江雨馨 岳巖

摘 要：現(xiàn)代漢語(yǔ)中存在部分動(dòng)賓短語(yǔ)，它們的賓語(yǔ)位置由表征非動(dòng)作支配對(duì)象的語(yǔ)義成分直接占據(jù)，我們稱其為“非常規(guī)”賓語(yǔ)。與傳統(tǒng)的語(yǔ)言規(guī)則觀相比，Langacker的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)能更好地適應(yīng)漢語(yǔ)賓語(yǔ)的研究。結(jié)合Langacker的圖式性網(wǎng)絡(luò)模型理論，我們將常規(guī)賓語(yǔ)視為非常規(guī)賓語(yǔ)的原型，從原型影響、限制邊緣成員的角度，探討非常規(guī)賓語(yǔ)的產(chǎn)生機(jī)制、能產(chǎn)性限制與語(yǔ)義來(lái)源。原型對(duì)非常規(guī)賓語(yǔ)的影響與限制主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是“榜樣”作用，即成員與原型越相近，能產(chǎn)性越強(qiáng)，句法表現(xiàn)越自由，反之亦然；二是抑制，原型的顯著性會(huì)干擾、限制非常規(guī)賓語(yǔ)的浮現(xiàn)和產(chǎn)生；三是附帶激活，原型的附帶激活確保了看似偏離規(guī)約的語(yǔ)言表達(dá)式能有效地傳遞信息，同時(shí)還豐富了非常規(guī)動(dòng)賓構(gòu)式的語(yǔ)義。

關(guān)鍵詞：認(rèn)知語(yǔ)言學(xué) 非常規(guī)賓語(yǔ) 動(dòng)賓關(guān)系 圖式網(wǎng)絡(luò) 原型范疇

一、不同的語(yǔ)言規(guī)則觀與賓語(yǔ)研究方法

（一）研究背景

在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，占據(jù)賓語(yǔ)位置的通常是語(yǔ)義上表征受事的名詞性成分，而表征工具、方式、處所等語(yǔ)義成分通常不能直接充當(dāng)賓語(yǔ)?！俺允程谩薄皩?xiě)毛筆”“洗冷水”等非核心的語(yǔ)義成分直接充當(dāng)賓語(yǔ)的現(xiàn)象一直是語(yǔ)言學(xué)研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)，學(xué)界將它們稱為“代體賓語(yǔ)”[1]或“旁格賓語(yǔ)”[2]等。這些現(xiàn)象反映了漢語(yǔ)論元結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)性和開(kāi)放性，也對(duì)傳統(tǒng)句法規(guī)則和研究方法發(fā)起了挑戰(zhàn)。

為了方便敘述，本文將表征動(dòng)作支配對(duì)象的廣義受事賓語(yǔ)統(tǒng)稱為“常規(guī)賓語(yǔ)”，與之相對(duì)應(yīng)，將表征非動(dòng)作支配對(duì)象的賓語(yǔ)統(tǒng)稱為“非常規(guī)賓語(yǔ)”。由于篇幅限制，本文的研究對(duì)象限定于“1+2”音節(jié)的及物動(dòng)詞與名詞組成的動(dòng)賓構(gòu)式。

（二）傳統(tǒng)的語(yǔ)言規(guī)則觀與研究方法

非常規(guī)賓語(yǔ)是指看似是偏離了語(yǔ)言規(guī)則的特殊情況，因此如何理解“語(yǔ)言規(guī)則”直接影響著非常規(guī)賓語(yǔ)的劃分與研究。

Langacker（2016）將Chomsky的語(yǔ)言規(guī)則觀總結(jié)為構(gòu)成性規(guī)則（constructive rules）[3]（P385-387）。構(gòu)成性規(guī)則體現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)——特征的范疇化方式，在描寫(xiě)、解釋語(yǔ)言現(xiàn)象時(shí)，列舉數(shù)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量范疇的成員資格，用有限的限制性條件對(duì)語(yǔ)言輸出進(jìn)行規(guī)定。

