馬愛(ài)春

摘 要 本文通過(guò)本人的實(shí)踐，淺談班主任工作的重要作用以及班主任工作與德育工作的關(guān)系。

關(guān)鍵詞 班主任工作;德育工作;作用

中圖分類號(hào)：A，B038????????????????????????????????????????????????? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號(hào)：1002-7661（2018）20-0061-01

班主任在學(xué)校教育中起著重要作用，班主任是學(xué)校工作以及教務(wù)工作有步驟。有計(jì)劃的實(shí)施者。他將任課教師、家長(zhǎng)以及社會(huì)各方面有機(jī)的結(jié)合在一起，全面負(fù)責(zé)一個(gè)班的具體工作，他就是班主任。如何搞好班主任工作，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起。

一、全面了解本班學(xué)生

全面了解學(xué)生是班主任的工作職責(zé)，也是組織本班教育的先決條件。對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育時(shí)要做到有的放矢、因材施教。了解全班學(xué)生思想狀況，是班主任工作的一項(xiàng)基本任務(wù)。

班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面了解，學(xué)生個(gè)性、個(gè)人生活經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)生成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、家庭情況以及學(xué)生的生理缺陷等，了解全體學(xué)生德、智、體、美、勞等情況，以及班干部的情況，并隨時(shí)對(duì)所了解的情況加以分析，只有這樣，才能把握大局，認(rèn)識(shí)本質(zhì)，實(shí)事求是地教育幫助全班學(xué)生。

二、思想品德教育先行

培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)主義思想品德品質(zhì)，為社會(huì)輸送合格人才奠定一定的基礎(chǔ)。主要培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)社會(huì)主義。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到祖國(guó)山河壯麗、歷史悠久、文化燦爛、語(yǔ)言文字優(yōu)美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們的祖先歷來(lái)勤勞勇敢，千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨人和人民群眾在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出過(guò)杰出的貢獻(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的情感;使學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)創(chuàng)造人類、勞動(dòng)創(chuàng)造世界，通過(guò)創(chuàng)造財(cái)富，培養(yǎng)學(xué)生尊敬勞動(dòng)人民，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。樂(lè)于分擔(dān)家務(wù)和班上事務(wù)，積極參加社會(huì)組織的公益勞動(dòng)。使學(xué)生通過(guò)書面知識(shí)，認(rèn)識(shí)自然界，了解社會(huì)發(fā)展，創(chuàng)造思維的工作方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，接受辯證唯物主義的工作方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，接受辯證唯物主義的啟蒙教育;使學(xué)生知道當(dāng)前社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得的輝煌成熟，懂得社會(huì)主義好。

三、班集體誘惑力

組織培養(yǎng)班集體，使全班學(xué)生成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、生動(dòng)活潑的集體是班主任工作的任務(wù)。著重培養(yǎng)班集體，首先培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子，在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上發(fā)動(dòng)積極分子，有意無(wú)意安排積極分子擔(dān)任班上某些職務(wù)，使他們得到鍛煉，對(duì)積極分子要嚴(yán)格要求，提高他們?cè)诎嗌系耐牛顾麄兂蔀閷W(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、品德上、勞動(dòng)上文化上的帶頭人。其次，組織學(xué)生的共同活動(dòng)，如班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。曾有一位班主任組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，規(guī)定了詳細(xì)的紀(jì)律、編了組，安排了中午的生活，此次活動(dòng)舉行了登山比賽，做好事比賽，觀察比賽，文娛活動(dòng)等。通過(guò)這次活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，欣賞了在自然的美麗，寫出了一篇篇?jiǎng)尤酥鳎囵B(yǎng)了團(tuán)結(jié)感、集體榮譽(yù)感，學(xué)生們暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握真實(shí)本領(lǐng)，為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)。

四、扶助學(xué)生的魅力

在一個(gè)班集體中，學(xué)習(xí)成績(jī)客觀地存在著差異。對(duì)差生班主任切忌歧視、不管之態(tài)度，這些學(xué)生往往是學(xué)習(xí)較差，有的是智商有問(wèn)題，有的是學(xué)習(xí)不專心，作為我們教師對(duì)“學(xué)困生”不能撒手不管面要關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，切實(shí)做好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。班主任教師要充分了解“學(xué)困生”的困難和憂慮，弄清他們學(xué)習(xí)吃力的真正原因，了解他們的的長(zhǎng)處與愛(ài)好，在感情上貼近他們，盡可能性向他們傳遞集體和溫暖。點(diǎn)燃他們心中的希望之火，使他們?nèi)∠员案?，樹立上進(jìn)心，使學(xué)生知道，人都是一樣的，聰明不是天生的，而是通過(guò)勤奮、扎實(shí)好學(xué)、好動(dòng)學(xué)來(lái)的。曾有這樣一位班主任，對(duì)班上曾是一名愛(ài)遲到、愛(ài)早退、曠課的學(xué)生，通過(guò)耐心細(xì)致的教育、幫助、使其成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。所以老師要用對(duì)學(xué)生的愛(ài)之心、打開他們的心扉，對(duì)于優(yōu)生要嚴(yán)，多鼓勵(lì)，在知識(shí)方面讓優(yōu)生感覺(jué)到，知識(shí)面是學(xué)無(wú)止境的、自己仍還差一點(diǎn)，永遠(yuǎn)要努力。

五、學(xué)生成績(jī)是目的

首先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育，通過(guò)班會(huì)，周邊的人和事，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)奔頭。使學(xué)生懂得，為將來(lái)自身發(fā)展、社會(huì)前進(jìn)、祖國(guó)繁榮有密切的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)講革命領(lǐng)袖、偉人幼年時(shí)期履歷學(xué)習(xí)的故事，古今中外的科學(xué)家、發(fā)明家、英雄模范人物事跡，培養(yǎng)學(xué)生攀登科學(xué)高峰的遠(yuǎn)大抱負(fù)。其次，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成各科作業(yè)，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。第三，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，講求學(xué)習(xí)效率。通過(guò)團(tuán)隊(duì)會(huì)，學(xué)生間進(jìn)行交流。第四，根據(jù)自愿的原則組織互助活動(dòng)，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相啟發(fā)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。組織興趣小組擴(kuò)大知識(shí)面，啟發(fā)學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生的求知欲，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。第五，教師間要經(jīng)常交換意見(jiàn)。學(xué)生中是否存在困難和厭學(xué)現(xiàn)象，研究有效的辦法和措施，及時(shí)予以糾正。第六，班主任還要經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生回家情況及在家里的學(xué)習(xí)情況，希望得到家長(zhǎng)的支持。

人民教師肩負(fù)著社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人培養(yǎng)的重任，班主任工作尤為重要。在當(dāng)今，知識(shí)越來(lái)越被人們重視，各行各業(yè)的人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，現(xiàn)代社會(huì)更需要有道德、有紀(jì)律、有知識(shí)、有文化的一代新人。作為教育工作者，要力爭(zhēng)培養(yǎng)出更多、更好的人才，為祖國(guó)強(qiáng)盛貢獻(xiàn)力量。