王曉妍

[摘 要]動(dòng)人的文章離不開(kāi)精巧的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)在寫(xiě)作中至關(guān)重要。茹志鵑的《百合花》一文之所以震撼，之所以感動(dòng)了一代又一代讀者，離不開(kāi)作者筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)。作者在細(xì)節(jié)中刻畫(huà)人物形象，在細(xì)節(jié)中推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，在細(xì)節(jié)中深化文章主題，給讀者留下難以磨滅的印象，感動(dòng)人心。

[關(guān) 鍵 詞]百合花；細(xì)節(jié)描寫(xiě)；人物形象；情節(jié)發(fā)展；文章主題

[中圖分類(lèi)號(hào)]G622 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2095-8854（2018）05-0076-02

“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封?！碧迫藦埣拿鳌肚锼肌罚宰詈笠痪涞募?xì)節(jié)描寫(xiě)于平中見(jiàn)奇，獲得“七絕之絕境”的美譽(yù)。寫(xiě)文同作詩(shī)一般，精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)往往能達(dá)到“一瞬傳情，一目傳神”的效果，如閃亮的珍珠般為文章增加奪目的光輝。文章因細(xì)節(jié)而動(dòng)人肺腑，別具神韻。

閱讀茹志鵑的《百合花》，我們的心底深深地烙下了兩個(gè)人物形象——小通訊員和新媳婦，他們的一言一行、一顰一笑都牽動(dòng)著我們的心弦，讓我們?yōu)橹閯?dòng)，難以忘懷。《百合花》的感人離不開(kāi)作者茹志鵑獨(dú)具匠心的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)不下十幾處，文章是如何做到以精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)打動(dòng)人心的呢？對(duì)此，筆者進(jìn)行了一番探究。

一、在細(xì)節(jié)中刻畫(huà)人物形象

文章通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，在狀似不經(jīng)意間細(xì)膩地刻畫(huà)出人物的性格特點(diǎn)。在小通訊員護(hù)送“我”去前沿包扎所的路上，我們認(rèn)識(shí)到的通訊員，是憨厚、害羞、靦腆的，他因?yàn)椤拔摇笔桥径偤臀冶３终砂堰h(yuǎn)的距離，因?yàn)椤拔摇弊麑?duì)面和他說(shuō)話而不知所措，漲紅了臉。但作者在不經(jīng)意間卻添加了這樣一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)：“他肩上的步槍筒里，稀疏地插了幾根樹(shù)枝，這要說(shuō)是偽裝，倒不如算作裝飾點(diǎn)綴?！痹凇拔摇蹦克退貓F(tuán)部的路上，又出現(xiàn)了類(lèi)似的描寫(xiě)：“他背的槍筒里不知什么時(shí)候又多了一枝野菊花，跟那些樹(shù)枝一起，在他耳邊抖抖地顫動(dòng)著?！边@兩處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，對(duì)文中小通訊員形象的展現(xiàn)起到了十分重要的作用。起初讀來(lái)，我們可能以為作者前面對(duì)小通訊員步槍筒的描寫(xiě)是漫不經(jīng)心的“閑筆”，但第二次描寫(xiě)中的一個(gè)“又”字，把兩處細(xì)節(jié)前后呼應(yīng)起來(lái)，使我們?cè)谖恼聡?yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)中認(rèn)識(shí)到：這是一個(gè)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活，充滿蓬勃朝氣與理想的小伙子。這樣的細(xì)節(jié)賦予了讀者對(duì)小通訊員人物形象的更深刻了解，由此讀者才更能理解后文在面對(duì)戰(zhàn)斗時(shí)，他為什么會(huì)那樣勇敢無(wú)畏，那樣不畏懼犧牲，由此當(dāng)他犧牲時(shí)，才會(huì)在讀者心頭漫上一股濃重的悲傷，在讀者心底留下深刻印象。

