浙江鼓勵公辦民辦學(xué)校教師合理流動

近日，浙江省政府出臺《關(guān)于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的實施意見》，對民辦學(xué)校實行非營利性和營利性分類管理，現(xiàn)有民辦學(xué)校到2022年底前完成分類登記。

意見規(guī)定，非營利性民辦學(xué)校舉辦者不取得辦學(xué)收益，辦學(xué)結(jié)余全部用于辦學(xué)；營利性民辦學(xué)校舉辦者可以取得辦學(xué)收益，辦學(xué)結(jié)余依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定進行分配。各地要放寬民辦學(xué)校辦學(xué)準入條件，繼續(xù)執(zhí)行好現(xiàn)有對民辦學(xué)校的支持政策，支持公辦學(xué)校與民辦學(xué)?；ハ噘徺I管理服務(wù)、教學(xué)資源、科研成果。義務(wù)教育階段民辦學(xué)校享受同等義務(wù)教育生均公用經(jīng)費基準定額補助和“兩免一補”政策。

意見鼓勵探索公辦與民辦學(xué)校教師合理流動機制。在編在崗公辦學(xué)校教師流動到從事學(xué)歷教育的全日制民辦學(xué)校工作，除聘用合同另有約定以外，有關(guān)部門不得限制人員流動。原在編在崗公辦學(xué)校教師到民辦學(xué)校后，可按有關(guān)規(guī)定選擇繼續(xù)參加事業(yè)單位養(yǎng)老保險或參加企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險。今后若需重新流動到公辦學(xué)校的，經(jīng)同級教育部門和人力社保部門同意后直接考核聘用。公辦學(xué)校教師在民辦學(xué)校任教期間的工齡、教齡可以連續(xù)計算。

加強公辦學(xué)校在編教師到民辦中小學(xué)校任職任教管理。地方政府可通過掛職、支教等形式，派遣一定數(shù)量的公辦學(xué)校在編教師支持薄弱民辦中小學(xué)，派遣數(shù)量不得超過該民辦中小學(xué)校教師總數(shù)的20%。同一名公辦學(xué)校在編教師在民辦中小學(xué)校累計任職、任教時間不超過6年。

山東發(fā)布一流學(xué)科建設(shè)年鑒

山東省教育廳近日發(fā)布了一流學(xué)科立項建設(shè)年鑒，全過程記錄學(xué)科發(fā)展和建設(shè)成效。截至目前，山東省財政已投入一流學(xué)科建設(shè)資金14.5億元，連同高校自籌、行業(yè)企業(yè)、地方政府等共投入資金18.2億元。

山東省委、省政府提出，“十三五”期間，省財政統(tǒng)籌50億元支持“雙一流”建設(shè)。山東省教育廳指導(dǎo)立項建設(shè)學(xué)科制定長期、中期和年度目標，與學(xué)科依托高校簽訂目標任務(wù)書。山東省教育廳還會同省財政廳制定了《立項建設(shè)一流學(xué)科績效考評辦法》等，組織立項學(xué)科編制年鑒，全過程記錄學(xué)科發(fā)展，展示建設(shè)成效。

山東省一流學(xué)科建設(shè)啟動以來，各建設(shè)學(xué)科在組織模式、管理方式、人才機制、支持保障等方面進行了探索創(chuàng)新，激發(fā)了建設(shè)學(xué)科發(fā)展的動力和活力。經(jīng)過一年多努力，學(xué)科建設(shè)成效明顯，形成了一批高水平學(xué)術(shù)團隊，產(chǎn)出了一批高水平科研成果。

武漢將籌集56萬套大學(xué)生租賃房

為吸引更多大學(xué)生落戶武漢就業(yè)創(chuàng)業(yè)，武漢市將于今后5年籌集56萬套大學(xué)畢業(yè)生租賃房。據(jù)悉，目前武漢已籌集到1萬多套大學(xué)畢業(yè)生租賃房，總面積近50萬平方米。

根據(jù)規(guī)劃，今后5年，武漢將在全市交通便利、宜居宜業(yè)宜創(chuàng)的區(qū)域，布局和建設(shè)多個“青年城”，總規(guī)劃用地面積約9000畝，建筑面積約800萬平方米。同時，通過配建、改建、新建、轉(zhuǎn)化等方式，籌集大學(xué)畢業(yè)生租賃房56萬套。

