李存峰 孫 剛
(中共臨泉縣委黨校,安徽 臨泉 236400)
領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)活力的大小、持久與否,直接關(guān)系到一個(gè)地方能否加快發(fā)展和奮力崛起。作為中部欠發(fā)達(dá)縣域代表的安徽省臨泉縣,2015年10月以來(lái),臨泉縣著眼于盤活干部資源,充分調(diào)研,大膽探索,強(qiáng)化統(tǒng)籌和聯(lián)動(dòng)意識(shí),以優(yōu)化政治生態(tài)、樹(shù)立科學(xué)的用人導(dǎo)向?yàn)橥黄瓶?,采取了一系列的具有較大改革性、突破性的措施,尤其是實(shí)施了“四個(gè)一批”干部活力工程,干部隊(duì)伍精神狀態(tài)出現(xiàn)了可喜變化,創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)明顯增強(qiáng),工作活力逐步釋放,政治生態(tài)得到進(jìn)一步優(yōu)化。
截止2016年底,全縣共有黨政干部2765人,其中:科級(jí)干部1106人,占40%;女干部554人,占20%;少數(shù)民族干部39人,占1.4%;黨外干部494人,占17.9%。
全縣干部達(dá)到研究生及以上學(xué)歷的共103人,大學(xué)本科學(xué)歷的共1375人,大學(xué)??茖W(xué)歷的共109人,具備大專以上學(xué)歷的占93.3%,由此可知,臨泉縣當(dāng)前缺少高學(xué)歷人才,相關(guān)部門應(yīng)注意人才流失的問(wèn)題和加大人才引進(jìn)步伐,畢竟人才才是加速欠發(fā)達(dá)地區(qū)崛起的重要資源。
1.全縣干部年齡結(jié)構(gòu)。35歲以下干部696人,占25.25%;26-45歲的干部有864人,占31.2%;46-54歲的干部有953人,占34.5%;55歲以上252人,占9.2%。由此可知,2016年臨泉縣干部平均年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出兩頭小、中間大的“橄欖形”結(jié)構(gòu),年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)比較合理,正趨向于穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)類型發(fā)展,從中也可以發(fā)現(xiàn)年輕干部相對(duì)較少,應(yīng)加大年輕干部的招錄及引進(jìn)力度。
2.臨泉縣科級(jí)干部平均年齡結(jié)構(gòu)。截至2016年底,全縣共有1106名科級(jí)干部,其中:35歲以下的科級(jí)干部共70人,占6.3%;36-45歲的科級(jí)干部共427人,占38.6%;46-54歲的科級(jí)干部有468人,占42.3%;55歲以上的科級(jí)干部141人,占12.7%??梢钥闯觯R泉縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部35歲以下的年輕人占比非常少,如果按照這種年齡結(jié)構(gòu)發(fā)展下去,未來(lái)5-10年后,可用年輕干部將可能嚴(yán)重不足,因此現(xiàn)在必須采用遞進(jìn)培養(yǎng)方式,儲(chǔ)備培養(yǎng)一批“80、90后”的優(yōu)秀年輕干部,讓他們?cè)诨鶎拥南嚓P(guān)崗位上接受不同崗位的鍛煉。
截至2016年底,臨泉縣共有科級(jí)干部1106人,占全部黨政干部的40%,其中:鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員334人,占科級(jí)干部總數(shù)的30.2%。2016年以來(lái),全縣共交流調(diào)整干部425人,提拔干部188人,重用干部33人,平級(jí)交流177人,2016年以來(lái),全縣的干部通過(guò)各種途徑,進(jìn)行了一次“大換血”。
用人之要,重在導(dǎo)向。選什么樣的人、怎樣選人,從來(lái)都是一個(gè)地區(qū)從政環(huán)境和政治生態(tài)最重要、最直接、最具體的風(fēng)向標(biāo)。只要抓住了正確用人導(dǎo)向這個(gè)關(guān)鍵,就能提綱挈領(lǐng)、帶動(dòng)全局。過(guò)去很多地方在選人、用人上出現(xiàn)了跑官要官、買官賣官、弄虛作假、不作為、不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)等歪風(fēng)邪氣,尤其是基層干部在選舉過(guò)程中存在很大程度上拉票賄選的問(wèn)題、搞形象工程的問(wèn)題,使得部分干部政績(jī)觀有所偏差,甚至存在一些有“硬傷”的人、工作能力不足的人在組織選撥過(guò)程中蒙混過(guò)關(guān),以致最后走上貪腐的道路。