又如，“兩個(gè)饅頭”的細(xì)節(jié)。第一次出現(xiàn)在小通訊員離開(kāi)包扎所回團(tuán)部的路上：“走了幾步，他又想起了什么，在自己的挎包里掏了一陣，摸出兩個(gè)饅頭，朝我揚(yáng)了揚(yáng)，順手放在路邊石頭上說(shuō)：‘給你開(kāi)飯啦！說(shuō)完就腳不點(diǎn)地地走了?！币粋€(gè)“掏”字，一個(gè)“摸”字，寫(xiě)出了饅頭的珍貴，同樣忙到下午都沒(méi)顧得上吃飯的小通訊員卻把自己珍貴的糧食留給了我，體現(xiàn)了小通訊員的細(xì)心，對(duì)同志的關(guān)心和體貼。第二次是在小通訊員犧牲后：“我無(wú)意中碰到了身邊一個(gè)什么東西，伸手一摸，是他給我開(kāi)飯的，兩個(gè)干硬的饅頭……”幾個(gè)小時(shí)前剛剛給了我兩個(gè)饅頭，腳不點(diǎn)地高興地離去的小通訊員，此時(shí)卻一動(dòng)不動(dòng)地躺在了門(mén)板上，他給我開(kāi)飯的饅頭還近在身邊，這一處不僅呼應(yīng)前面，還增添了“我”的悲痛之情，也使我們讀者睹物如見(jiàn)人，那個(gè)腳不點(diǎn)地離開(kāi)的小通訊員仿佛還近在眼前，卻物是人非。省略號(hào)承載著作者和讀者對(duì)小通訊員深深的思念、哀悼、痛心和崇敬，小通訊員的人物形象又一次在讀者腦海中清晰起來(lái)，并深深鐫刻進(jìn)我們的心底。饅頭雖小，卻寓意深刻，這就是細(xì)節(jié)描寫(xiě)的力量。可見(jiàn)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)可以深化人物的性格特點(diǎn)。

二、在細(xì)節(jié)中推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展

閱讀《百合花》，我們一定會(huì)注意到作者對(duì)小通訊員肩上的破洞的描寫(xiě)?！捌贫础钡募?xì)節(jié)，在文章中一共出現(xiàn)了四次。第一次出現(xiàn)在“我們”向新媳婦借完被子離開(kāi)時(shí)，他慌慌張張地轉(zhuǎn)身就走：“不想他一步還沒(méi)有走出去，就聽(tīng)見(jiàn)‘嘶的一聲，衣服掛住了門(mén)鉤，在肩膀處，掛下一片布來(lái)，口子撕得不小?！毙孪眿D笑著趕忙“找針拿線要給他縫上，通訊員卻高低不肯，夾了被子就走?！边@里對(duì)破洞的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，一方面體現(xiàn)了小通訊員靦腆又有些執(zhí)拗的性格，另一方面也體現(xiàn)了新媳婦對(duì)解放軍的關(guān)切。第二次是在通訊員回團(tuán)部的路上：“他已走遠(yuǎn)了，但還見(jiàn)他肩上撕掛下來(lái)的布片，在風(fēng)里一飄一飄，我真后悔沒(méi)給他縫上再走?！薄耙伙h一飄”寫(xiě)出了通訊員當(dāng)時(shí)歡樂(lè)的心情，這里以“我”的歉疚襯托了通訊員的毫不介意，天真活潑。第三處是在包扎所里：“他安詳?shù)睾现?，軍裝在肩頭上，露著那個(gè)大洞，一片布還掛在那里?！毙孪眿D看見(jiàn)了，短促的“啊”了一聲。這里并沒(méi)直接點(diǎn)出“通訊員”三個(gè)字，但通過(guò)對(duì)破洞的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，我們知道，舍己救人、身受重傷的就是小通訊員，同時(shí)也引起了我們對(duì)前文小通訊員形象的所有回憶。第四處是新媳婦為通訊員縫破洞：“她低著頭，正一針一線地在縫他衣肩上那個(gè)破洞……新媳婦卻像什么也沒(méi)看見(jiàn)，什么也沒(méi)聽(tīng)到，依然拿著針，細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個(gè)破洞?！边@一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)串聯(lián)起了前面三處，表現(xiàn)了通訊員崇高的品質(zhì)，而新媳婦“一針一線地、細(xì)細(xì)地、密密地”縫破洞的行為，豐富了新媳婦的人物形象，這一針一線里有對(duì)之前與同志弟“置氣”的懊悔，對(duì)他犧牲的痛惜，更有對(duì)他崇高品質(zhì)的崇敬與敬佩。