傳統(tǒng)的賓語(yǔ)類型劃分方法和研究思路大多遵循構(gòu)成性規(guī)則模式，以賓語(yǔ)表征的客觀事物為劃分依據(jù)，再以有定的句法條款對(duì)它們進(jìn)行描述和分析。徐樞（1985）[4]（P38-57）、馬慶株（1987）[5]和孟琮（1999）[6]（P8-12）等先后將賓語(yǔ)劃分為九至十四小類，他們的分類大多都涉及受事、施事、結(jié)果、工具、處所、目的、原因賓語(yǔ)等。

傳統(tǒng)方法劃分出的賓語(yǔ)類別雖然數(shù)量龐大，但仍不能涵蓋所有賓語(yǔ)類型，比如“吃老本”“吃氛圍”等，也難以揭示部分賓語(yǔ)類型數(shù)量少、能產(chǎn)性低、拓展性低的原因，比如“洗冷水”為何不能類推為“洗溫水”。同時(shí)，通過(guò)列舉限制性條件來(lái)歸納特定賓語(yǔ)的特征也缺乏普適性，比如用“吃+[處所]”類（“吃食堂”）賓語(yǔ)的限定性條件解釋“洗冷水”“寫(xiě)毛筆”等短語(yǔ)的賓語(yǔ)有時(shí)就行不通。

（三）Langacker的語(yǔ)言規(guī)則觀與研究方法

Langacker（2013）對(duì)語(yǔ)言規(guī)則的理解不遵循Chomsky的模式，他認(rèn)為語(yǔ)言規(guī)則體現(xiàn)在眾多以網(wǎng)絡(luò)方式排列的圖式中，即人們腦海中儲(chǔ)存的關(guān)于語(yǔ)言的圖式性網(wǎng)絡(luò)就是語(yǔ)言規(guī)則本身[7]（P62）。語(yǔ)言規(guī)則不是列舉限定性條件和禁止性內(nèi)容，而是通過(guò)典型圖式（或稱原型）的“榜樣”作用來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)語(yǔ)言系統(tǒng)的規(guī)約與限制[3]（P387）。

一些學(xué)者意識(shí)到了傳統(tǒng)研究方法的不足，開(kāi)始使用原型范疇化方式認(rèn)識(shí)賓語(yǔ)，他們的研究路徑與Langacker的語(yǔ)言規(guī)則觀有諸多暗合之處。如任鷹（2005）、張?jiān)魄铮?004）都指出，最典型的賓語(yǔ)通常具有[+受動(dòng)性]的特征。任鷹（2005）認(rèn)為，典型的賓語(yǔ)應(yīng)為及物性句式的句法成分，一個(gè)句式的及物性越強(qiáng)，賓語(yǔ)的典型性就越強(qiáng)，原型特征也就越是突出[8]（P257）。張?jiān)魄铮?004）認(rèn)為，漢語(yǔ)各類賓語(yǔ)均有“受動(dòng)性”的共性，材料、方式、工具、處所等賓語(yǔ)都可歸納為廣義的典型性較弱的受事賓語(yǔ)[9]（P1-3）。

二、非常規(guī)賓語(yǔ)是常規(guī)賓語(yǔ)的引申

受任鷹、張?jiān)魄镅芯砍晒膯l(fā)，結(jié)合Langacker的圖式性網(wǎng)絡(luò)模型理論，我們主張以典型受事賓語(yǔ)為原型，從原型對(duì)非常規(guī)賓語(yǔ)的影響的角度，描寫(xiě)、解釋漢語(yǔ)的非常規(guī)賓語(yǔ)。

