山東省淄博市淄川區(qū)般陽中學(xué) 耿 沖

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的快速發(fā)展，信息技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛，高中階段的信息技術(shù)課堂除了要落實基本的教學(xué)任務(wù)之外，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。只有實現(xiàn)了信息技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容，提高了學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，信息技術(shù)課堂才算是合格完整的。高中信息技術(shù)教師必須要朝著這方面有所發(fā)展。

一、激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)高中信息素養(yǎng)認識

在教學(xué)過程中，教師可以創(chuàng)造一些有關(guān)于信息技術(shù)的場景，例如模擬一個信息化生活的環(huán)境，學(xué)生可以通過信息檢索的方式，采集相關(guān)信息，一旦獲取成功即可收獲相應(yīng)的獎勵。這些獎勵雖然可能只是虛擬化的積分，但是對于學(xué)生來說也是具有足夠吸引力的，尤其是一旦放在小組合作中，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高他們的積極性，確保學(xué)生能夠融入信息技術(shù)的學(xué)習(xí)中來，從而提高他們自身的信息素養(yǎng)。俗話說，興趣是最好的老師，因此教師必須要調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能夠有效地提高課堂教學(xué)效果，在信息技術(shù)的教學(xué)過程中，只有讓學(xué)生通過自主的教學(xué)活動，才能夠掌握實際的操作技能，達到理想的教學(xué)效果，最終完成教師的教學(xué)目標。在教學(xué)過程中，教師必須要將學(xué)生的主觀能動性考慮進來，根據(jù)學(xué)生實際的興趣愛好，建立一個相關(guān)的帶有一定趣味性的話題，讓學(xué)生能夠主動地采集與本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的信息，從而提高他們的信息素養(yǎng)，建立一定的信息意識。

二、突出學(xué)生地位，強化高中信息素養(yǎng)培養(yǎng)

要開展理想的信息技術(shù)教學(xué)課堂，教師就必須要進行合理的、巧妙的組織，引導(dǎo)學(xué)生敢于探索、敢于展現(xiàn)自我。教師要根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)能力科學(xué)的劃分學(xué)習(xí)小組，一般情況下一個小組為4～6個人，要將學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)生均勻地分布在各個小組中，教師在教學(xué)過程中可以先重點指導(dǎo)一些學(xué)習(xí)能力較強的同學(xué)，讓他們在組內(nèi)探討學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮重要的作用，先以一小部分學(xué)生快速學(xué)習(xí)知識、掌握信息技術(shù)技能為首要目標，接下來由他們擔(dān)任每一個小組的領(lǐng)軍人物，組織其他同學(xué)學(xué)習(xí)，教師在這個環(huán)節(jié)可以充當引導(dǎo)的作用，在必要的時候為每一個小組提供一定的技術(shù)支持。在信息技術(shù)的教學(xué)過程中，教師要為學(xué)生提供足夠的合作交流的機會，讓學(xué)生掌握一定的解決問題、分析問題的能力。例如，教師可以給學(xué)生介紹一個關(guān)于音樂制作的軟件midi，也可以著重的介紹Photoshop，讓喜歡進行圖片處理的同學(xué)探究其中的奧秘，可以給熱愛編程的同學(xué)介紹簡單的V++、C語言等，立足于學(xué)生的需求，滿足他們在信息技術(shù)方面的好奇心，給予他們一定的技術(shù)支持，衍生他們的特長。

三、巧用輔助軟件，拓展高中信息素養(yǎng)內(nèi)容

當前階段，網(wǎng)絡(luò)上各種各樣的資源非常豐富，學(xué)生對于視頻的制作一般都非常感興趣，有很多公司和個人都已經(jīng)發(fā)布了能夠集合、編輯聲音和圖像的軟件，有些軟件中甚至還包括了一些簡單的動畫貼紙，教師就可以借助這些軟件來進行輔助教學(xué)。例如，在講述計算機的基本構(gòu)造時，需要講授很多理論知識，但是這些知識往往對于學(xué)生來說是十分枯燥無聊的，因此如果能夠?qū)⑾鄳?yīng)的實物聯(lián)系在一起，讓學(xué)生能夠直觀地看到CPU、主板、顯卡等，必然能夠拉近他們與知識之間的距離，從而取得理想的教學(xué)效果。這時候，教師就可以利用一些輔助的設(shè)備，通過多媒體展示給學(xué)生，讓學(xué)生能夠細致地觀察到這些硬件設(shè)備的每一個角落，也能夠更快地接受其功能和作用并留下深刻的記憶。

四、結(jié)語

總之，在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)全覆蓋的當今社會，改變一定的課堂教學(xué)模式對于提高信息技術(shù)的教學(xué)效率有著十分重要的作用，教師需要根據(jù)實際的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合不同的教學(xué)手段，在完成教學(xué)任務(wù)的同時培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。