姜仕華，陳顯川

（四川文理學院黨委宣傳部，四川 達州 635000）

黨史和國史是社會主義革命和建設(shè)事業(yè)積累的寶貴精神財富，是最好的教科書和營養(yǎng)劑，是中華民族民族精神智慧的結(jié)晶和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌篇章。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞黨建、黨史國史、思想政治工作和意識形態(tài)建設(shè)等發(fā)表了系列重要講話，并就加強黨史國史學習的重要意義、重點對象、價值目標、方式方法等方面作出了方向指導，為做好新形勢下高校思想政治工作提供了重要指導、基本遵循和啟示借鑒意義。他指出：“要教育引導學生正確認識世界和中國發(fā)展大勢，從我們黨探索中國特色社會主義歷史發(fā)展和偉大實踐中，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心?！盵1]高校思想政治工作承擔著立德樹人、堅持社會主義辦學方向的重要責任，要緊密結(jié)合習近平總書記關(guān)于黨史國史的系列重要講話精神，積極推進黨史國史進教材、進課堂、進頭腦，著力將黨史國史教育貫穿于高校思想政治工作的全過程，夯實立德樹人的基礎(chǔ)工程，教育引導廣大青年學生知史愛黨、知史愛國，堅持走中國特色社會主義道路，自覺承擔起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史責任和使命擔當，不斷開創(chuàng)思想政治工作新局面。

一、以習近平黨史國史思想加強和改進高校思想政治工作的重要意義

黨史國史教育是高校思想政治工作的重要內(nèi)容。黨和國家一直以來都高度重視黨史國史教育，出臺了一系列政策措施，但近年來，高校在黨史國史教育方面卻面臨著很多問題和困難，取得的實際效果離黨和國家的要求、社會的期望還有一定的距離：一是沒有建立和形成黨史國史教育長效機制，宣傳教育效果沒有得到持續(xù)性顯現(xiàn)，黨史國史的資政育人價值被淹沒在形式主義下；二是沒有形成宣傳教育合力，或重黨史輕國史，或與新媒體、新技術(shù)融合的力度不夠，致使黨史國史教育缺乏針對性和時效性，整體功能沒有得到充分發(fā)揮；三是課堂教學形式單一，內(nèi)容枯燥，缺乏生動性、趣味性，致使青年學生學習黨史國史的興趣不濃，熱情不高，主動性不強，一定程度上制約了高校思想政治工作的成效。

黨史國史是資政育人的大道，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的生動教材，是引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和培育愛國情懷的重要教育資源。習近平總書記強調(diào)要把黨史國史作為各級各類學校思想政治課的重要內(nèi)容，引導廣大青年學生知史愛黨、知史愛國，堅定跟黨走的思想自覺和行動自覺，勇做走在時代前列的開拓者和奮進者。高校思想政治工作要充分利用黨史國史引導廣大青年學生堅定中國特色社會主義的文化自信、理論自信、制度自信和道路自信，不斷推動高校思想政治工作開創(chuàng)新局面、取得新突破。

二、以習近平黨史國史思想加強和改進高校思想政治工作須樹立的幾種意識

1.堅持問題意識。問題是時代的先聲。習近平總書記指出，我們干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題。問題意識是馬克思主義認識論和矛盾論的重要基礎(chǔ)，是解決實際問題的重要思想理論武器，是推動各項事業(yè)改革創(chuàng)新發(fā)展的重要方法。堅持問題意識要有直面問題的勇氣，要敢于正視當前高校黨史國史教育存在的短板，要有解決現(xiàn)實問題的決心和堅強意志，要善于抓住高校黨史國史教育正面臨的主要矛盾和主要問題，堅持具體問題具體分析，一切從實際出發(fā)，努力破解各種難題，不斷推動高校思想政治工作取得新的成績。

