石婧

[摘 要] 對剛走出學(xué)校大門的大學(xué)生來說，就業(yè)無疑是種考驗，用強(qiáng)大的思想政治教育做后盾，為大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀是很重要的。對順利就業(yè)的學(xué)生，要進(jìn)行思想政治教育，指導(dǎo)學(xué)生在工作中樹立正確的價值觀；暫時就業(yè)不順利的學(xué)生，也要進(jìn)行思想政治教育，指導(dǎo)學(xué)生突破心理障礙，了解到困難只是暫時的，一定要建立正確的人生觀、價值觀。對大學(xué)生的就業(yè)進(jìn)行思想政治教育時，也可以借助多媒體等途徑提高大學(xué)生總體心理健康水平。

[關(guān) 鍵 詞] 就業(yè)指導(dǎo)；思想政治；大學(xué)生

[中圖分類號] G647 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）10-0225-01

近年來，雖然政府一直關(guān)注解決就業(yè)問題，為解決這一問題制定了很多的就業(yè)政策，但大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)壓力還是很大，就業(yè)困難很可能讓學(xué)生的價值觀發(fā)生改變。所以需要用強(qiáng)大的思想政治教育做后盾，對大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，在指導(dǎo)過程中一定要在尊重人、深入人心的基礎(chǔ)上，把就業(yè)指導(dǎo)這個問題與思想教育工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，實際歸納總結(jié)出一種符合實際情況的新方法。要把社會主義核心價值觀與我們當(dāng)代學(xué)生中普遍存在的實際問題相結(jié)合，制定出一套思想政治教育指導(dǎo)方案。接下來的文章中從大學(xué)生在思想政治教育就業(yè)指導(dǎo)的實際運(yùn)用出發(fā)，提出具體問題的具體指導(dǎo)方案。在實際運(yùn)用中，再結(jié)合實際情況積累經(jīng)驗，分析并找出應(yīng)對的方法，便于對大學(xué)生就業(yè)中的思想政治問題進(jìn)行有效指導(dǎo)，便于大學(xué)生在正確的人生觀、價值觀的指導(dǎo)下確定新的人生目標(biāo)，走向成功，當(dāng)然還要增強(qiáng)他們的道德和法律意識，讓他們的工作更加順利。

一、思想政治教育指導(dǎo)大學(xué)生選擇正確的就業(yè)方向

在就業(yè)過程中，選擇什么樣的工作方向，對我們今后的工作有著至關(guān)重要的作用。所以要保持良好的心態(tài)，不要急于求成，結(jié)合自己的實際情況對自己的前途有所規(guī)劃。尤其是初上崗時，要對將要接觸的工作有正確的認(rèn)識，一定要選擇對自己有發(fā)展空間的崗位。[1]在看待問題時，樹立正確的價值觀，才能讓我們看清事實真相。在就業(yè)時同樣如此，要以思想政治教育為指導(dǎo)，端正就業(yè)態(tài)度，對工作保持樂觀的心態(tài)。讓思想政治教育為我們的就業(yè)保駕護(hù)航，時刻提醒我們路在何方，指導(dǎo)我們選擇正確的工作方向。思想政治教育指導(dǎo)大學(xué)生樹立正確人生觀，抵制不良思想的影響，從國家的需要出發(fā)考慮就業(yè)，不僅要實現(xiàn)自我，還要提升個人的民族意識。社會是復(fù)雜的，充滿誘惑的，思想政治教育作指導(dǎo)有利于我們在今后的工作中克服拜金主義、享樂主義等不良誘惑，踏踏實實、一步一個腳印地穩(wěn)步前行，讓我們在今后的工作中少走彎路。

二、思想政治教育指導(dǎo)大學(xué)生掌握就業(yè)形勢

大學(xué)生在就業(yè)時對就業(yè)政策是比較關(guān)注的，了解就業(yè)政策能有效幫助大學(xué)生很好地就業(yè)，是國家對大學(xué)生就業(yè)的一個大范圍調(diào)節(jié)。就業(yè)政策引導(dǎo)著畢業(yè)生的就業(yè)方向，也束縛著畢業(yè)生的就業(yè)范圍。大學(xué)生在就業(yè)時以思想政治教育為指導(dǎo)，能夠很好地了解就業(yè)政策，洞察就業(yè)形勢，讓大學(xué)生有更好的就業(yè)機(jī)會，還能夠指導(dǎo)大學(xué)生了解國情和國家政策，透析出什么行業(yè)今后的發(fā)展很可觀，做什么是長久之計，什么行業(yè)是國家所需要的，什么行業(yè)是國家所提倡的，什么能做，什么不能做，幫助我們正確就業(yè)。以思想政治教育為指導(dǎo)進(jìn)行就業(yè)，還能增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識，讓我們了解到什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，什么能做，什么堅決不能做，讓我們學(xué)會遵紀(jì)守法，在法律允許的范圍內(nèi)選擇就業(yè)，做個遵紀(jì)守法的好公民，也讓我們的工作在法律允許的范圍內(nèi)越做越好。[2]

三、思想政治教育指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)，促使心理素質(zhì)提升

無論做什么事情，同等條件下，良好的心理素質(zhì)往往會使所做的事情事半功倍。良好的心理素質(zhì)能增加個人的自信度，讓學(xué)生在就業(yè)時有更好的展現(xiàn)，良好的心理素質(zhì)還會指導(dǎo)就業(yè)的學(xué)生在工作中表現(xiàn)突出，工作更加順暢。俗話說得好，壓力越大動力就越大，近年來大學(xué)生就業(yè)壓力較大，但是我們在面對壓力時往往不能變壓力為動力，而把壓力變成了阻力，這時我們就需要良好的心理素質(zhì)作后盾，真正變壓力為動力。在思想政治教育的引導(dǎo)下，我們要樹立正確的人生觀、價值觀。正確的價值觀會使我們正確看待事物的發(fā)展，對事物的發(fā)展有良好的預(yù)測，增強(qiáng)我們的自信心，從而使我們在做事時提高成功率，做事的成功率高了心理素質(zhì)自然就提升了，所以這是個良性循環(huán)的過程。人的心理素質(zhì)是在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上經(jīng)過后天培養(yǎng)的，先天條件是我們出生所帶的，改變不了的，但后天素質(zhì)我們是可以通過培養(yǎng)來提高的。大學(xué)生的心理素質(zhì)可以在思想政治教育的指導(dǎo)下有所提升。思想政治教育能夠提高個人的思想品德和政治覺悟，良好的思想品德能讓大學(xué)生在就業(yè)中脫穎而出，良好的政治覺悟能讓大學(xué)生對就業(yè)前景有所預(yù)測。所以，學(xué)生在就業(yè)時要有思想政治教育作指導(dǎo)，會促使良好心理素質(zhì)的提升，從而使大學(xué)生順利就業(yè)。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡沿林.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育研究[D].長江大學(xué)，2017.

[2]全光華，劉爾球.新形勢下高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程創(chuàng)新思考與對策[J].湖南科技學(xué)院學(xué)報，2016（8）.