趙科研

摘 要：英語聽力不僅是英語教學的重要內(nèi)容之一，同時也是促進學生英語實踐能力不斷提升的重要手段。高職院校在英語教學過程中，必須充分發(fā)揮英語新聞在英語聽力教學過程中的積極作用，才能達到促進學生英語聽力水平不斷提升的目的。本文主要是就英語新聞在高職英語聽力教學中的應用進行了分析與探討。

關鍵詞：英語新聞；高職院校英語；聽力教學

1英語新聞在高職英語聽力教學中的必要性分析

1.1英語新聞內(nèi)容豐富且選擇面廣

高職院校英語教學的目標就是利用實用英語教學達到促進學生英語實踐運用能力的不斷提升，這一階段的教學與以往相比較而言更加注重學生的聽與說、一般情況下，高職院校在設置英語課程時，第一階段課程的內(nèi)容主要以學生的日常生活場景為主。而第二階段教學內(nèi)容的設置，則是為了學生后期的求職就業(yè)做準備，根據(jù)教學的要求增加了英語面試與專業(yè)內(nèi)容等各方面的教學內(nèi)容。就整體情況而言，高職院校的英語課程設置雖然最大限度的滿足了高職學生的英語教學發(fā)展特點，凸顯出了實用、應用的高職英語教學要求。但是由于在教學活動開展的過程中，由于很多教學內(nèi)容已經(jīng)無法滿足高職學生的學習需要，所以對學生學習積極性和興趣的提升造成了極為不利的影響。

1.2英語新聞時效性高且下載便捷

教材的編寫從教材內(nèi)容的選擇、編寫、印刷再到最后在教學中的使用，需要經(jīng)過一個長期的過程。而這也就導致現(xiàn)階段所使用的高職英語教材存在這嚴重的滯后性，雖然教材的內(nèi)容很經(jīng)典，但是由于熱點相對較少，所以在教學過程中無法引起學生的共鳴。針對這一現(xiàn)象，教師必須在教學過程中，充分利用新聞時效性相對較高的特點，及時的彌補教材內(nèi)容滯后對教學活動所產(chǎn)生的影響。這種英語新聞與教材內(nèi)容相結(jié)合的教學方式，不僅有助于學生掌握教材中的經(jīng)典場景，同時也彌補了學生社會熱點話題方面的缺陷，體現(xiàn)出了英語語言學習的實用性特點，為高職英語教學效率的提升奠定了良好的基礎。

1.3英語新聞語言標準且原汁原味

英語語言學習的規(guī)律注定了學生聽力能力的提高無法一蹴而就。而是必須在大量輸入和練習的過程中，才能逐漸的提高，但是由于高職英語課的課時量決定了教師無法將更多的課堂教學時間用于學生聽力的訓練。所以，要求學生必須加大課后練習的力度，才能達到促進其聽力理解能力不斷提高的目的。另外，教師在引導學生進行課后英語聽力練習時，必須選擇適合學生實際情況的聽力材料，才能確保學生英語課后聽力練習效率與質(zhì)量的全面提升。

2英語新聞在大學英語教學中的應用

2.1英語新聞在大學英語聽力理解能力應用

高職英語教學大綱要求高職院校學生必須在學習英語知識的過程中，聽力理解能力至少達到聽懂語速100左右的英語短文。由于高職英語教學的開展主要是以英語教材為主，如果學生反復的學習和誦讀教材內(nèi)容的話，那么將會因為其對教材內(nèi)容過于熟悉而對其英語理解能力的提高造成不利的影響。而英語新聞播報的內(nèi)容大多都是與人們生活息息相關的時事新聞，學生通過收聽英語新聞廣播的方式，為自己構(gòu)建良好的英語視聽環(huán)境，才能達到促進學生英語理解能力不斷提升的目的。一般情況下，英語新聞對詞匯的運用有著極為嚴格的規(guī)范和要求，而這就要求教師必須組織學生充分利用課余或者課堂學習時間，制定適合自身實際情況的英語新聞收聽計劃，才能達到促進學生聽力理解能力不斷提升的目的。

2.2英語新聞在大學英語口語表達能力中的應用

高職英語教學大綱要求，高職院校的學生必須通過學習英語課程，實現(xiàn)與他人自然、得體、流暢交流與溝通的目的。隨著網(wǎng)絡信息技術的不斷發(fā)展，英語新聞信息的傳播途徑也越來越多，而教師則必須在教學過程中，積極的引導和組織學生觀看英語新聞，并在學生觀看的過程中及時的糾正學生的發(fā)音、語調(diào)、語速等各方面存在的問題，同時要求學生掌握運用各種詞匯表達內(nèi)容的方法，才能達到促進高職英語教學效率與質(zhì)量穩(wěn)步提升的目的。另外，由于英語新聞的播報人員自身就是專業(yè)的語言運用人員，因此其在發(fā)音、語調(diào)、語速等各方面都有著極為嚴格的標準，假如學生經(jīng)常的觀看英語新聞，那么學生的口語表達能力自然也會不斷的提高。

2.3英語新聞在大學英語閱讀理解能力培養(yǎng)中的應用

高職英語教學大綱要求學生必須在完成英語必修課后，可以完成具有一定難度系數(shù)的英語文章、科普文章以及應用文件材料，同時準確的掌握文章的中心思想，才能達到領悟文章內(nèi)涵的目的。雖然學生的閱讀理解能力是考察其詞匯量、知識語法重要方式，但是由于英語是一門綜合性特點突出的語言課程，如果學生要想真正的理解它的含義，就必須閱讀大量的英語文章，才能在完成詞匯積累的過程中，促進自身英語閱讀能力的不斷提升。

3結(jié)束語

總之，英語新聞在高職英語教學中的廣泛應用，對于促進高職院校英語教學效率與質(zhì)量的提升具有極為重要的意義，而這一點也是廣大高職英語教師必須予以充分重視的。在英語教學過程中運用英語新聞，根據(jù)教學內(nèi)容的要求制定明確的教學目標、計劃，才能將英語新聞在高職英語教學中的價值充分的體現(xiàn)出來。

參考文獻

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