2.堅持政治意識。習近平總書記指出，發(fā)揮黨史國史資政育人、以史鑒今的作用，是黨史國史服務(wù)黨和國家工作的一項重要內(nèi)容。高校思想政治工作是宣傳黨和國家理論、路線、方針、政策的重要陣地和載體，是一項政治性很強的工作。開展好黨史國史宣傳教育工作是高校的重要政治責任，高校各級黨組織和廣大教師要牢固樹立堅定的政治意識、責任意識，在思想上、行動上增強主動性，打好主動仗，認真貫徹落實黨的教育方針和改革發(fā)展部署，堅持以習近平總書記關(guān)于黨史國史的系列重要講話精神指導實踐，推動工作，牢固樹立守土有責、守土負責、守土盡責意識，積極把黨史國史貫徹到教書育人的全過程、全方位、全領(lǐng)域，著力培養(yǎng)青年大學生熱愛黨、熱愛社會主義的思想情感。

3.堅持創(chuàng)新意識。當代青年大學生思維活躍，對新事物、新現(xiàn)象具有較強的濃厚興趣。當前，黨史國史缺乏吸引力和感染力，很大程度上受制于教育形式的單一和沒能做到與時俱進，很多青年學生長期以來對課堂教學缺乏主動接受意識或是產(chǎn)生抵觸心理。習近平總書記強調(diào)，面臨新形勢、新任務(wù)要不斷創(chuàng)新黨史國史教育，當前：一是要推進教育理念創(chuàng)新，要牢固樹立學生主體地位意識，堅持從學生的成長發(fā)展需求出發(fā)，變被動接受為主動學習；二是要推進教育方式和載體創(chuàng)新，要采用案例教學、比較教學、情境教學、討論教學、實踐教學等靈活多樣的教學方式增強黨史國史的吸引力；三是要實施分層分類教學，要針對不同專業(yè)和不同特點的學生，分重點、分主次、分難易程度進行教學；四是要創(chuàng)新考核評價方法，要積極探索“一科多考”和建立健全多樣化、立體化的考核評價體系。

三、以習近平黨史國史思想加強和改進高校思想政治工作的幾個著力點

1.要始終把培育理想信念教育作為高校思想政治工作的根本出發(fā)點。理想信念是精神上的“鈣”，是人的精神支柱和力量源泉。中國共產(chǎn)黨的歷史是一部以堅定的理想信念戰(zhàn)勝各種艱難險阻并最終取得社會主義革命和建設(shè)事業(yè)勝利的歷史。習近平總書記說：“中國共產(chǎn)黨之所以叫共產(chǎn)黨，就是因為從成立之日起我們黨就把共產(chǎn)主義確立為遠大理想。”[2]他還在多個重要場所針對不同對象、不同情況闡述理想信念的內(nèi)容、重大意義，面臨的挑戰(zhàn)和困難，以及培育理想信念的路徑與方式方法等問題，并強調(diào)要把理想信念教育作為高校思想政治工作和理論武裝的戰(zhàn)略任務(wù)和重要抓手，“要堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，抓好馬克思主義理論教育，為學生一生成長奠定科學的思想基礎(chǔ)?！盵1]

青年學生是祖國的未來，是民族的希望，青年有理想，有擔當，民族就有希望，國家就有未來，加強青年大學生理想信念教育是高校落實立德樹人、堅持社會主義辦學方向的根本保障。當前，廣大青年學生普遍認為共產(chǎn)主義理想信念很遙遠，看不見摸不著，重物質(zhì)現(xiàn)實輕精神塑造，出現(xiàn)了信仰危機和模糊認識。加強大學生黨史國史教育是幫助青年學生樹立堅定理想信念、確定人生奮斗目標的重要方式。在教育過程中，要引導青年學生善于把握歷史發(fā)展的規(guī)律，堅決同歷史虛無主義作斗爭；要善于把握歷史發(fā)展的主題和主線，分清歷史的主流和支流；要善于講清楚馬克思主義中國化的歷史發(fā)展過程，確立馬克思主義的真理性和科學性；要善于運用黨史國史上為革命理想信念拋頭顱、灑熱血英勇犧牲的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡教育感染學生，引導他們做共產(chǎn)主義理想信念的忠實實踐者、堅定踐行者，增強他們對共產(chǎn)主義理想信念的情感認同和理論認同。