（一）圖式性網(wǎng)絡(luò)模型理論概述

圖式性網(wǎng)絡(luò)的形成是不斷范疇化的結(jié)果。范疇化以原型為中心，向各方向不斷拓展，它寓于標(biāo)準(zhǔn)（簡(jiǎn)稱S）與目標(biāo)（簡(jiǎn)稱T）的比較事件（S>T）中。當(dāng)T與S完全一致時(shí)，識(shí)別不成問(wèn)題，這種范疇化關(guān)系稱為闡釋（通常用實(shí)線箭頭表示，如圖1）。當(dāng)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)不完全一致，但差異又在可容忍的范圍內(nèi)時(shí)，壓制標(biāo)準(zhǔn)中的某些特征、目標(biāo)也能被成功識(shí)別，這種范疇化關(guān)系稱為引申（通常用虛線箭頭表示）。如圖1所示，A是心智中已有的認(rèn)知圖式，在識(shí)別B的過(guò)程中，A壓制了自身某些特征，引申出節(jié)點(diǎn)B。然而范疇化沒(méi)有止步于此，A與B再次抽取共性，得到更高層級(jí)、更抽象的A節(jié)點(diǎn)。每個(gè)圖式節(jié)點(diǎn)都有引申或闡釋更多不同層級(jí)的圖式的潛力，由是，從一個(gè)單位[A]出發(fā)，通過(guò)引申、闡釋兩種范疇化方式，不斷向各方向拓展，最終形成了互相關(guān)聯(lián)的圖式性網(wǎng)絡(luò)（如圖2所示）[3]（P397-399）。

（二）漢語(yǔ)動(dòng)賓構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)的形成

借鑒張?jiān)魄铮?004）、任鷹（2005）兩位學(xué)者的研究成果，我們認(rèn)為[+受動(dòng)性]是漢語(yǔ)賓語(yǔ)最重要的原型特征。典型的常規(guī)賓語(yǔ)是非常規(guī)賓語(yǔ)的原型圖式，非常規(guī)賓語(yǔ)通過(guò)引申的范疇化方法，成為賓語(yǔ)邊緣的成員。

我們以“洗冷水”為例，解釋非常規(guī)賓語(yǔ)及漢語(yǔ)復(fù)雜的動(dòng)賓構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與發(fā)展機(jī)制。當(dāng)受話者第一次聽(tīng)到“洗冷水”的表達(dá)式時(shí)，明顯感覺(jué)到T（冷水）與S（原型圖式）存在沖突。但由于語(yǔ)境等因素的幫助，沖突被抑制或暫時(shí)忽略，“洗冷水”被圖式“洗+[受事]”暫時(shí)允準(zhǔn)。隨著“洗冷水”在語(yǔ)言實(shí)踐中的高頻使用，它逐漸固化，發(fā)展為一個(gè)被語(yǔ)言社會(huì)認(rèn)可的圖式節(jié)點(diǎn)，成為動(dòng)賓構(gòu)式的邊緣成員。

不僅是“洗冷水”，“吃食堂”“寫(xiě)毛筆”等非常規(guī)賓語(yǔ)的產(chǎn)生和發(fā)展都經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程：新表達(dá)式被原型圖式臨時(shí)允準(zhǔn)，因反復(fù)使用而固化為圖式網(wǎng)絡(luò)上的節(jié)點(diǎn)。各節(jié)點(diǎn)通過(guò)闡釋、引申這兩種范疇化方式不斷發(fā)展，最終形成了類似圖2那樣復(fù)雜的“V+N”網(wǎng)絡(luò)。人們?cè)谡Z(yǔ)言實(shí)踐中不斷使用該網(wǎng)絡(luò)中的圖式識(shí)別（identify）獲得的信息，因此這個(gè)圖式性網(wǎng)絡(luò)就是語(yǔ)言規(guī)則本身。

