俞越
考試中的題目,大多具有較強(qiáng)的代表性、可塑性和遷移性,是知識(shí)和方法發(fā)展的源泉,也是高考命題的重要素材.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,如果能對(duì)一些試題進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐茝V、引申,那么必能有效地訓(xùn)練自己思維的靈活性和深刻性,提高自己的探究和創(chuàng)新能力,
新高考·高二數(shù)學(xué)2017年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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