2.要始終把培育社會主義核心價值觀作為高校思想政治工作的根本任務(wù)。培育和踐行社會主義核心價值觀是興國之魂、立國之本。中國共產(chǎn)黨自成立以來，就一直把實現(xiàn)民族獨立和國家富強視為己任，始終致力于建立公平、正義、民主、法治、開放的社會主義國家。在這個過程先后形成了中國獨特的紅色文化和一系列的寶貴精神財富，誕生了許多為忠誠踐行社會主義核心價值觀的模范英雄人物和時代楷模，社會主義核心價值觀已深深成為聯(lián)系中華各族人民強大的精神紐帶。習近平總書記說：“無論什么時候，要堅守在中國大地上形成和發(fā)展起來的社會主義核心價值觀。”培育和踐行社會主義核心價值觀是高校立德樹人的基礎(chǔ)工程、固本工程和鑄魂工程，事關(guān)國家未來和黨的事業(yè)發(fā)展，事關(guān)民族希望和人才培養(yǎng)質(zhì)量。高校要始終把培育社會主義核心價值觀貫徹思想政治工作的始終，作為立德樹人的基礎(chǔ)工程抓實抓細抓好。

《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》指出：“要開展革命傳統(tǒng)教育，加強對革命傳統(tǒng)文化時代價值的闡發(fā)，發(fā)揚黨領(lǐng)導人民在革命、建設(shè)、改革中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神和時代精神?！盵3]青年大學生是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅力量，要主動加強對革命傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化的學習，加強改革開放史和社會主義發(fā)展史的學習，自覺承擔著民族復(fù)興的重要歷史使命和責任擔當；要始終把社會主義核心價值觀記在心、扛在肩、化為實際行動，自覺做社會主義核心價值觀的堅定信仰者和實際踐行者；要主動把個人的成長成才與祖國的發(fā)展同呼吸、共命運，把個人的成才夢與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢緊密地結(jié)合起來，積極投入到中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流中，投入到社會主義建設(shè)事業(yè)的生動實踐中，腳踏實地，勤奮學習，扣好人生紐扣，把服務(wù)國家服務(wù)人民作為矢志不渝的奮斗目標。

3.要始終把培育改革創(chuàng)新精神作為高校思想政治工作的重要內(nèi)容。中國共產(chǎn)黨的歷史是一部不斷改革創(chuàng)新、不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的歷史。中國共產(chǎn)黨自成立以來，始終堅持把馬克思主義的基本原理與中國革命和社會主義建設(shè)事業(yè)的具體實際相結(jié)合，不斷推進實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，先后產(chǎn)生了毛澤東思想和中國特色社會主義等思想理論成果，中國特色社會主義事業(yè)不斷從勝利走向勝利。改革創(chuàng)新精神已深深融入時代主題，成為中華民族的時代精神。習近平總書記說：“創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦?！盵4]

改革創(chuàng)新是鞭策我們不斷與時俱進的強大精神力量，是建設(shè)“創(chuàng)新型”國家和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神支柱。習近平總書記說，當代青年大學生正值青春美好年華，是最富創(chuàng)造活力、最具創(chuàng)造性的群體，應(yīng)當走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。當今時代是一個改革創(chuàng)新的時代，高校思想政治工作要始終把改革創(chuàng)新精神融入教育教學和校園生活的方方面面，引導青年學生樹立改革創(chuàng)新意識，培育改革創(chuàng)新精神。當前，尤其是要把培育改革創(chuàng)新精神與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合，與生產(chǎn)生活、校園文化和社會主義建設(shè)事業(yè)相結(jié)合，引導青年學生把改革創(chuàng)新作為人生目標和價值追求，作為追求美好事業(yè)的明燈和法寶，讓青年學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中感受改革創(chuàng)新的重要性、時代性和進步性。