三、原型對(duì)非常規(guī)賓語(yǔ)的限制

圖式性網(wǎng)絡(luò)通過(guò)引申、闡釋不斷發(fā)展，但它的范疇化過(guò)程并不是沒(méi)有限制的，不然語(yǔ)言系統(tǒng) 就要“天下大亂”。常規(guī)賓語(yǔ)作為非常規(guī)賓語(yǔ)的原型，通過(guò)“榜樣”和“抑制”兩方面機(jī)制限制著非常規(guī)賓語(yǔ)的能產(chǎn)性。

（一）原型的“榜樣作用”

擁有一定原型特征的范疇才能被同化為成員，在S>T的比較事件中，差異太大的成員難以被接納，因此各成員擁有的原型特征多寡決定了成員的中心度。與原型相似的成員是典型成員，能產(chǎn)性高，句法表現(xiàn)自由，而越邊緣的成員在允準(zhǔn)具體實(shí)例時(shí)越謹(jǐn)慎，極為邊緣的成員趨向作為一個(gè)特殊語(yǔ)項(xiàng)（即俗語(yǔ)）儲(chǔ)存。

如圖3所示，小方塊表示各個(gè)具體的“V+N”實(shí)例，它們與原型的相似度不同，中心度也不同。為了方便敘述，我們?nèi)匝赜脗鹘y(tǒng)賓語(yǔ)劃分類型的名稱，以同心圓的半徑示意各賓語(yǔ)類型的中心度，越典型的成員（如受事、材料賓語(yǔ)）擁有的原型特征越多，能產(chǎn)性越高，句法表現(xiàn)越自由；越邊緣的成員（如工具、處所、方式賓語(yǔ)等）類推越趨向于謹(jǐn)慎，句法性約束越多。

不同成員的能產(chǎn)性直接體現(xiàn)在不同賓語(yǔ)類型短語(yǔ)的數(shù)量上。受事賓語(yǔ)的數(shù)量最多，材料賓語(yǔ)次之，而傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)所說(shuō)工具賓語(yǔ)、處所賓語(yǔ)如“喝大杯”“吃食堂”等數(shù)量有限，幾乎可以窮舉，類推性弱，俗語(yǔ)性質(zhì)強(qiáng)。

邊緣成員在允準(zhǔn)、類推新實(shí)例時(shí)非常謹(jǐn)慎。我們必須承認(rèn)，邊緣實(shí)例的產(chǎn)生偶然性與高頻使用需求缺一不可?！俺詮N房”“洗溫水”“寫(xiě)鉛筆”等之所以不被允準(zhǔn)，是由于它們與原型距離遠(yuǎn)，獲得允準(zhǔn)本來(lái)就困難，且缺乏高頻使用場(chǎng)景，無(wú)法被固化為一個(gè)圖式。它們被語(yǔ)言規(guī)則拒絕恰好體現(xiàn)了原型的“榜樣”作用。我們可以合理推測(cè)，一個(gè)起初帶有偏誤的表達(dá)式如果被高頻地使用，也極可能發(fā)展為一個(gè)邊緣成員，但其類推性必定較弱。語(yǔ)言的圖式性網(wǎng)絡(luò)是發(fā)展的、動(dòng)態(tài)的，因此用有定的準(zhǔn)入條件描寫(xiě)特定動(dòng)詞的特殊賓語(yǔ)類型，是難以周全的。

（二）激活競(jìng)爭(zhēng)與原型對(duì)非常規(guī)賓語(yǔ)的抑制

另一個(gè)原型制約非常規(guī)賓語(yǔ)能產(chǎn)性的因素是激活競(jìng)爭(zhēng)。Langacker（2016）指出，特定的目標(biāo)T往往激活一系列單位，每個(gè)單位均有潛力對(duì)目標(biāo)加以范疇化。潛在的范疇化結(jié)構(gòu)相互競(jìng)爭(zhēng)，相互牽制，隨著其中一個(gè)趨于高度激活，往往對(duì)其他成員加以抑制，最終勝出的結(jié)構(gòu)對(duì)目標(biāo)加以范疇化[3]（P404-405）。

