文|郭潔 星海音樂學(xué)院

?本文所有譜例均出自《鋼琴伴奏系列教材合唱分冊》（中國卷）郭潔編著暨南大學(xué)出版社2017年4月出版

合唱與獨(dú)唱雖同為聲樂表演藝術(shù)，但在審美和藝術(shù)追求上卻相差甚遠(yuǎn)，鋼琴伴奏在為獨(dú)唱和合唱伴奏時(shí)的功能定義和角色擔(dān)當(dāng)方面更是不盡相同。合唱鋼琴伴奏在伴奏編配及演奏技法上與獨(dú)唱鋼琴伴奏有著截然不同的藝術(shù)要求，而鋼琴伴奏在合唱表演藝術(shù)中的獨(dú)特作用以及其特有的排練實(shí)踐技巧則需要長期的經(jīng)驗(yàn)積累才能獲得。

在獨(dú)唱表演藝術(shù)中，鋼琴伴奏與演唱者的關(guān)系亦師亦友：既是合作完成作品演奏的同伴，又是演唱者的藝術(shù)指導(dǎo)。優(yōu)秀的鋼琴伴奏者除了完美的演奏樂譜之外，既能控制好音量、音色、節(jié)奏律動，與各類聲部及音色的演唱者形成平衡、融合的完美音響，更能通過自身的‘托’、‘帶’、‘跟’、‘調(diào)’等伴奏技巧的運(yùn)用，對演唱者的表演進(jìn)行適時(shí)、適量的補(bǔ)充，起到推波助瀾，甚至雪中送炭的關(guān)鍵性作用。可以說，獨(dú)唱表演藝術(shù)的一半魅力都在于鋼琴伴奏的表演造詣。

在合唱表演藝術(shù)中，由于音樂本身是多聲部的聲樂作品（往往可以被看做是室內(nèi)樂范疇），其作品邏輯結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，各聲部之間的配合、穿插更為復(fù)雜，雖然鋼琴伴奏在整個(gè)合唱作品中的分量很重，內(nèi)容很多，但同時(shí)仍是多聲部中的一個(gè)分聲部，這使得鋼琴伴奏在整個(gè)合唱藝術(shù)作品中的角色擔(dān)當(dāng)和表演技術(shù)特點(diǎn)極具多重性：從技術(shù)方面，要求鋼琴伴奏既要技藝精湛，又不能喧賓奪主；演奏音色既要與合唱隊(duì)融合統(tǒng)一，又要具有煽動性、引導(dǎo)性；伴奏編配既要與合唱元素相輔相成，又要保持新鮮度，不雷同；在排練實(shí)踐方面，要求鋼琴伴奏既是伴奏樂器，又是合唱隊(duì)員；既要服從指揮，又要性格鮮明；既要尊重原作，又要二度創(chuàng)作……

由此可見，合唱鋼琴伴奏的成就絕不僅僅是只要刻苦練習(xí)就能獲得的，以下就合唱鋼琴編配原則及排練實(shí)踐技巧進(jìn)行分別闡述。

譜例1

譜例2

合唱鋼琴伴奏編配原則

眾所周知，合唱的藝術(shù)魅力在于和聲、旋律、音色及各聲部節(jié)奏的巧妙配合，曲作家的精心創(chuàng)作正在于此。鋼琴伴奏編配的宗旨便是通過恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)綴使作品結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)及聲部的配合更清晰、更明確。

一、以作品結(jié)構(gòu)為中心，不可隨意更改和聲進(jìn)行及結(jié)構(gòu)性的旋律聲部

1. 和聲進(jìn)行與作品一致

音準(zhǔn)是合唱藝術(shù)的基石，鋼琴伴奏的和聲提示是基石中的核心。因此，合唱鋼琴伴奏的和聲選擇極其嚴(yán)謹(jǐn)，必須與合唱聲部的和聲保持一致，不可隨意設(shè)計(jì)和聲進(jìn)行。否則，不但會造成整個(gè)音響效果的混亂、污濁，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)绊懞铣?duì)員的和聲聽覺，出現(xiàn)音準(zhǔn)方面的失誤。

譜例1：《漁陽鼙鼓動地來》（韋瀚章詞 黃自曲 片段）?