此外，武漢正在研究出臺舉措保障剛需群體購房，擬要求今后新建的商品房小區(qū)拿出6%至10%的房源，配建大學(xué)生安居房、租賃房，并在120平方米以下戶型房源中優(yōu)先保障首套房購房群體。

內(nèi)蒙古：打造100個思政課骨干教師示范課堂

日前，內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委宣傳部、組織部、高校工委聯(lián)合召開全區(qū)高校思想政治工作座談會。從2018年起，內(nèi)蒙古將實施全區(qū)思想政治教育名師計劃，引領(lǐng)高校思想政治工作的提質(zhì)增效。

據(jù)悉，2017年以來，內(nèi)蒙古深入推進高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年專項工作，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，加強教學(xué)實踐活動。為豐富思政教育形式和內(nèi)容，自治區(qū)廣泛開展“全區(qū)高校百場形勢政策報告會”，2017年各高校共組織了213場形勢政策報告會，先后有18位自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走進高校作報告。

為進一步加強和改進高校思想政治教育，扎實推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進網(wǎng)絡(luò)、進師生頭腦，自治區(qū)將繼續(xù)加強頂層設(shè)計，實施高校思想政治課創(chuàng)新工程，創(chuàng)建“名師工作室”，在全區(qū)高校重點打造100個思政課骨干教師示范課堂，并推動高校與旗縣區(qū)結(jié)對共建，將鮮活的實踐與理論融入思政課，讓思政課真正“紅”起來。同時，自治區(qū)將進一步加強高校思政工作隊伍，在配齊專職輔導(dǎo)員和思政課教師基礎(chǔ)上，加強隊伍專業(yè)化和職業(yè)化建設(shè)，并在訪學(xué)研修、攻讀學(xué)位、職稱評審等方面給予重點支持。

安徽城鄉(xiāng)小學(xué)初中不超過2000人

安徽省教育廳日前印發(fā)《義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標準》，要求各地爭取用5年時間使義務(wù)教育階段學(xué)校達標。未來安徽縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標準統(tǒng)一、教師編制標準統(tǒng)一、生均公用經(jīng)費基準定額統(tǒng)一、基本裝備配置標準統(tǒng)一。按照新標準，小學(xué)、初中規(guī)模不超過2000人。

《標準》明確，學(xué)校應(yīng)規(guī)模適度。新建普通中小學(xué)校應(yīng)按城鄉(xiāng)新建居住區(qū)的規(guī)劃及建設(shè)規(guī)模、居住人口及出生率等，相應(yīng)確定辦學(xué)規(guī)模。小學(xué)、初中規(guī)模不超過2000人，九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校義務(wù)教育階段規(guī)模不超過2500人；小學(xué)、初中各班級學(xué)生數(shù)分別不超過45人、50人；有條件的地區(qū)可推行小班化教學(xué)。按照新標準，未來小學(xué)最多40多個班級，初中則不應(yīng)超過40個班級。

《標準》明確，走讀小學(xué)生每天在校教學(xué)時間不超過6小時，走讀初中生每天不超過7小時，鼓勵有條件的學(xué)校開展課后教育服務(wù)。

河南16所省級示范園被摘牌

近日，河南省教育廳公布了2017年度河南省示范幼兒園評估結(jié)果，16所幼兒園因復(fù)評不合格被撤銷“河南省示范幼兒園”稱號，并收回“河南省示范幼兒園”牌匾，上交省教育廳。

依據(jù)《河南省省級示范幼兒園評估標準》，河南省教育廳組織評估專家組，對2017年申報合格的幼兒園進行了審驗評估，同時對滿5年的部分省級示范幼兒園進行了復(fù)評。根據(jù)評估結(jié)果，鄭州市鄭東新區(qū)普惠路第二幼兒園等20所幼兒園被認定為第十八批“河南省示范幼兒園”；河南省實驗幼兒園等140所幼兒園復(fù)評通過，繼續(xù)保留“河南省示范幼兒園”稱號；洛陽市商務(wù)局幼兒園等16所幼兒園復(fù)評不合格，被撤銷“河南省示范幼兒園”稱號。

河南省教育廳強調(diào)，各地教育部門要加強對轄區(qū)內(nèi)省級示范幼兒園的動態(tài)監(jiān)管，指導(dǎo)各幼兒園堅持科學(xué)保教，加強規(guī)范管理，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，扶持幫助薄弱幼兒園提升辦園水平，帶動當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展。