由于語(yǔ)言是線性排列的，“V+受事賓語(yǔ)”與“V+非受事賓語(yǔ)”都表現(xiàn)為同樣的線性結(jié)構(gòu)——“動(dòng)詞+名詞”。它們的關(guān)系如同音字、同形字一樣，是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上的同形異義的構(gòu)式。在沒(méi)有語(yǔ)境和其他提示的情況下，通常首先浮現(xiàn)的是最具顯著性的圖式，即當(dāng)受話者接收到“1+2”音節(jié)的“動(dòng)詞+名詞”的語(yǔ)言序列T時(shí)，首先想到的是以原型“V+N受事”為標(biāo)準(zhǔn)S來(lái)識(shí)解目標(biāo)T。

例如：

（1） a在食堂買飯——*買食堂

b在食堂吃飯——吃食堂

（2） a用洗衣機(jī)洗衣服——*洗洗衣機(jī)

b用冷水洗衣服——洗冷水

（3） a在操場(chǎng)跑步——跑操場(chǎng)

b在操場(chǎng)踢球——*踢操場(chǎng)

（4）用刷子刷——？刷刷子

（5）用肥皂洗——？洗肥皂

邢福義（1991）曾從歧義原則解釋“為什么a組可以被允準(zhǔn)，而b組沒(méi)有被允準(zhǔn)”[1]，圖式性網(wǎng)絡(luò)能對(duì)歧義原則做出進(jìn)一步的解釋。

由于原型具有高度顯著性和固化程度，它在心智中始終為最易觸發(fā)的圖式，符合條件的名詞出現(xiàn)在賓語(yǔ)位置時(shí)，認(rèn)知會(huì)優(yōu)先將它們識(shí)解為受事，且干擾其他圖式的浮現(xiàn)。a組例示中，食堂、洗衣機(jī)、操場(chǎng)很可能優(yōu)先被識(shí)解為“買”“洗”“踢”動(dòng)作的受事。而在b組的例示中，通常情況下，賓語(yǔ)極不易被理解為受事，識(shí)解目標(biāo)T不能被優(yōu)先浮現(xiàn)的原型圖式有意義地識(shí)解， 因此非常規(guī)賓語(yǔ)的識(shí)解路徑獲得了被激活的可能。例（4）和例（5）很少單說(shuō)，爭(zhēng)議性較大，也是由于它們存在被識(shí)解為受事的可能性。

由上述例子可知，原型的顯著性會(huì)干擾、制約非常規(guī)表達(dá)的浮現(xiàn)和產(chǎn)生，即非常規(guī)賓語(yǔ)不僅要擁有一定的原型性特征，還要能在激活競(jìng)爭(zhēng)中成功浮現(xiàn)。

原型通過(guò)共性的“榜樣”作用和激活競(jìng)爭(zhēng)的限制作用，在確保語(yǔ)言表達(dá)多樣性的同時(shí)，又將多樣性管控在一定范圍內(nèi)，防止過(guò)度范疇化導(dǎo)致的語(yǔ)言規(guī)則的無(wú)序。

四、非常規(guī)賓語(yǔ)的語(yǔ)義的來(lái)源

以Goldberg為代表的認(rèn)知構(gòu)式語(yǔ)法（CCxG）經(jīng)常受到一個(gè)質(zhì)疑：既然構(gòu)式義不是成分義的簡(jiǎn)單相加，也不能從各成分義中直接推導(dǎo)，那么大于成分義之和的構(gòu)式義來(lái)自哪里？我們認(rèn)為，除了被激活的目標(biāo)節(jié)點(diǎn)外，圖式性網(wǎng)絡(luò)中其他節(jié)點(diǎn)的附帶激活也對(duì)構(gòu)式義做出了貢獻(xiàn)。