從譜例《漁陽鼙鼓動地來》中可見，鋼琴伴奏的和聲選擇完全取自合唱總譜的和聲安排，內(nèi)聲部做了節(jié)奏填充，左手低音與B2聲部基本相同，加了少許連接音使低音旋律更加舒展有力。這里去要強(qiáng)調(diào)的是：伴奏根音的選擇非常重要，與合唱低聲部相同的低音線條不但對合唱隊(duì)員在音準(zhǔn)上起到矯正協(xié)助的作用，同時(shí)還強(qiáng)化了低音線條，使和聲層次感得到加強(qiáng)，獲得立體化的音響效果。

2. 結(jié)構(gòu)性旋律不可隨意‘加花’

為了“不打擾”主旋律，使聲部層次分明，涉及到旋律聲部的編配演奏要盡可能的清晰準(zhǔn)確，尤其是重點(diǎn)聲部的進(jìn)行最好能給予跟彈：一方面提示了合唱隊(duì)員的演唱，另一方面也帶領(lǐng)聽眾更準(zhǔn)確的捕捉到聲部進(jìn)行，對作品的層次進(jìn)行進(jìn)一步的勾勒，獲到一舉多得的表演效果。在譜例2《延安頌》（任志萍詞 施光南曲廖勝京改編合唱 片段）中，鋼琴伴奏采用對旋律和加花聲部跟彈的編配方式，是作品層次更加鮮明，簡單而有效。

二、編配重點(diǎn)是如何使合唱作品中的聲部進(jìn)行輪廓更清晰，和聲色彩更鮮明

合唱的常用寫作手法大致有：和聲、卡農(nóng)、復(fù)調(diào)，填充等。針對不同寫作類別的合唱樂段，鋼琴伴奏相應(yīng)的編配側(cè)重點(diǎn)也略有不同。

1. 對于各聲部之間節(jié)奏大致相同、以和聲進(jìn)行為主的合唱作品，編配重點(diǎn)是使和聲色彩更鮮明，音樂的進(jìn)行更有動力。在編配時(shí)，應(yīng)選用恰當(dāng)?shù)穆蓜庸?jié)奏勾勒節(jié)奏線條，多強(qiáng)調(diào)和弦根音的進(jìn)行，尤其是變化和弦，務(wù)必要演奏準(zhǔn)確，不可一帶而過。如譜例3《南屏晚鐘》 （方達(dá)詞 王福玲曲 陳國權(quán)編合唱 片段），鋼琴伴奏用相同節(jié)奏型演奏出與合唱聲部一致的和聲進(jìn)行，起到和聲鋪墊及律動引導(dǎo)的作用。

譜例3

譜例4

2. 對于卡農(nóng)式的合唱作品，編配重點(diǎn)是淡化自我，采用簡潔、單一的伴奏織體，突出聲部之間的卡農(nóng)效果。由于這類作品中的聲部進(jìn)出比較頻繁，需強(qiáng)調(diào)的聲部線條也較多，因此，鋼琴伴奏的功能僅限于保持音樂平穩(wěn)、均勻的律動，而非自我表現(xiàn)，或是盲目跟從某一個(gè)聲部，造成卡農(nóng)音效的淡化，適得其反。

譜例4《保衛(wèi)黃河》（冼星海曲片段）

3. 對于復(fù)調(diào)式的合唱作品，編配重點(diǎn)是采用復(fù)調(diào)式編配手法，強(qiáng)化復(fù)調(diào)進(jìn)行。由于復(fù)調(diào)式的合唱作品聲部線條較豐富，節(jié)奏進(jìn)行也較復(fù)雜，鋼琴伴奏的任何織體都不能很好的與之融合，因此倘若鋼琴伴奏能跟彈復(fù)調(diào)，且根據(jù)音響的需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，達(dá)到各聲部旋律清晰、錯(cuò)落又交織的獨(dú)特音效，便是最恰當(dāng)?shù)匿撉侔樽嗑幣浞绞?。這類作品對鋼琴伴奏的演奏技巧要求頗高，有關(guān)技巧參照合唱總譜演奏法。