干部選任的人崗相適原則應(yīng)著眼于科學(xué)配置人崗資源,實(shí)現(xiàn)干部自身價(jià)值與優(yōu)化干部管理的雙贏“局面”。干部的性格、年齡和所學(xué)專業(yè)與從事的工作業(yè)務(wù)不相匹配,或在同一單位、同一崗位工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng),往往會(huì)導(dǎo)致干部能力無(wú)法充分發(fā)揮,甚至出現(xiàn)精神狀態(tài)不佳、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、工作落實(shí)不力、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)新精神不夠等方面問(wèn)題,導(dǎo)致干部滿足于“守?cái)傋印保蠓€(wěn)怕亂,缺少開(kāi)拓勇氣、創(chuàng)新思維,對(duì)一些“老大難”問(wèn)題、歷史遺留問(wèn)題、群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題、久拖不決問(wèn)題,分管領(lǐng)域或負(fù)責(zé)的工作久拖不決,表現(xiàn)平平,沒(méi)有起色,這不僅降低了工作效率和群眾滿意度,還影響了整個(gè)干部隊(duì)伍的活力的展現(xiàn)。
干部的能力素養(yǎng)問(wèn)題是影響和制約干部隊(duì)伍活力的重要因素。通過(guò)上面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)歷的分析,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)班子的整體能力素養(yǎng)仍不能很好地適應(yīng)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求,本領(lǐng)恐慌、能力不足的問(wèn)題依然突顯。盡管臨泉縣93%的領(lǐng)導(dǎo)干部已達(dá)到大專及以上文化程度,但進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),大部分班子成員的現(xiàn)有學(xué)歷是通過(guò)黨校或函授途徑獲得,第一學(xué)歷是全日制黨政、經(jīng)管、法等專業(yè)的人數(shù)較少,真正熟悉法律,精于行政、黨建,熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及擅長(zhǎng)基層管理的“專家型”領(lǐng)導(dǎo)班子人才非常缺乏。部分干部不學(xué)習(xí),跟不上時(shí)代發(fā)展步伐,面對(duì)新情況、新問(wèn)題、新形勢(shì)不能很好適應(yīng),特別是群眾工作能力、政策法律水平、依法辦事能力等方面能力亟待提高。
建立健全干部監(jiān)督管理機(jī)制是促進(jìn)干部成長(zhǎng)、增強(qiáng)干部活力的有效舉措。當(dāng)前,一方面對(duì)干部考察考核評(píng)價(jià)體系以及不同層次、不同職務(wù)特點(diǎn)的政績(jī)考核指標(biāo)體系尚不夠完善,還不能全面、精準(zhǔn)的掌握干部思想和工作情況;對(duì)干部監(jiān)督的范圍和層次不廣,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些苗頭性、傾向性問(wèn)題,無(wú)法進(jìn)行一些有針對(duì)性跟蹤管理。另一方面缺乏擔(dān)當(dāng),導(dǎo)致干部對(duì)加快發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)烈,缺少大局意識(shí)、看齊意識(shí),工作中的主動(dòng)性、積極性、開(kāi)拓性、進(jìn)取心不強(qiáng),甚至還存在著“等、靠、要”的思想,使得一些想“踩紅線”的干部還存在僥幸心理,一些想干事的干部還存在“怕出事”、“老好人”思想,在一定程度上制約了干部活力的發(fā)揮。
首先要全面調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍現(xiàn)狀,了解基層干部德才表現(xiàn)情況,又要廣泛聽(tīng)取干部本人的意見(jiàn),形成較為客觀全面的基層干部隊(duì)伍建設(shè)等方面的綜合研判分析報(bào)告。其次要樹(shù)立基層用人導(dǎo)向,堅(jiān)持從基層一線遴選干部,把具有基層管理經(jīng)驗(yàn)作為干部選拔的重要條件。再次,選優(yōu)配強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。