通過(guò)前面的分析，我們無(wú)疑會(huì)很好地認(rèn)識(shí)到四處“破洞”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，對(duì)豐富人物形象與揭示人物內(nèi)心情感的作用。“破洞”的細(xì)節(jié)帶我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)靦腆、執(zhí)拗、樂(lè)觀積極的小通訊員，一位有著舍己救人崇高革命品質(zhì)的解放軍戰(zhàn)士，也讓我們見(jiàn)識(shí)到了一個(gè)有著高度覺(jué)悟，關(guān)心、愛(ài)戴解放軍戰(zhàn)士的農(nóng)村新媳婦形象。同時(shí)我們還應(yīng)該注意到，這四處細(xì)節(jié)描寫(xiě)是環(huán)環(huán)相扣，前后照應(yīng)，層層推進(jìn)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的。正因?yàn)橥ㄓ崋T的肩膀處撕了個(gè)破洞，才為下文新媳婦認(rèn)出重傷的通訊員提供了依據(jù)，正是通訊員帶著破洞就回了團(tuán)部，才有后文新媳婦一針一線為犧牲的通訊員縫補(bǔ)，“細(xì)節(jié)”推動(dòng)著故事情節(jié)不斷向高潮發(fā)展，使小說(shuō)的文字跌宕有力。通過(guò)對(duì)“破洞”的細(xì)節(jié)分析，可見(jiàn)細(xì)節(jié)描寫(xiě)在豐富人物性與揭示人物內(nèi)心情感的同時(shí)，還能巧妙推進(jìn)故事情節(jié)發(fā)展。

三、在細(xì)節(jié)中深化文章主題

文章的題目是“百合花”，文中對(duì)這條“棗紅底上撒滿白色百合花”的新被子的細(xì)節(jié)描寫(xiě)一共出現(xiàn)了三次，分別是借被、鋪被和獻(xiàn)被，那這一細(xì)節(jié)的反復(fù)出現(xiàn)又有什么好處呢？其實(shí)這里還是有揭示人物內(nèi)心情感和推進(jìn)情節(jié)發(fā)展的作用。從新媳婦“舍不得借”，到把百合花被主動(dòng)“鋪在外面屋檐下面的一塊門(mén)板上”，到最后“劈手奪被，半條平鋪半條蓋在他身上”的過(guò)程中，我們清晰地感受到新媳婦內(nèi)心的情感變化：由對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍惜轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)解放軍工作的理解支持，最后上升為對(duì)戰(zhàn)士親人般深深的熱愛(ài)和崇高的敬意?！鞍俸匣ū弧钡拿恳淮纬霈F(xiàn)都帶來(lái)了人物思想的一次升華，而小說(shuō)的情節(jié)，就在借被、鋪被、獻(xiàn)被中發(fā)展、繼續(xù)發(fā)展、達(dá)到高潮。更重要的是，小說(shuō)的主題，也是在對(duì)百合花被的細(xì)節(jié)描寫(xiě)中得到深化的：“在月光下，我看見(jiàn)她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見(jiàn)那條棗紅底色上撒滿白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉?！钡竭@里，這條“棗紅底的百合花被子”已經(jīng)超出了它原有的含義，成為純潔與感情的花的象征，成為小通訊員和新媳婦美好品格的象征，成為解放軍戰(zhàn)士與廣大人民間骨肉般真摯感情的象征。文章“百合花”的主題到這里也得到了自然的表達(dá)與深化?？梢?jiàn)，好的細(xì)節(jié)描寫(xiě)可以深化文章主題。

“感人心扉者，莫過(guò)于情”，精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)可以“一瞬傳情，一目傳神”?！栋俸匣ā肪鸵云洫?dú)具匠心的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，在讀者的心窩間開(kāi)出一朵晶瑩剔透的百合，散發(fā)陣陣清幽，動(dòng)人心神。借著這一朵清幽的百合花，我們發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物形象、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展、與深化文章主題的重要作用，而這些，正是我們?cè)谌粘?xiě)作與寫(xiě)作教學(xué)中需要汲取的，使我們所寫(xiě)的文章也能別具神韻，感人心扉。

參考文獻(xiàn)：

熊玫.論《百合花》人物塑造與主題的共生性[J]. 語(yǔ)文建設(shè)，2018（8）：39-41.