江蘇無錫：出臺太湖教育人才計劃

近日，江蘇省無錫市出臺《太湖教育人才計劃實施辦法》，在全市重點支持引進和培育教育名家人才、專家人才、杰出人才、優(yōu)秀人才和青年人才五類教育人才。

《實施辦法》構(gòu)建了立足無錫實際的人才組合拳政策，一是堅持引進培育并重，面向無錫市外引進一批代表國內(nèi)教育教學(xué)先進水平、創(chuàng)新實踐能力卓越的高端教育人才，同時，立足本土培養(yǎng)造就一批育人成績顯著、社會廣泛認可、在市內(nèi)外具有較大影響力的杰出人才；二是注重政策配套完善，對人才提供較為豐厚的政策待遇，各項獎補標準無論從地域角度還是行業(yè)角度，都具有一定的競爭力，同時對地區(qū)和單位制定了安排引才育才工作獎補經(jīng)費，設(shè)立特聘崗位等一系列支持政策；三是強化扶持考核結(jié)合，既為教育人才提供較大力度的扶持政策，也進一步加強對人才的考核管理，強化績效考核和動態(tài)管理，以充分發(fā)揮教育人才的引領(lǐng)、示范和輻射作用。

黑龍江高校初次就業(yè)率連續(xù)16年超全國平均水平

近日，記者從2018屆黑龍江省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會上獲悉，5年來，黑龍江省各高校共為社會輸送105萬名畢業(yè)生，初次就業(yè)率基本保持在80%以上，連續(xù)16年超過全國平均水平。

據(jù)介紹，2017年，黑龍江省高校共有21.45萬名畢業(yè)生，17.35萬人實現(xiàn)就業(yè)，截至2017年9月1日，初次就業(yè)率為80.9%，超過全國平均水平2.5個百分點。2017年畢業(yè)生留省就業(yè)率達55.83%，同比增長2.8個百分點，為建設(shè)現(xiàn)代化新龍江儲備了更多優(yōu)秀人才。此外，2017年全省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)為16111人，增長38.7%；注冊企業(yè)2074個，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)效應(yīng)迅速顯現(xiàn)。

黑龍江省委高校工委書記、省教育廳廳長趙國剛強調(diào)要突出重點，切實加強領(lǐng)導(dǎo)、持續(xù)推進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，寫好2018屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作奮進之筆。同時要強化“底線”思維，對參加校外招聘活動的學(xué)生要加強安全法治教育，防止上當(dāng)受騙；嚴密防范“培訓(xùn)貸”、求職陷阱、傳銷等就業(yè)欺詐行為；堅決抵制有就業(yè)歧視和欺詐行為的用人單位進入校園。

北京制訂三期學(xué)前行動計劃

北京市教委近日發(fā)布第三期學(xué)前教育行動計劃，明確到2020年，全市基本建成廣覆蓋、?；?、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。全市適齡兒童入園率達到85%以上，普惠性幼兒園覆蓋率（公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒數(shù)占在園幼兒總數(shù)的比例）達到80%以上。無證辦園現(xiàn)象基本消除，學(xué)前教育管理科學(xué)規(guī)范。

在第三期學(xué)前教育行動計劃中，北京市教委確定了擴大教育部門辦園規(guī)模、支持民辦普惠性幼兒園發(fā)展、分類治理無證幼兒園、發(fā)展多樣化學(xué)前教育服務(wù)、加大本專科層次幼兒園教師培養(yǎng)力度、強化新任教師培訓(xùn)、制訂出臺進一步加強學(xué)前教育管理的意見等七項重點工程，要求努力構(gòu)建以公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園為主體、公辦民辦并舉的多種形式的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。

江西：家校合作納入學(xué)校和部門考評

近日，江西省教育廳發(fā)布了《關(guān)于開展江西省制度化家校合作示范縣（校）創(chuàng)建工作的指導(dǎo)意見》，在全省范圍全面推廣制度化的家校合作實踐框架。據(jù)悉，這是全國首個包含家校合作工作標準的省級政府指導(dǎo)性文件。

《意見》中明確了縣和學(xué)校兩級家校合作的示范工作標準。其中學(xué)校的家校合作工作評估標準分為“組織領(lǐng)導(dǎo)、六種行動、保障條件和成效”4個一級指標、18個二級指標和55個三級指標；縣（市、區(qū)）評估標準分為“組織領(lǐng)導(dǎo)、本級活動、組織協(xié)調(diào)、特色與成效”4個一級指標和32個二級指標。

