徐文芬

【摘 要】語文是中華上下五千年的文化結(jié)晶，是語言、文化以及文學(xué)的簡稱。作為一門基礎(chǔ)性學(xué)科，它不僅僅是千百年來文明的積淀，更是人們生活中不可或缺的包括口頭語言和書面語言在內(nèi)的思想交流工具。偏重從文獻(xiàn)角度研究語言和文字的學(xué)科總稱。而在科技日新月異的現(xiàn)代化大都市，人們也越來越意識到語文要從娃娃抓起的重要性和必要性。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文 必要性 社會發(fā)展

人類從遠(yuǎn)古的石器時代，經(jīng)歷了青銅、鐵器、蒸汽、電氣、原子的過渡，到現(xiàn)在的信息時代?？萍佳该桶l(fā)展，生活水平不斷提高。解決了溫飽，就是到了考慮精神層面富足的時候。文化的滲透愈發(fā)重要。也許眼下還不夠明顯，但是十幾二十年后，敢肯定的說，一個不懂藝術(shù)的人將會首被淘汰。機(jī)器取代了人類，那人類還能做什么？除了藝術(shù)，思想道德上的提高，很多人在很多時候?qū)⑸罡猩畹臒o趣與疲憊，無所事事。作為中華兒女，文化傳承精神要有，蘇步青的“力學(xué)應(yīng)須畢生力，攀貴在少年時”更要銘記于心。小學(xué)生哪個不是天真爛漫喜玩樂，但是不比幼稚園的懵懂不記事，小學(xué)，正是初步接觸文學(xué)的大好時候。有興趣的學(xué)，不將學(xué)習(xí)功利化，才是我們的追求。針對如何讓學(xué)生以及家長意識到學(xué)好語文需從小開始的重要性，我有如下幾個建議：

一、多開展語文方面的活動

中華兒女，從咿呀學(xué)語起，就開始接觸語文。當(dāng)然也因生長環(huán)境不同，對語文學(xué)習(xí)的喜惡各異。但興趣是可以培養(yǎng)的，作為啟蒙者的教育工作者及家長這時就起到了至關(guān)重要的作用。語文雖是一門課程，但是不應(yīng)該只關(guān)心一紙分?jǐn)?shù)，而是學(xué)的過程收獲到的分?jǐn)?shù)外的更加寶貴的東西。小學(xué)生心性未定，性格方面不成熟，這時候想如何發(fā)展，往哪方面發(fā)展，環(huán)境起很大影響。學(xué)生生長于社會，但又脫離社會，幼年期想要培養(yǎng)學(xué)生語文方面的興趣，還是容易的。

1.多舉辦語文知識類競賽?？赡芤徽劦礁傎悾紫认氲降募s莫就數(shù)學(xué)競賽，這是一個思想誤區(qū)。語文也可以通過比賽方式提高啊?！吨袊鴿h字聽寫大會》《中國成語大會》《中國謎語大會》及繼此之后《中國詩詞大會》的開播可謂掀起一陣?yán)顺?。這就已經(jīng)是時代的警鐘，在高速發(fā)展的時代，不能忘掉老祖宗留下的財富，是與時俱進(jìn)的財富。在競爭中成長，在比較中提高。學(xué)校和家長應(yīng)該鼓勵孩子參加競技類活動，在比拼中完善、提高、鍛煉自己。培養(yǎng)對文學(xué)知識的求知欲。兒童期的小孩，正是性情長成的時期，多參加競賽活動也利于多方面的發(fā)展，受益終生。

2.積極舉辦語文班會等集體活動。在放松狀態(tài)的集體環(huán)境下，學(xué)生總是更容易打開自己。聽學(xué)生們說，發(fā)表自身見解，不禁錮其思維，大家暢所欲言，在各種奇思妙想中打開學(xué)習(xí)語文的新大門，讓孩子們看到不一樣的語文。其實(shí)語文不該是板正的子曰，更多的，浸心于語文，陶醉其中，其力量是無窮的。學(xué)生大可以在歡聲笑語中學(xué)習(xí)語文，感受語文的力量。語文浸在生活的方方面面。對于孩子，老師家長或許可以從游戲中入手，逐步引導(dǎo)。帶著興趣去學(xué)習(xí)語文，也是為今后能夠更加準(zhǔn)確全面理解語文。語文不單單是一門課程，它更加是全面的生活。

二、學(xué)校在平時的教學(xué)中讓語文生活化

語文，作為我們的母語，反而更加容易被忽視語文方面的學(xué)習(xí)。越是被什么包圍越是容易忽視什么。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過“要打好基礎(chǔ)，不管學(xué)文學(xué)理，都要學(xué)好語文。因?yàn)檎Z文天生重要。不會說話，不會寫文章，行之不遠(yuǎn)，存之不久?！逼鋵?shí)諸如《跟著唐詩宋詞去旅行》類書籍，將古來精華結(jié)合地理知識融匯一體，讀來令人耳目一新，對于小朋友而言，此類傳道受業(yè)解惑或許更加能夠接受，讓唐詩宋詞更加貼近生活，不再冠以“修身養(yǎng)性”“高大上”，這既是興趣所致，讀起來也頗有一番收益。

三、家庭中的學(xué)風(fēng)建設(shè)

許多父母執(zhí)著于給孩子換更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把孩子學(xué)習(xí)的好壞全歸結(jié)于學(xué)校的原因，學(xué)習(xí)方面也是盡全力就著孩子，學(xué)區(qū)房因此也被捧得火熱。但是孩子的長成，百分之八九十賴以家風(fēng)建設(shè)。特別是涉世未深的小學(xué)生。越是珍貴的東西，越是貴在過程，凡是一蹴而就的東西，那又有誰會去爭先恐后呢，成長如此、學(xué)習(xí)亦如此。家長不應(yīng)該過分看重結(jié)果，沒有過程就沒有結(jié)果。泰曼·約翰遜說過的一句話：“成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子”，可見好的家風(fēng)，對孩子無論是成長還是學(xué)習(xí)都至關(guān)重要。雖然說環(huán)境是外在客官因素，但是無法否認(rèn)潤物細(xì)無聲的教育永遠(yuǎn)比掛在耳邊的嘮叨要有力的多。

【結(jié) 語】

語文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)和獲得知識的必需技能。當(dāng)代社會，人工智能飛速躋身人類生活，機(jī)器取代大部分人工生產(chǎn)成了社會發(fā)展的必然趨勢。語文源于中國，我們中華兒女更是應(yīng)該加強(qiáng)對源遠(yuǎn)流長的語文文化的學(xué)習(xí)與傳承，在科技日新月異的當(dāng)代，自成一股清流，人類要想更好地發(fā)展，語文學(xué)習(xí)的重要必不可斷。電子產(chǎn)品的普及，人們越來越封閉，這時候，交流愈顯重要，語文修養(yǎng)在個人乃至社會發(fā)展占比日益攀高。啟蒙期的小學(xué)生就像是七八點(diǎn)的太陽，是民族的希望，更要加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)?！案褂性姇鴼庾匀A”，把握好和人交流的度，絕對會是從語文中積淀而來的驚喜。

【參考文獻(xiàn)】

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【3】何捷.何捷老師的游戲作文風(fēng)暴【J】.華章，2011（7）