◎禪小瑾
對(duì)每個(gè)人來說,總有一些場(chǎng)景格外親切。無論到哪里,只要進(jìn)入這一場(chǎng)景,焦慮與緊張就會(huì)被溫和地化解,整個(gè)人舒展開來?;蛟S是一首熟悉的音樂,或許是一縷安神的香薰,或者是與寵物相伴,又或者是瑜伽,是野外山林間……
于我,是圖書館,在被書包圍的空間里,我會(huì)覺得安全又舒適。我想,很多人和我一樣,兒時(shí)記憶里與書約會(huì)的地方居然是新華書店。那時(shí)也有所謂的“圖書館”,但大多敷衍潦草。
我甚至還認(rèn)認(rèn)真真去辦過借書卡。走進(jìn)去,一股霉味撲面而來,管理員一臉不耐煩地嗑著瓜子,甩給我借書證,像是在說:還真有蠢貨來借書。
書籍不多,幾乎沒有新書,陳年舊本散亂羅列。圖書館存在的意義仿佛就是“每座城市理所應(yīng)當(dāng)有個(gè)圖書館”而已,又或者工作崗位不夠,建一個(gè)圖書館可以增加幾個(gè)管理員的職位罷了。
接觸真正意義上的圖書館是在高中。雖然課業(yè)十分緊張,但學(xué)校的圖書館功能健全??紤]到平時(shí)學(xué)生的時(shí)間都被排滿了,很少有人能在層層試卷的覆蓋下抽身出來閱讀,學(xué)校便安排每周一次的閱讀課。
那幾乎是整個(gè)高中時(shí)期最幸福的記憶。帶著筆記本,選擇傾心的書,找一處座位,有45分鐘沉浸于此……
圖書館經(jīng)常座位全滿,密密麻麻,人挨人。偌大的房間靜悄悄的,連耳語聲都沒有,翻書的聲音格外清晰。那時(shí)候我們對(duì)課外閱讀的渴求達(dá)到巔峰?;蛘唠s志,或者小說、傳記……都是些對(duì)高考幾乎沒有幫助的閑書。老師也不排斥帶習(xí)題來圖書館學(xué)習(xí)的行為,但平時(shí)被上緊了發(fā)條的學(xué)生,很少有人愿意把這每周僅有的45分鐘犧牲給高考。
后來我們慢慢犧牲了體育課、犧牲了看新聞時(shí)間、犧牲了班會(huì)、犧牲了活動(dòng)課,甚至每?jī)芍芑丶乙淮巫兂扇芤淮?、每月一次,但就是不愿放棄在圖書館的45分鐘。唯獨(dú)這45分鐘,它意味著自由,意味著新鮮空氣,意味著與多彩世界唯一的聯(lián)系。在那里度過的每秒都重要而神圣,不可侵犯。這似乎是對(duì)高考唯一的抵御,不為了分?jǐn)?shù)放棄一切的底線。
我至今覺得,自己喜歡閱讀的習(xí)慣源于高中時(shí)期的匱乏。無論后來有多大的自由,有多豐富的資源,我永遠(yuǎn)記得那時(shí)的心情。那是刻在骨子里的匱乏感,那是用分與秒計(jì)算的滿足感。
壓抑緊繃的高中之后,便迎來徹底放養(yǎng)的大學(xué)生活,突然一下進(jìn)入“無組織”狀態(tài)。沒人管幾點(diǎn)起床,沒人管幾點(diǎn)睡覺,沒人管有沒有出勤,甚至老師都習(xí)慣了學(xué)生在課上睡倒一片。逛街、打游戲、追劇、擼串是生活日常。
新生活里,圖書館又有了新的意義。大學(xué)的圖書館,藏書更加豐富。有書讀的時(shí)候,就抱著筆記本一邊讀一邊摘錄;沒書讀的時(shí)候就在一排排書架間晃悠,手指輕輕劃過書脊,總有一些書在喊你停下來,總有一些書讓人忍不住翻開。
大學(xué)四年,從未書荒。從圖書館走出來的收獲感,可以抵消因?yàn)楣浣趾途蹠?huì)產(chǎn)生的負(fù)罪感。只要守住了去圖書館的習(xí)慣,自我感覺就不會(huì)差到哪里。
