廣西職工體育運(yùn)動技術(shù)學(xué)校 李世興

運(yùn)動員是我國體育事業(yè)發(fā)展的一支重要力量，直接擔(dān)負(fù)著攀登世界競技體育高峰的重任和為國爭光的艱巨使命，運(yùn)動員人文素質(zhì)的高低直接關(guān)系到我國在國際上的形象，關(guān)系到競技體育乃至體育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。多年來，我們學(xué)校的德育工作始終以愛國主義教育為主線，以育人為本，全面提高運(yùn)動員的人文素質(zhì)質(zhì)。

一、以愛國主義教育為主旋律 優(yōu)化德育課教學(xué)內(nèi)容和育人環(huán)境

在讀中專的運(yùn)動員，生理素質(zhì)和心理素質(zhì)都不成熟，一些學(xué)生愛國主義、集體主義觀念淡薄，有的學(xué)生只把出國當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)，因此，加強(qiáng)運(yùn)動員愛國主義教育尤為重要。

1.在德育課教學(xué)中加強(qiáng)愛國主義教育和社會主義核心價(jià)值觀教育

學(xué)校除了開設(shè)中等職業(yè)學(xué)校德育課程外，還把社會主義核心價(jià)值觀、《中華體育精神》等列入德育課教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)對運(yùn)動員的榮辱觀、社會主義、集體主義的教育，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的觀念，樹立為國爭光，為廣西爭光的理想。學(xué)校開展“中國夢.我的體育夢”主題教育活動、征文大賽、主題演講、主題板報(bào)創(chuàng)作大賽，引導(dǎo)學(xué)生樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢-體育夢而努力奮斗的信念。

2.優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)愛國主義教育情境

學(xué)校與訓(xùn)練基地運(yùn)動隊(duì)密切配合，在訓(xùn)練場地、生活區(qū)，張貼、樹立起“祖國榮譽(yù)高于一切！”、“我們的目標(biāo)--全國、亞洲、世界、奧運(yùn)冠軍！”、“爭當(dāng)奧運(yùn)選手”、“重振廣西體育雄風(fēng)，建設(shè)西部體育強(qiáng)區(qū)”等標(biāo)語；在教室講臺黑板正中張貼國旗和校訓(xùn)：勤學(xué)苦練、立志成才。在墻壁上張貼著古今中外杰出的政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家等的畫像、杰出貢獻(xiàn)和名言。激發(fā)學(xué)生的愛國情感，樹立為祖國而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想的雄心壯志。校園環(huán)境形成一部無聲的教科書，使學(xué)生受到熏陶與感染，處處激勵學(xué)生。

3.運(yùn)動隊(duì)發(fā)揮每周升國旗的愛國主義教育作用

對國旗下講話進(jìn)行整體規(guī)劃，每個學(xué)期圍繞一個主題，把整個學(xué)期的講話題目都確定下來，在全體運(yùn)動員中開展征集講稿活動。使每周的升旗儀式都成為一次最直接、最鮮明、最深刻的愛國主義教育過程，在學(xué)生腦海中留下不可磨滅的印象。

4.組織觀看優(yōu)秀愛國主義影片，開展影評活動

學(xué)校認(rèn)真貫徹《關(guān)于運(yùn)用優(yōu)秀影視片在全國中小學(xué)開展愛主義教育的通知》，江南訓(xùn)練基地團(tuán)委周六晚上在廣西體育學(xué)術(shù)交流中心大廳放映歷史題材影視片，舉辦“我看優(yōu)秀愛國主義影視片”讀后感征文活動，召開觀后座談會等。

二、創(chuàng)新愛國主義教育方式和途徑

學(xué)校和江南訓(xùn)練基地以團(tuán)委作為載體和平臺，以創(chuàng)新的方式開展運(yùn)動隊(duì)愛國主義教育。

1.舉辦“祖國在我心中”愛國主義知識競賽

為讓全體運(yùn)動員熟知熟記中國革命的發(fā)展進(jìn)程，切實(shí)提高運(yùn)動員的愛國主義情操，增強(qiáng)運(yùn)動員的民族責(zé)任感和自豪感，舉辦“祖國在我心中”愛國主義知識競賽。將編印的《愛國主義知識競賽學(xué)習(xí)手冊》發(fā)送運(yùn)動員學(xué)習(xí)。比賽活動主要分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三個環(huán)節(jié)，對全體運(yùn)動員進(jìn)行了愛國主義教育。