江西計劃在未來3年，建設(shè)4—5個家校合作示范縣和100所左右的家校合作示范校，同時在全省普及開展制度化家校合作工作，縣（市、區(qū)）和學(xué)校要把制度化家校合作工作納入到對學(xué)校和部門的考核評價中去，并積極應(yīng)用考核評價結(jié)果促進民風(fēng)和社會風(fēng)氣的改變，形成學(xué)校、家庭和社區(qū)的良性互動。

重慶取消引進教育人才落戶門檻

重慶市公安局近日向社會公布了服務(wù)學(xué)校29條措施，包括提供便捷高效服務(wù)、安全防范服務(wù)、嚴處校園違法犯罪、強化保障監(jiān)督四個方面，與校園安全、教育教學(xué)、師生權(quán)益息息相關(guān)。

針對如何吸引外來人才投身教育事業(yè)，重慶不再要求有本地房產(chǎn)證明、有一定時間本市社保記錄等準入條件，規(guī)定中小學(xué)及大中專院校引進的專家學(xué)者、留學(xué)回國人員及在學(xué)校就業(yè)的大專以上文化程度或初級以上專業(yè)技術(shù)職稱人員，本人及其共同生活的配偶、未成年子女、父母可申請登記本市常住戶口。

安全防范服務(wù)方面，重慶將推進法制進校園，組織開展民警授課、警營開放日等活動，并將學(xué)校及周邊地區(qū)納入治安巡邏重點區(qū)域，及時受理、處置師生報警求助。重慶還將依法打擊涉校涉生的暴力犯罪、“校園貸”等金融犯罪等，依法查處校園欺凌、虐待未成年人等違法犯罪行為。

新疆：1289名高校干部赴深度貧困村駐村

新疆維吾爾自治區(qū)區(qū)直和中央駐疆單位選派深度貧困村第一書記和自治區(qū)高校選派駐村工作隊成員培訓(xùn)班日前在烏魯木齊市開班。此次新疆共選派1289名高校干部、教師和專業(yè)技術(shù)人員赴深度貧困村駐村。

為進一步加強深度貧困村駐村工作力量，堅決打贏深度貧困地區(qū)脫貧攻堅戰(zhàn)，自治區(qū)黨委決定，由區(qū)直和中央駐疆單位、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團向深度貧困縣的縣派“訪惠聚”駐村工作隊的深度貧困村，每村選派一名第一書記，由自治區(qū)高校向這些深度貧困村每村選派一名駐村工作隊員，共選派2578名干部駐村工作。其中，全區(qū)高校選派1289人。

自治區(qū)黨委副書記、教育工委書記李鵬新強調(diào)，選派區(qū)直和中央駐疆單位、兵團、高校優(yōu)秀干部到深度貧困村工作，是自治區(qū)黨委從新疆脫貧攻堅實際出發(fā)，動員各方面力量，堅決打贏深度貧困村脫貧攻堅戰(zhàn)的重要舉措。要牢固樹立精準思想，堅持靶向攻堅，堅持標準導(dǎo)向和實效性導(dǎo)向，精準發(fā)力，解決好“扶什么”的問題；要堅持真扶貧、扶真貧，精準施策。

湖南長沙：多舉促進全民終身學(xué)習(xí)

日前，長沙市社區(qū)教育專干培訓(xùn)班在長沙市社區(qū)大學(xué)舉行，邀請全國知名社區(qū)教育專家進行了輔導(dǎo)講座，旨在進一步提高社區(qū)教育專干素質(zhì)，推動全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。

近年來，長沙多種形式促進全民終身學(xué)習(xí)，以長沙社區(qū)大學(xué)為龍頭，逐步完善了全民終身學(xué)習(xí)機制，覆蓋長沙城鄉(xiāng)的社區(qū)教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)基本形成，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育課程資源基本健全，基本實現(xiàn)了社區(qū)教育與文化教育、社區(qū)教育與社會宣傳、社區(qū)教育與社會管理的有機結(jié)合。全市現(xiàn)有社區(qū)大學(xué)1所，區(qū)縣（市）社區(qū)學(xué)院10個，街（鎮(zhèn)）社區(qū)學(xué)校182個以及遍布全市的社區(qū)學(xué)習(xí)中心1132個，以固定的學(xué)習(xí)場所引領(lǐng)市民參與終身學(xué)習(xí)；推出了“長沙終身教育學(xué)習(xí)網(wǎng)”，現(xiàn)有學(xué)習(xí)課程4405門，實名注冊人數(shù)近32萬人，學(xué)習(xí)訪問近2000萬人次。