高中和大學(xué)幾年間的讀書筆記算算也有十來本,如今都已不知所蹤。那些文字,或許已經(jīng)退出了我的記憶,卻組成了我的思維。很多美好的痕跡用眼睛看不到,卻能用心感覺到,那是青蔥歲月里最精彩的部分。
大學(xué)畢業(yè)后曾在南京住了一段時(shí)間,這是我長(zhǎng)這么大以來第一次獨(dú)居。和父母住在一起直至初中畢業(yè),高中和大學(xué)住集體宿舍。無論日子是緊張還是散漫,有人同吃同住就從不覺得孤單。
雖然我很喜歡南京,但一個(gè)人的日子還真是難以適應(yīng)。心理學(xué)說怕孤獨(dú)的人都怕鬼和小偷,因?yàn)闈撘庾R(shí)里會(huì)想象出鬼和小偷來抵消孤獨(dú)。剛到南京的那段時(shí)間,我總是徹夜亮著所有燈,因此至今能在強(qiáng)光下安睡,無需眼罩。
好在孤獨(dú)的我很快找到了解決辦法。南京的圖書館很棒,沒事時(shí)我便整天待在圖書館。晚上再帶幾本書回家,漫漫長(zhǎng)夜也好打發(fā)。
如今距離當(dāng)初在南京的生活已經(jīng)過去五年了,但南圖的借書證我依然保留著,總覺得自己還會(huì)再去。
工作之后,恰逢上級(jí)鼓勵(lì)閱讀,要在本單位建一個(gè)小型圖書室,我便主動(dòng)請(qǐng)纓參與圖書室的建設(shè)工作。書架座椅的購(gòu)置,圖書采購(gòu),借閱制度,借閱登記……每一項(xiàng)工作都樂在其中。
三年的工作,讓我覺得最驕傲的不是寫了哪篇很棒的稿子,而是參與了圖書室的建設(shè)。
雖然房間不大,書柜只有一排,但這是整棟大樓里唯一的圖書室,漸漸地臨近單位也會(huì)有人來我們圖書室借書。這小小的一間圖書室是機(jī)關(guān)大院里最具文藝氣息的地方。
后來我辭職到新西蘭,起初很少去圖書館。英文閱讀能力有限,中文閱讀基本都通過kindle。
但我很快發(fā)現(xiàn),新西蘭的圖書館非常多。每個(gè)社區(qū)、每個(gè)小鎮(zhèn)都有自己的圖書館。而且很多圖書館占據(jù)了最好的地段,能飽覽最棒的景色。
第一次到基督城海邊,連接海邊棧橋的是一座兩層橢圓形建筑,面向大海,背面被植物包圍。我猜想這一定是一所高級(jí)酒店,走近發(fā)現(xiàn),是社區(qū)圖書館。
圖書館里,人們或者倚在窗前眺望大海,或者喝著咖啡敲打電腦,或者席地而坐專注于手中的書……這么棒的公共資源,不愛閱讀都難。
有段時(shí)間我事情特別多,在中國(guó)餐館上班,又要準(zhǔn)備雅思考試、酒牌考試,運(yùn)營(yíng)公眾號(hào),還要準(zhǔn)備畫廊,給自己規(guī)定的閱讀書目都沒時(shí)間完成……事情越多,越手忙腳亂,每天都很焦躁,但效率不高。
于是,找了附近的一家圖書館,泡在圖書館里工作。被書包圍著的空間于我而言就是鎮(zhèn)靜劑,思緒很快平穩(wěn)下來,專注于一件事,就如身邊的人專注于一本書,做事情也越來越見收獲,焦慮感漸漸消失。有的人和我一樣在圖書館里一泡一整天,有人拿到新書便匆匆離開,有人在書架間瀏覽,有人一邊閱讀一邊做筆記……
這些圖書館里發(fā)生的事我并不陌生,但主角多是老年人。頭發(fā)花白戴著老花鏡,甚至有人走路都困難,開著代步車進(jìn)來。他們已經(jīng)不需要工作,甚至有些生命將至盡頭,但依然堅(jiān)持閱讀,把自己的時(shí)間花在閱讀上,讓我覺得也許閱讀就該為“無用”?;蛟S閱讀的意義,就是閱讀本身。
進(jìn)入圖書館,不是為了將來能成為誰,而是以閱讀消磨掉的當(dāng)下,覺得快樂而美好……