王 琳

（白銀市廣播電視臺(tái)，甘肅 白銀 730900）

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與移動(dòng)終端的普及，如今各類媒體面臨著重大變革，報(bào)刊、電視等傳統(tǒng)媒體也逐漸朝數(shù)字化方向發(fā)展，逐漸演變成數(shù)字報(bào)刊、數(shù)字電視、移動(dòng)媒體等新的媒體形態(tài)，形成了當(dāng)下的新媒體環(huán)境。就技術(shù)而言，新媒體利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線通信網(wǎng)和衛(wèi)星等渠道，在電腦、手機(jī)、數(shù)字電視等終端向大眾提供信息和娛樂(lè)服務(wù)等。就內(nèi)容而言，新媒體不僅豐富了廣大群眾的娛樂(lè)生活，還對(duì)社會(huì)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進(jìn)行剖析和監(jiān)督。而文字編輯作為媒體傳播的重要部分，在新媒體時(shí)代面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，文字編輯人員也應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代潮流不斷提升自己的基本素養(yǎng)。

一、新媒體時(shí)代下文字編輯人員的基本素養(yǎng)存在的問(wèn)題

（一）使用新媒體工具存在問(wèn)題

當(dāng)前，由于新媒體出現(xiàn)的時(shí)間還不夠長(zhǎng)，其技術(shù)更新速度又比較快，很多文字編輯人員也是從傳統(tǒng)媒體編輯轉(zhuǎn)型而來(lái)，對(duì)新媒體編輯工具的使用方法仍不是很熟練。傳統(tǒng)媒體側(cè)重于內(nèi)容本身，比較常用的工具只有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和文檔系統(tǒng)。除此之外，由于傳統(tǒng)媒體觀念深入人心，大部分高校在培養(yǎng)文字編輯人員的時(shí)候，很少進(jìn)行新媒體文字編輯工具的介紹和培訓(xùn)。

（二）文字編輯的視角轉(zhuǎn)化存在問(wèn)題

新媒體屬于新興的媒體形式，由于其概念出現(xiàn)時(shí)間較晚，很多文字編輯人員的寫(xiě)作視角還比較傳統(tǒng)。兩者寫(xiě)作視角的不同主要表現(xiàn)為，傳統(tǒng)媒體注重向大眾傳播新聞，因此在選擇視角的時(shí)候通常以新聞的影響力為主，缺乏與讀者的互動(dòng)和需求傾聽(tīng)。新媒體在選擇視角的時(shí)候以大眾的興趣為主，更注重傾聽(tīng)讀者的需求，并在編輯內(nèi)容之后與讀者互動(dòng)。

（三）文字編輯在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言及其使用技巧上存在問(wèn)題

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展促使網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不斷更新，部分文字編輯人員從未受過(guò)專業(yè)的新媒體寫(xiě)作訓(xùn)練，無(wú)法高效地接受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言并巧妙運(yùn)用。文字編輯人員對(duì)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的不了解會(huì)導(dǎo)致寫(xiě)作內(nèi)容和讀者聯(lián)系不緊密，文章的吸引力大打折扣。文字編輯人員在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言及其使用技巧方面的不足，導(dǎo)致新媒體文章不能較為鮮明地展現(xiàn)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵。

（四）文字編輯對(duì)相關(guān)法規(guī)的認(rèn)知度存在問(wèn)題

目前，有關(guān)部門對(duì)新媒體文章的內(nèi)容審查相對(duì)寬松，很多新媒體編輯為了吸引讀者眼球不負(fù)責(zé)任地發(fā)表獵奇的內(nèi)容，這對(duì)于社會(huì)輿論以及新媒體本身的發(fā)展相當(dāng)不利。因此，新媒體文字編輯人員學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)顯得尤為重要。

二、新媒體文字編輯人員的基本素養(yǎng)