（一）范疇連貫

Langacker（2013）指出，圖式性網(wǎng)絡(luò)中各節(jié)點(diǎn)是連貫的，它的成員被距離最小的、高度心理固化的范疇化關(guān)系緊密地聯(lián)系在一起。在一個(gè)高度連貫的范疇里，激活一個(gè)具體的節(jié)點(diǎn)會(huì)促進(jìn)它鄰近節(jié)點(diǎn)的次要激活，尤其是它的原型或網(wǎng)絡(luò)里凸顯的圖式。當(dāng)一個(gè)節(jié)點(diǎn)被激活時(shí)，其他的鄰近節(jié)點(diǎn)不可能都處于蟄伏狀態(tài)[7]（P388）。

但各節(jié)點(diǎn)被附帶激活的程度是不同的，這取決于目標(biāo)節(jié)點(diǎn)自身的固化程度。如果一個(gè)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)經(jīng)過(guò)反復(fù)使用和固化，獲得了單位地位，那么它會(huì)被存儲(chǔ)在大腦中最容易提取的地方，其獨(dú)立提取的可能性就高。相反，如果一個(gè)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)屬于邊緣成員，使用頻率少，那么它的激活可能觸發(fā)更多的臨近節(jié)點(diǎn)的附帶激活。如“吃面條”“寫(xiě)漢字”是典型的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，因此通常可以獨(dú)立激活，而“吃食堂”“寫(xiě)毛筆”在動(dòng)賓結(jié)構(gòu)中屬于邊緣成員，因此會(huì)引起更多附帶激活。

（二）附帶激活與非常規(guī)賓語(yǔ)的語(yǔ)義

我們將說(shuō)話人想要激活的目標(biāo)圖式稱為目標(biāo)節(jié)點(diǎn)，構(gòu)式義主要來(lái)源于目標(biāo)圖式，同時(shí)鄰近節(jié)點(diǎn)的附帶激活也對(duì)構(gòu)式義做出了貢獻(xiàn)。圖式性網(wǎng)絡(luò)貫穿語(yǔ)言的各個(gè)范疇和層級(jí)，這意味著附帶激活不僅僅存在于不同層級(jí)的構(gòu)式層面，每個(gè)組成成分也處于各自的范疇化網(wǎng)絡(luò)中，組成成分（尤其是引發(fā)差異的成分結(jié)構(gòu)）也會(huì)觸發(fā)相關(guān)連貫節(jié)點(diǎn)的附帶激活。

以“吃食堂”為例，在構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)層面，“吃食堂”的激活使得具有原型地位的單位“吃+[可食物]”得以附帶激活，“吃飯店”“在家里吃飯”等基于構(gòu)式義的相似結(jié)構(gòu)也可能被不同程度地激活。附帶激活引發(fā)各節(jié)點(diǎn)與網(wǎng)絡(luò)活躍點(diǎn)的比較。在成分層面，由于“食堂”的非常規(guī)性，它會(huì)引起認(rèn)知格外的矚目，食堂的百科知識(shí)也可能被附帶激活，這些附帶激活豐富了“吃食堂”的語(yǔ)義。但如果“吃食堂”的使用頻率高度增加，固化程度提升，最終成為可以自主提取的單位，它引起的附帶激活便會(huì)隨之減少，構(gòu)式義的豐富程度也將下降。

我們認(rèn)為，離原型構(gòu)式圖式距離越遠(yuǎn)，固化程度越低的邊緣成員，附帶激活的內(nèi)容也就越多，攜帶的隱含信息量越大。試看：

（6）a吃米飯 b洗衣服 c寫(xiě)漢字 d喝紅酒

（7）a寫(xiě)小楷 b喝茅臺(tái)