譜例5《憶秦娥·婁山關(guān)》（毛澤東詞 田豐曲 片段）

上譜例中，鋼琴伴奏采用八度、和弦的織體將合唱各聲部同步演奏，難度較大，對突出合唱聲部層次，表現(xiàn)氣勢恢宏的音響效果起到關(guān)鍵作用。

三、休止、長句的填充（加花）要謹(jǐn)慎，盡可能使用作品元素

鋼琴伴奏除了和聲提示、律動引導(dǎo)及背景渲染的演奏功能之外，填充加花是常用必備的功能。鑒定鋼琴伴奏編配水平高低最直觀的顯現(xiàn)就是加花是否得當(dāng)、好聽，填充節(jié)奏及旋律的多樣性對鋼琴伴奏的創(chuàng)造力要求極高，而合唱鋼琴伴奏的填充編配要求側(cè)重于與合唱作品的融合性，對鋼琴伴奏的藝術(shù)修養(yǎng)提出更高要求。

1. 當(dāng)作品中本身包含填充功能的聲部旋律時(shí)，可以直接使用，或只彈伴奏織體，讓聲部之間去填充。

譜例6《祖國慈祥的母親》（張鴻西詞 陸在易曲 片段）

從譜例6中可見，該段合唱的形式是女聲主旋律，男聲填充旋律。鋼琴伴奏編配右手采用固定節(jié)奏的分解琶音，左手取材主旋律，編者用三連音伴奏織體保持了音樂律動的同時(shí)又展現(xiàn)出深情的音樂表現(xiàn)力，左手的低音旋律不但附和加強(qiáng)了主題同時(shí)不落俗套的體現(xiàn)出藝術(shù)歌曲的獨(dú)特魅力。

2. 當(dāng)作品中沒有作為填充功能的聲部旋律時(shí)，一種方式是不用旋律，只用變化和聲及節(jié)奏進(jìn)行填充；另一種方式是用與作品聯(lián)系緊密的旋律進(jìn)行填充，需注意的是一定要能與原作很好的融為一體。

譜例7《南屏晚鐘》（方達(dá)詞 王福玲曲 陳國權(quán)編合唱 片段）

譜例5

譜例6

以上譜例中，該作品的鋼琴伴奏巧妙地取材女高音旋律節(jié)奏元素，將其發(fā)展為填充旋律聲部，效果既新鮮又具有一定的融合度，顯得很別致。

四、織體的選擇最好使用與合唱節(jié)奏相呼應(yīng)的織體

音樂的結(jié)構(gòu)好比繪畫，講究濃淡疏密的對比關(guān)系。鋼琴伴奏的編配也是如此，鋼琴與演唱形成呼應(yīng)互補(bǔ)的關(guān)系最為恰當(dāng)。通常情況下，合唱各聲部之間會形成這樣的對比關(guān)系時(shí)，鋼琴伴奏只要添光加彩即可；但若合唱本身效果單一時(shí)，鋼琴伴奏的呼應(yīng)互補(bǔ)功能變得不可或缺，大致分以下兩種情況：

1. 合唱節(jié)奏以長音為主時(shí)，通常鋼琴伴奏做“緊拉慢唱”的節(jié)奏效果

見譜例8《憶秦娥·婁山關(guān)》（毛澤東詞田豐曲 片段），合唱聲部統(tǒng)一為長音進(jìn)行，鋼琴伴奏采用與之相反的密集型節(jié)奏，使長音的浩瀚蔓延之勢得以烘托，而不會顯得蒼白空虛。

2. 合唱節(jié)奏緊湊繁雜，伴奏織體通常選用較為簡潔的“打點(diǎn)兒”式節(jié)奏或“背景”式無節(jié)奏伴奏音型。見譜例9《海韻》（徐志摩詞 趙元任曲片段），鋼琴伴奏在合唱節(jié)奏密集和變化時(shí)，給出‘無節(jié)奏’的震音背景，很好地凸顯了音樂輪廓。

合唱鋼琴伴奏實(shí)踐技巧

合唱鋼琴伴奏屬鋼琴伴奏專業(yè)范疇，其演奏技巧包含鋼琴伴奏的一般通用技巧，本文不再進(jìn)行一一贅述，以下只探討合唱鋼琴伴奏的演奏實(shí)踐技巧

一、掌握合唱的發(fā)音特點(diǎn)，與之融為一體

合唱，可以理解為人聲樂隊(duì)，其演奏特點(diǎn)與管弦樂隊(duì)類似，女聲為弦樂，悠長、溫暖；男聲為管樂，明亮、飽滿，相得益彰且互為融合。然而，鋼琴的音色以清脆，靈敏著稱，恰恰與合唱的音色相反，如不進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，則會顯得與合唱的音響格格不入，無法融合。