四、以習近平黨史國史思想加強和改進高校思想政治工作的路徑

1.加強組織領(lǐng)導，切實落實黨史國史教育的主體責任。高校黨委是思想政治工作的組織領(lǐng)導機構(gòu)，承擔著管黨治黨、辦學治校的主體責任，要加強頂層設(shè)計，建立健全黨史國史教育的規(guī)章制度和長效機制，把好方向、做好決策部署，并通過教學、科研、管理、服務(wù)等環(huán)節(jié)融入黨史國史知識，推進黨史國史進教材、進課堂、進頭腦，充分發(fā)揮黨史國史重要的資政育人作用，推動黨史國史宣傳教育取得實際效果。“黨史研究和黨史宣傳教育等工作有沒有成效或成效之大小，歸根到底都要用資政育人的實際效果來衡量、來檢驗?！盵5]各黨總支（黨支部）、教學院系要切實增強政治意識、大局意識和責任意識，守好一段渠，種好責任田，切實加強課程和師資隊伍建設(shè)，著力將“中國近現(xiàn)代史綱要”等課程建設(shè)成為學生真心喜歡的優(yōu)質(zhì)課程，著力將思想政治理論課教師打造成為“四有”好老師，并推動黨史國史教育與各項專題教育活動相結(jié)合，與各項具體工作相結(jié)合，與學生黨員干部教育管理相結(jié)合，形成學習宣傳黨史國史的濃厚氛圍。

2.高度重視，構(gòu)建黨史國史的“大宣傳”“大教育”格局。高校是立德樹人的重要高地，承擔著培育社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要使命。做好黨史國史教育需要各部門相互配合，齊抓共管，整體聯(lián)動，構(gòu)建黨史國史的“大宣傳”“大教育”格局，形成宣傳教育合力。當前，一是要把黨史國史教育融入教書育人的全過程，建立健全協(xié)同育人機制；二是要大力推進黨史國史研究和科研成果轉(zhuǎn)化工作，加強黨史國史的理論闡釋和時代闡發(fā)，創(chuàng)新黨史國史話語體系和表達形式，推動教育教學改革深度發(fā)展；三是要不斷增強做好黨史國史宣傳教育工作的責任感和使命感，充分發(fā)揮好歷史成就激勵人，歷史經(jīng)驗啟迪人，歷史教訓警示人的重要作用，引領(lǐng)青年學生做黨史文化的傳承者和弘揚愛國主義和社會主義核心價值觀的積極踐行者。

3.積極推進黨史國史教育與新媒體、新技術(shù)、新載體的融合發(fā)展。習近平總書記強調(diào)，做好新形勢下宣傳思想工作要積極推進理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新。推進高校黨史國史教育要善于采用青年學生易喜歡、易接受的方式方法，推動日常性、經(jīng)常性教學管理工作創(chuàng)新發(fā)展，增強黨史國史的吸引力和感染力。當前，一是要積極推進黨史國史與網(wǎng)絡(luò)新媒體、新技術(shù)的融合發(fā)展，要充分運用網(wǎng)絡(luò)平臺和“互聯(lián)網(wǎng)+”新載體開設(shè)黨史國史學習微課堂，微信公眾號，建立網(wǎng)上展覽館、展廳和互動交流學習平臺，探索建立線上線下互動交流學習機制，實現(xiàn)黨史國史的有效傳播和潤物細無聲的宣傳教育效果。二是要充分運用大數(shù)據(jù)對黨史國史的教育效果進行跟蹤了解和評估反饋，建立大數(shù)據(jù)抽樣分析系統(tǒng)，加強形勢研判和對策研究，建立健全黨史國史教育質(zhì)量評估報告體系，不斷提高宣傳教育效果和加強實踐經(jīng)驗總結(jié)。三是大力培育黨史國史教育新載體，讓更多的載體和形式承載黨史國史知識和教育信息，讓黨史國史充溢校園，注入青年靈魂，讓社會主義核心價值觀時刻激勵青年學生成長成才。

五、結(jié)語

黨史國史是馬克思主義中國化、時代化、大眾化的產(chǎn)物，是馬克思主義活的靈魂在中國的應(yīng)用、創(chuàng)造和發(fā)展。中國共產(chǎn)黨自成立以來，始終團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己矢志不渝的奮斗目標，銳意進取，創(chuàng)造了引領(lǐng)時代、激勵中華民族奮勇前進的一系列寶貴精神財富。廣大青年學生要珍惜韶華，在習近平總書記系列重要講話精神的指引下，激揚青春，奮發(fā)進取，堅持改革創(chuàng)新，主動擔當，積極作為，忠實踐行社會主義核心價值觀，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中積極貢獻智慧、青春和力量，書寫人生幸福美好篇章。

參考文獻:

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[5]曲青山.做好黨史工作的強調(diào)思想武器——習近平總書記科學思想方法和工作方法指導黨史工作[J].中國井岡山干部學院學報，2015(5).