（8）a吃大碗 b洗冷水 c寫(xiě)毛筆 d 喝大杯

（9）a吃食堂

（10）a吃父母 b吃老本 c吃公家

（11）a？吃氛圍 b？喝品牌

例（6）中的賓語(yǔ)皆為較典型的賓語(yǔ)，這些短語(yǔ)幾乎不攜帶言外信息。它們不需要多少構(gòu)建努力（constructive effort）就能熟練地被提取，因此基本不引起附帶激活，語(yǔ)義信息較為明確、單一。例（7）中的賓語(yǔ)也是受事賓語(yǔ)，只是我們以“小楷”這種字體代指漢字，以“茅臺(tái)”這種品牌代指酒。從例（8）到例（10），我們可以發(fā)現(xiàn)除了字面意思外，短語(yǔ)攜帶的信息有所增加，即不能從成分義中直接推導(dǎo)的信息增多。這些賓語(yǔ)的受動(dòng)性較弱，是偏離原型的成員，由于提取它們需要更多的努力，觸發(fā)更多附帶激活，因此有更豐富的語(yǔ)義來(lái)源。例（11）中的短語(yǔ)需要在特定語(yǔ)境中才能使用，比如“他不是去吃飯的，是去吃氛圍的”“買這么貴酒的人，不是喝酒，是喝品牌”。如果我們承認(rèn)語(yǔ)法和語(yǔ)用不能完全分開(kāi)，我們可以將例（11）中的短語(yǔ)視為更加邊緣的賓語(yǔ)成員，它們離原型的距離比例（8）～例（10）更遠(yuǎn)，觸發(fā)的附帶激活更多，攜帶的語(yǔ)義更加豐富。

比較例（6）、例（7）與例（8）～例（10）中的短語(yǔ)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)構(gòu)式中蘊(yùn)含的語(yǔ)義和言外信息遞增，這是范疇連貫性導(dǎo)致的附帶激活和自覺(jué)比較的結(jié)果。

每個(gè)附帶激活都對(duì)構(gòu)式義做出了貢獻(xiàn)，但貢獻(xiàn)大小有所不同，這與各節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的凸顯度、距目標(biāo)節(jié)點(diǎn)的心理距離和固化程度有關(guān)。在所有附帶激活中，最重要的是原型的附帶激活。由于原型圖式的顯著性，它在其他成員被激活時(shí)必定被激活。吳淑瓊（2011）[10]、胡勇（2016）[11]等學(xué)者指出，部分賓語(yǔ)受動(dòng)性的實(shí)現(xiàn)可能需要借助轉(zhuǎn)喻等認(rèn)知機(jī)制。我們認(rèn)為，轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知機(jī)制依靠的同樣是范疇的連貫性，非常規(guī)賓語(yǔ)獲得受動(dòng)性是原型被附帶激活的結(jié)果。正是因?yàn)樵偷母綆Ъせ?，?chuàng)新的語(yǔ)言表達(dá)總能喚起認(rèn)知最熟悉的圖式，成功地以看似偏離規(guī)約的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)有效地傳遞信息，使得“吃大碗”“吃食堂”“吃氛圍”等非常規(guī)表達(dá)，最終都能被正確地識(shí)解為“吃+[可食物]”。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的附帶激活對(duì)構(gòu)式的理解做出了貢獻(xiàn)，尤其是原型構(gòu)式的附帶激活。構(gòu)式義不等于各組成成分義的簡(jiǎn)單相加，它與圖式性網(wǎng)絡(luò)的連貫性及認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)義百科觀緊密聯(lián)系。

五、結(jié)語(yǔ)