2.舉辦“歌唱祖國紅歌飛揚(yáng)”歌唱比賽

弘揚(yáng)愛國、民主、科學(xué)的“五四”精神，普及推廣紅色歌曲，增強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)委組織舉辦“歌唱祖國紅歌飛揚(yáng)”活動，駐基地全體運(yùn)動員參加了紅歌比賽。

3.把百色起義紀(jì)念館、昆侖關(guān)戰(zhàn)役舊址、南寧李明瑞韋拔群烈士紀(jì)念館等地定為運(yùn)動員愛國主義教育基地

各個運(yùn)動隊(duì)定期組織運(yùn)動員到革命圣地參觀學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)革命先烈為國家民族奉獻(xiàn)、犧牲的事跡和精神，進(jìn)一步提高運(yùn)動員的直觀認(rèn)識，達(dá)到愛國主義教育的目的。

4.開展“學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走”主題實(shí)踐活動

組織新加入青年團(tuán)的團(tuán)員到昆侖關(guān)戰(zhàn)役陣亡將士墓園，緬懷老一輩革命烈士保家衛(wèi)國、為國家拋頭顱灑熱血的壯舉，在紀(jì)念碑前舉行莊嚴(yán)的入團(tuán)宣誓儀式，開展愛國教育活動。

三、學(xué)校、訓(xùn)練基地、運(yùn)動隊(duì)三方配合組織策劃德育活動

運(yùn)動員接受文化課教育的同時(shí)，輔以豐富多彩的校園文化生活，寓教于樂，使愛國主義教育得到強(qiáng)化，形成愛主義教育的遞進(jìn)模式。

1.開展 “學(xué)雷鋒樹新風(fēng)爭做文明新一代”主題活動

弘揚(yáng)雷鋒精神、普及志愿服務(wù)理念，組織運(yùn)動員觀看《青春雷鋒》電影。印發(fā)學(xué)習(xí)手冊，開展知識競賽主題活動。運(yùn)動員們在輕松愉悅中學(xué)習(xí)了知識、提高了修養(yǎng)、增強(qiáng)了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，通過活動有所啟發(fā)、有所思考、有所行動。

2.邀請國際高級禮賓師為運(yùn)動員作《成長，在路上》文明禮儀講座

基地團(tuán)委自編自印《講道德學(xué)禮儀樹新風(fēng)》學(xué)習(xí)手冊發(fā)給運(yùn)動員，讓運(yùn)動員閑暇之時(shí)學(xué)習(xí)，提升運(yùn)動員的文明禮儀水平。

3.舉辦“傳中華文化，誦經(jīng)典詩文”古詩文誦讀和國學(xué)知識競賽活動

學(xué)校將古詩文的教育，與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)地融合，著力打造新時(shí)代的優(yōu)秀運(yùn)動員。

4.連續(xù)十年舉辦“SHOW出自己，我最閃亮”卡拉OK大賽

通過歌唱比賽的形式，豐富運(yùn)動員的業(yè)余生活，促進(jìn)運(yùn)動員間的交流，為廣大運(yùn)動員提供展示自我的平臺。多年舉辦體育系統(tǒng)迎春文藝晚會，展示八桂體育健兒風(fēng)采。

5.每學(xué)年開展書法、美術(shù)作品比賽，各種知識競賽活動，不斷提高運(yùn)動人文素質(zhì)

6.以“五環(huán)沙龍”為陣地建設(shè)，開辦聲樂、烹飪等類型豐富的興趣班

讓運(yùn)動員在訓(xùn)練之余，能培養(yǎng)多元的興趣愛好，掌握更多的特長技能，以這種形式鼓勵運(yùn)動員勇于展示自我，增強(qiáng)信心，讓運(yùn)動員在賽場之外開辟第二舞臺，肯定自己，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

四、結(jié)語

學(xué)校的德育工作始終堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，將學(xué)習(xí)性與趣味性結(jié)合，根據(jù)運(yùn)動員的年齡層次、項(xiàng)目特點(diǎn)、性格特征，推出一系列品牌活動，使運(yùn)動員們能夠有更多的空間發(fā)展自己，更多的平臺展示自己，更多的渠道提升自己。把愛國主義教育提高到新水平，整體提高運(yùn)動隊(duì)德育工作的實(shí)效性。