（一）熟練運(yùn)用新媒體編輯工具

新媒體中較常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都有獨(dú)立的編輯工具，且文章通常需要將文字和圖片、視頻等穿插編輯，因此文字編輯人員需要熟練掌握其編輯規(guī)則和發(fā)布方法，運(yùn)用好這些編輯工具可以使文章更具沖擊力。

（二）編輯視角向新媒體視角轉(zhuǎn)變

新媒體文字編輯人員應(yīng)具備不斷學(xué)習(xí)和積極調(diào)整的心態(tài)，主動(dòng)適應(yīng)新媒體視角，在編輯過(guò)程中應(yīng)以讀者的視角為重，有選擇性地篩選出讀者需要的信息。這樣不僅能增強(qiáng)文章的可讀性，還能促進(jìn)與讀者互動(dòng)，增強(qiáng)讀者對(duì)新媒體平臺(tái)的黏性。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言及其系統(tǒng)知識(shí)

新媒體以互聯(lián)網(wǎng)為傳播載體，因此恰當(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言及其使用技巧能讓讀者產(chǎn)生共鳴。在編輯過(guò)程中，文字編輯人員應(yīng)當(dāng)知曉網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題，擁有網(wǎng)絡(luò)思維，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)中的熱門話題、詞匯等具有較高的敏感度。此外，長(zhǎng)久培養(yǎng)自己的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言知識(shí)系統(tǒng)，將現(xiàn)實(shí)新聞與網(wǎng)絡(luò)虛擬邏輯結(jié)合，才能編輯出更加深入、鮮活的文章。

（四）自覺(jué)遵守新媒體內(nèi)容的相關(guān)法規(guī)

新媒體文字編輯人員需要清楚地認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)的重要性并自覺(jué)遵守，盡可能讓新聞內(nèi)容為社會(huì)帶來(lái)正能量，而非胡編濫造增加不和諧的聲音。自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)對(duì)于新媒體平臺(tái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也具有重要意義，因此它是文字編輯人員必備的從業(yè)素質(zhì)。

三、新媒體文字編輯人員的培養(yǎng)策略

（一）開(kāi)展增強(qiáng)基本能力的專業(yè)培訓(xùn)

新媒體文字編輯人員需要接受崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)并熟練使用編輯工具，養(yǎng)成活躍的技術(shù)思維以適應(yīng)不斷更新的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。培訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)注重學(xué)員創(chuàng)新思維的鍛煉，鼓勵(lì)其探索和開(kāi)發(fā)新功能。

（二）培養(yǎng)新媒體編輯視角

在培養(yǎng)編輯視角時(shí)應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在讀者的角度，這要求編輯人員練習(xí)挖掘讀者心理這一技能，從線上線下融入讀者的生活，積極參加或開(kāi)展讀者互動(dòng)活動(dòng)，貼近讀者的心，為以后的編輯工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）加強(qiáng)編輯人員的網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)

編輯人員要在日常的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中注重搜集熱點(diǎn)話題和語(yǔ)言，運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析的方法尋找關(guān)鍵信息，將其分類整理便于使用。長(zhǎng)期積累和觀察有助于編輯人員養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)，使其創(chuàng)作的文章更具網(wǎng)絡(luò)媒體的特色。

四、結(jié)語(yǔ)

如今，新媒體不斷發(fā)展，文字編輯人員要積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)。在上崗前，文字編輯人員需要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和新媒體素養(yǎng)的提升，保持積極主動(dòng)的從業(yè)心態(tài)，在編輯工作中展現(xiàn)更有價(jià)值的一面。

[1]崔金貴，盛杰，談國(guó)鵬，顧艷，劉倫，劉星星.編輯的新媒體素養(yǎng)培養(yǎng)[J].中國(guó)科技期刊研究，2014，25（07）：970-974.

[2]劉方坤.新媒體時(shí)代文字編輯轉(zhuǎn)型及創(chuàng)作策略[J].新聞傳播，2016（12）：66-67.