【摘要】如今快節(jié)奏的生活,人們都在為了更快達(dá)到自我要求或他人對我們的要求而做著努力。固定的模式方便了很多人,也讓人們更快的了解。但是,這樣的模式真的適用于所有的嗎?佛教音樂由于宗教的特殊性,在繼承和傳播中,需要固定的唱法讓人們更快、更容易認(rèn)識它嗎?這便是筆者的思考。通過走訪調(diào)查,以自身的親身體驗得出了結(jié)論,固定與變化的選擇,我們要辯證地去看待,因為無論哪個選項都有片面性。希望本文引發(fā)大家的思考并可以做出選擇。
【關(guān)鍵詞】固定;變化;佛教音樂
【中圖分類號】J60 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A
2017年5月,筆者有幸參加了內(nèi)蒙古師范大學(xué)音樂學(xué)院2014級民族音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文答辯,也正是因為這場精彩的答辯會引發(fā)了筆者的共鳴和思考,從而寫出這篇論文。
答辯老師對一位同學(xué)關(guān)于藏傳佛教音樂的傳承產(chǎn)生了濃厚的興趣,并提出疑問“僧人是否應(yīng)該固定唱法?”,幾位老師展開了激烈的討論,這一過程也讓筆者有了新的思考,是否應(yīng)該固定統(tǒng)一的唱法呢?當(dāng)時筆者正在閱讀蕭梅老師的《田野的回聲》,里邊也有一個疑問是筆者感興趣的“為什么越是沒有受過學(xué)校教育的女孩模仿能力就越強(qiáng)?”[1]筆者認(rèn)為,這兩個有趣的問題其實是有共通性的。書中對這一疑問的解答是:“也許是因為工具的中介,使人的認(rèn)知能力產(chǎn)生了依賴,從原生自然的整體性具體感知轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽抗ぞ咧薪榈男问交J(rèn)知,這種對工具的掌握擴(kuò)大了人的認(rèn)知范圍,但相對減弱了自然模仿的本能?!盵1]擴(kuò)大了認(rèn)知范圍的同時也就減弱了模仿自然的本能,也就是說,按照蕭梅老師的說法如果固定了僧人唱法,就會讓后人對已成型的唱法產(chǎn)生依賴,大多數(shù)學(xué)習(xí)者就會不再思考其中所蘊含的佛教教理,以及佛教教理對唱法所提供的幫助,一味地練習(xí)淺層的音準(zhǔn)、節(jié)奏等,也就削弱了佛教音樂本身的意義,這就是魚與熊掌不可兼得的道理吧。
再次引發(fā)老師們的討論,也使筆者真正計劃深入探究的是另一位同學(xué)的論文,是關(guān)于瑜伽唱誦,是通過練習(xí)瑜伽時的唱誦達(dá)到自我身體與心靈的聯(lián)結(jié)。大家隨著這位同學(xué)一起進(jìn)行唱誦來感受不同發(fā)音的振動頻率會對身體不同器官產(chǎn)生的影響,有的人就可以感受到身體的變化,而有的人則需要多練習(xí)幾次才能感受得到。這時有老師提出問題“如今有沒有什么方法可以既快又準(zhǔn)確地體會到身體變化?!蓖瑢W(xué)說“沒有很好的辦法,只有在量的保證下才能決定是否正確?!爆F(xiàn)今的社會是一個高速發(fā)展的社會,每個人都極有效率地生活著,“快”已經(jīng)成為社會能力的“標(biāo)配”。然而,我們的心靈有時太需要慢下來,結(jié)果固然重要,但我們更需要的是享受過程。因此,瑜伽這一運動得到了越來越多人的熱愛,這個方式讓社會人終于可以得到心靈以及身體的放松,從而以更好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。這也從另一方面證明了固定的模式或者規(guī)律有時并不能得到想要的結(jié)果,或許可以得到想要的結(jié)果,但你所失去的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你得到的要多很多,欲速則不達(dá)的道理人們越來越理解了。筆者也曾多次親身去感受了瑜伽的體式、冥想以及唱誦,從最開始注重體式的標(biāo)準(zhǔn)到后來感受每一個體式背后所帶動的變化,筆者的身體給出了最明顯的答案。最開始練習(xí)總在觀察別人,為什么這個動作我做不到?結(jié)束后身體很累,心情也很壓抑。后來慢慢把重心放在自己身上,在自己舒適的狀態(tài)下去完成動作,或許和教練的有些偏差,但覺得身體舒展了很多,每個體式所側(cè)重練習(xí)的也體驗到了,才真正感受到瑜伽帶來的快樂。所以,真的有必要固定嗎?答案顯而易見。
再回到最開始的問題,僧人是否應(yīng)該固定唱法呢?筆者認(rèn)為不應(yīng)該。在筆者近期的田野調(diào)查中,在對山西省臨汾市凈土寺和內(nèi)蒙古呼和浩特市觀音寺咨詢時,兩個寺廟都特別強(qiáng)調(diào)過梵樂是區(qū)分南腔北調(diào)的,雖然學(xué)的內(nèi)容都是一樣的,但不論是北方寺廟的人去南方寺廟,還是南方寺廟的人去北方寺廟,必須遵守的規(guī)矩就是外來的和尚三天之內(nèi)是不可以碰寺院的法器,要先學(xué)習(xí)和看當(dāng)?shù)厮聫R的唱法、不同的演奏方式和需要注意演奏的細(xì)節(jié),這些就是必須要遵守的,等了解了之后才可以用法器來唱贊。因地理位置不一樣,每一個地域的演奏都是不一樣的,都是需要人們嚴(yán)格遵守的,應(yīng)不應(yīng)該統(tǒng)一唱法其實人們已經(jīng)在現(xiàn)實生活中作出了選擇。但是,也不得不說可能統(tǒng)一唱法的好處,便是更有利于梵樂的繼承和弘揚,可以讓更多的人學(xué)習(xí)它,讓這一文化得以傳承下去,可是我們也要認(rèn)清楚,統(tǒng)一的、固定的唱法又還有多少原生性在里邊呢?
中國是一個廣闊而又多元化的國家,文化差異、宗教差異、地域差異等都是我們多元化的因素,共性與特色、固定與變化這些都需要我們當(dāng)代社會人去選擇、去探究,我們不能說統(tǒng)一就是好,也不能說特色就是正確,我們一定要用辯證的眼光去看待所有的事物。愿我們每個人都可以忠于自己,忠于內(nèi)心。
參考文獻(xiàn)
[1]蕭梅.田野的回聲[M].廈門大學(xué)出版社,2001.
作者簡介:賀鈺(1994—),女,漢族,山西省臨汾市,內(nèi)蒙古師范大學(xué),音樂學(xué)院2016級在校研究生,音樂與舞蹈學(xué)。