1. 連線的彈奏模仿弦樂，歌唱般的演奏

合唱可以通過循環(huán)呼吸的技巧達(dá)到無以倫比的連貫，樂句的線條極其寬廣舒展。而鋼琴的發(fā)音原理類似打擊樂，容易出現(xiàn)手連音不練的尷尬音色，因此，技巧難點(diǎn)在于觸鍵的滲透平滑，不可追求突兀的顆粒感，可以通過模仿弦樂的連奏音色，感受合唱聲部氣息的均勻沉穩(wěn)，用氣息貫穿觸鍵，使其達(dá)到連貫效果，從而與合唱隊(duì)相媲美。

2. 斷奏的彈奏模仿管樂，飽滿而深沉

人聲從發(fā)音原理上可以被看做是管樂發(fā)音，再加上合唱是多人的演唱形式，因此，合唱中的和弦能夠得以完整的呈現(xiàn)，無論演唱力度的強(qiáng)與弱，其和聲質(zhì)感都非常強(qiáng)烈。與之相比，鋼琴的和聲性不夠綿長，彈奏出飽滿、深沉的管樂音色非常困難，常常會出現(xiàn)“叮當(dāng)作響”的嘈雜音效。演奏者一方面要抓住和聲輪廓音（高低聲部），同時(shí)內(nèi)聲部觸鍵準(zhǔn)確整齊，達(dá)到飽滿音色；另一方面可以體會“氣沉丹田”的管樂技術(shù)特點(diǎn)，從質(zhì)量上加強(qiáng)語氣（而非力度），避免音頭突弱，使聲音盡可能變得綿長，富有表現(xiàn)力。

譜例7

譜例8

3. 演奏力度對比幅度可以夸張些

合唱藝術(shù)是追求共性的藝術(shù)，音色的表達(dá)的追求融合，渾厚。所謂“強(qiáng)而不乍，弱而不虛”正是對合唱音色的最好概括，其力度對比幅度可與管弦樂隊(duì)媲美。鋼琴伴奏的對比幅度為了與之相適應(yīng)，可以大膽做出力度變化曲線，無需像彈奏獨(dú)唱伴奏時(shí)過分謹(jǐn)慎地控制力度，但注意音色不可缺失，聽覺在此時(shí)顯得格外重要。

4. 演奏的啟動略慢，同步呼吸

人聲的啟動及停止速度略慢于鋼琴，而多人演唱速度又會略慢于獨(dú)奏。基于這兩點(diǎn)，鋼琴伴奏往往會覺得合唱隊(duì)總是“反應(yīng)慢”。有經(jīng)驗(yàn)的鋼琴伴奏定會充分考慮到這一差異，模仿聲樂及合唱的發(fā)音特點(diǎn)，節(jié)奏及速度都有相對的彈性，不可死守“嚴(yán)謹(jǐn)”，充當(dāng)節(jié)拍器功能，否則會與合唱隊(duì)格格不入，難以形成整體的效果。此時(shí)指揮時(shí)唯一準(zhǔn)繩，要緊盯指揮，不可隨意，做到與合唱隊(duì)同步呼吸，合二為一。

二、擺正位置，做指揮的得力助手

1. 音樂處理以指揮為主，不喧賓奪主

這是合唱鋼琴伴奏的首要素養(yǎng)，也恰恰是鋼琴伴奏最容易犯的毛病。很多鋼琴伴奏習(xí)慣于耳聽演唱，彈奏跟隨的獨(dú)唱伴奏模式，這樣做的弊端是無法對指揮的意圖加以貫徹，而被合唱隊(duì)牽著鼻子走，不但很難有藝術(shù)表現(xiàn)力，連基本的同步性都會受到威脅。因此，時(shí)刻緊盯指揮的手勢，了解指揮的意圖并給以堅(jiān)決的實(shí)施和準(zhǔn)確的表達(dá)是合唱鋼琴伴奏的基本也是根本素養(yǎng)，千萬不可自由隨意的演奏，尤其是處于音樂變化處時(shí)，更要突顯指揮的唯一性，全力配合指揮，與合唱隊(duì)形成整體，切忌個(gè)性化處理，甚至喧賓奪主。

