實問題而創(chuàng)作的兩部影片,中國民樂何以為繼?值得我們反思。所以,我們就要不斷地向陳耀星等老一輩二胡藝術(shù)家們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們對二胡的熱愛和所做出的貢獻,鞭策自己在以后工作之余朝著民間及傳統(tǒng)不斷努力、學(xué)習(xí)。

作者簡介:蘇靜(1985—),女,山西汾陽市,太原學(xué)院,講師,碩士,音樂 理論 二胡。

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