基于Langacker的范疇化方法與語(yǔ)言規(guī)則觀，我們對(duì)漢語(yǔ)賓語(yǔ)進(jìn)行了重新的思考與審視。非常規(guī)賓語(yǔ)不再被視為常規(guī)賓語(yǔ)的偏離，而是以常規(guī)賓語(yǔ)為原型引申而來(lái)的邊緣成員。常規(guī)賓語(yǔ)作為非常規(guī)賓語(yǔ)的原型，對(duì)其有重要的制約作用：一是樹(shù)立“榜樣”，進(jìn)入賓語(yǔ)位置的成分必須具有一定的原型性特征，與原型越相近的成員典型性越強(qiáng)，能產(chǎn)性越高，句法表現(xiàn)越自由，反之亦然；二是通過(guò)激活競(jìng)爭(zhēng)管控非常規(guī)賓語(yǔ)的能產(chǎn)性，原型通過(guò)自身的顯著性，抑制非常規(guī)賓語(yǔ)在激活競(jìng)爭(zhēng)中的浮現(xiàn)。最后，我們論述了非常規(guī)動(dòng)賓構(gòu)式的語(yǔ)義來(lái)源，在圖式性網(wǎng)絡(luò)中，范疇是連貫的，目標(biāo)節(jié)點(diǎn)的激活會(huì)引起鄰近節(jié)點(diǎn)的激活，鄰近節(jié)點(diǎn)尤其是原型的附帶激活對(duì)構(gòu)式義做出了貢獻(xiàn)。

以典型的受事賓語(yǔ)為原型，漢語(yǔ)的動(dòng)賓構(gòu)式形成了一個(gè)圖式性網(wǎng)絡(luò)，而這個(gè)圖式性網(wǎng)絡(luò)就是漢語(yǔ)動(dòng)賓構(gòu)式的規(guī)則本身。原型的范疇化方法和Langacker的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論，可以很好地應(yīng)用于漢語(yǔ)研究，為我們研究漢語(yǔ)動(dòng)賓關(guān)系或者其他語(yǔ)言現(xiàn)象提供了新的思路。

參考文獻(xiàn)：

[1]邢福義.漢語(yǔ)里賓語(yǔ)代入現(xiàn)象之觀察[J].世界漢語(yǔ)教學(xué)，1991，（2）.

[2]孫天琦.談漢語(yǔ)中旁格成分作賓語(yǔ)現(xiàn)象[J].漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，2009，（3）.

[3][美]Langacker.認(rèn)知語(yǔ)法導(dǎo)論（上卷）[M].黃蓓譯.北京：商務(wù)印書(shū)館，2016.

[4]徐樞.賓語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)[M].哈爾濱：黑龍江人民出版社，1985.

[5]馬慶株.名詞性賓語(yǔ)的類別[J].漢語(yǔ)學(xué)習(xí)， 1987，（2）.

[6]孟琮等編.漢語(yǔ)動(dòng)詞用法詞典[M].北京：商務(wù)印書(shū)館，1999.

[7][美]Langacker.認(rèn)知語(yǔ)法基礎(chǔ)（第一卷）理論前提[M].牛保義等譯.北京：北京大學(xué)出版社，2013.

[8]任鷹.現(xiàn)代漢語(yǔ)非受事賓語(yǔ)句研究（第2版）[M].北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2005.

[9]張?jiān)魄?現(xiàn)代漢語(yǔ)受事賓語(yǔ)句研究[M].上海：學(xué)林出版社，2004.

[10]吳淑瓊.語(yǔ)法轉(zhuǎn)喻的含義、特征和運(yùn)作模式[J].外國(guó)語(yǔ)文，2011，（6）.

[11]胡勇.“吃食堂”的認(rèn)知功能分析[J].世界漢語(yǔ)教學(xué)，2016，（3）.

Abstract： There are some unconventional objects in Chinese which dont refer to transitive verbsdominated entities.This paper supposed that， compared by traditional way， Langackercognitive linguistics theory is more applicable to the analysis of Chinese object. Utilized Langackers theory，we set up a Schema network model of objects in which the patient object plays a prototypical role to unconventional one.Patient object controls and restricts the expansion of unconventional objects by setting up the pattern and repelling the activation of peripheral members. Furthermore， the attaching stimulation of prototype and other conjunctive schemas contribute to the semantic abundance of unconventional objects.

Key words： cognitive linguistics； unconventional objects； Verb-object relationship； Schema network； prototype category