2. 做指揮的得力助手，給予隊(duì)員多方位的提示

（1）速度

速度統(tǒng)一是合唱的先決條件，速度一旦不明確，合唱?jiǎng)t無法“合”，更不能“唱”。

做好以下三點(diǎn)，能有效地幫助指揮更準(zhǔn)確地表達(dá)速度。

a）指揮的起拍就是接下來音樂的速度

積極捕捉指揮的起拍，與指揮同步，為速度的準(zhǔn)確演奏奠定良好的基礎(chǔ)。

b）速度變化時(shí)要主動跟隨指揮

當(dāng)速度提快或放慢時(shí)，緊貼指揮的節(jié)奏，為合唱隊(duì)員進(jìn)行有效地預(yù)示。

c）速度不穩(wěn)時(shí)，有意識地突出節(jié)奏重音

當(dāng)速度不穩(wěn)，聲部之間速度不一時(shí)，應(yīng)主動加強(qiáng)節(jié)奏重音的演奏，給團(tuán)員清晰的速度依據(jù)。

譜例9

d）指揮或合唱隊(duì)的節(jié)奏出現(xiàn)明顯錯(cuò)漏時(shí)，應(yīng)快速變更與之一致，將錯(cuò)就錯(cuò)，不可照彈原譜。

（2）音準(zhǔn)

除了速度，音準(zhǔn)在合唱中的重要性無可爭議。鋼琴伴奏要時(shí)刻關(guān)注各個(gè)聲部的音準(zhǔn)情況，發(fā)揮“校音器”的作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)音準(zhǔn)的細(xì)小偏差并采取適當(dāng)?shù)氖侄螏椭铣獔F(tuán)員找回音準(zhǔn)。

a）長音的演唱容易不穩(wěn)，尤其是長時(shí)間循環(huán)呼吸演唱時(shí)，時(shí)常會有音準(zhǔn)偏高或偏低的情況。此時(shí)的鋼琴伴奏應(yīng)將和聲彈奏清晰，對長音形成有力的支持。

b）演唱旋律中變化音出現(xiàn)頻繁、或離調(diào)、轉(zhuǎn)調(diào)時(shí)，鋼琴伴奏的關(guān)鍵和聲演奏要明確，必要時(shí)，可以采取適當(dāng)強(qiáng)化合唱中出現(xiàn)晃動或不準(zhǔn)的變化音的方式來給與校正性的提示。

c）當(dāng)演唱出現(xiàn)較大偏差且無法校正時(shí)，應(yīng)淡化處理，不要一味強(qiáng)調(diào)正確的音準(zhǔn)。若演唱已經(jīng)轉(zhuǎn)至其他調(diào)，鋼琴伴奏則應(yīng)快速進(jìn)行移調(diào)演奏與之配合。

（3）力度

合唱的力度對比幅度比獨(dú)唱更大，變化速度也更快，變化內(nèi)容也更豐富，鋼琴伴奏須做到以下兩點(diǎn)：

a）對指揮的表情手勢要反應(yīng)靈敏，并能準(zhǔn)確表達(dá)輕重緩急。做到這一點(diǎn)，需要鋼琴伴奏對指揮的手勢有必要的了解及默契，經(jīng)驗(yàn)的積累非常重要。

b）力度對比及變化要更明確、夸張，給予合唱隊(duì)員清晰地提示。尤其是鋼琴伴奏的前奏，間奏，對于力度情緒的演奏處理要夸張，使演奏更具提示性。

結(jié)語

合唱表演藝術(shù)就是人聲交響樂，它的審美在于音色的統(tǒng)一、層次的分明、聲部的線條、音樂處理的張力等多方面，綜上所述，合唱鋼琴伴奏有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力，正如廣東省合唱協(xié)會名譽(yù)會長、國家一級指揮徐瑞祺先生在為本人編著的《鋼琴伴奏系列教材合唱分冊》作序中寫到：“鋼琴伴奏在合唱表演藝術(shù)中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，既是合唱指揮的得力助手，又是合唱隊(duì)員的良師益友。優(yōu)秀的鋼琴伴奏不僅要有高超的鋼琴技巧，更有相當(dāng)?shù)囊魳沸摒B(yǎng)，是指揮的得力助手,懂得指揮的要求，忠實(shí)于原著，準(zhǔn)確地理解作品，幫助指揮調(diào)動整個(gè)合唱團(tuán)的情緒，作品演繹才能更加多姿多彩?！?/p>