注重打破論資排輩、身份界線、平衡照顧、求穩(wěn)怕亂等思維定勢(shì),通過(guò)開(kāi)展競(jìng)崗交流和公開(kāi)選調(diào),打破條條框框,破除‘中梗阻’難題,變‘體內(nèi)循環(huán)’為‘內(nèi)外循環(huán)’,變‘內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)’為‘開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)’,真正選出一批德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良的年輕干部,優(yōu)化干部隊(duì)伍作風(fēng),不斷激活全縣干部隊(duì)伍的活力。通過(guò)多領(lǐng)域、多層次了解和考察優(yōu)秀年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任黨政正職,選調(diào)一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到農(nóng)村中兼任村支書(shū),強(qiáng)化農(nóng)村黨的基層組織的服務(wù)能力,全面強(qiáng)化基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
為解決部分干部人崗不適、激情漸泯、創(chuàng)新漸失、活力漸退的問(wèn)題,結(jié)合干部特點(diǎn)、班子結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要等因素,堅(jiān)持全縣干部資源“一盤棋”思想,把用人與干事緊密結(jié)合起來(lái),有計(jì)劃地對(duì)縣鄉(xiāng)干部進(jìn)行交流、輪崗,努力做到人盡其才、才盡其用,形成干部能進(jìn)能出、能上能下、合理流動(dòng)、人崗相適的工作機(jī)制。針對(duì)全縣干部隊(duì)伍缺乏熟悉工業(yè)經(jīng)濟(jì)和招商引資等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)人才的實(shí)際,對(duì)全縣干部學(xué)歷情況、專業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)歷結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面梳理、反復(fù)甄別,及時(shí)將懂工業(yè)、懂招商、懂規(guī)劃、懂城建、懂融資的干部選拔充實(shí)到發(fā)展第一線,在發(fā)展中培養(yǎng)和造就經(jīng)濟(jì)型、發(fā)展型人才,促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要,注重把服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、保障水平高的干部安排到縣直機(jī)關(guān),把有激情、能吃苦的干部選派到鄉(xiāng)鎮(zhèn);在縣直部門領(lǐng)導(dǎo)職位出現(xiàn)空缺時(shí),優(yōu)先從優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中遴選,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)成為培養(yǎng)干部的重要陣地??h直與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部交流渠道的順暢,進(jìn)一步增強(qiáng)干部的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
考核激勵(lì)體現(xiàn)著組織的一種導(dǎo)向,對(duì)干部活力的激發(fā)有著直接或間接的影響,也是激發(fā)基層領(lǐng)導(dǎo)干部活力的重要一環(huán)。為此,一是要改革和完善現(xiàn)行的干部考核管理辦法,建議把現(xiàn)有的一年一度的年終考核變?yōu)閯?dòng)態(tài)考核和重大工作專項(xiàng)考核,積極探索建立可比性實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)體系,將具體工作任務(wù)和目標(biāo)量化成可比要素,進(jìn)行綜合考核評(píng)比。將考核結(jié)果作為干部獎(jiǎng)懲、升降和任免的重要依據(jù),提高考核的實(shí)效性。二是可以探索建立有效的正向激勵(lì)機(jī)制。把干部的工作實(shí)績(jī)與其收入掛鉤,讓德才兼?zhèn)洹⒙耦^苦干、工作成績(jī)突出的干部?jī)?yōu)先晉級(jí)晉職;要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)干部中的先進(jìn)分子,對(duì)他們給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),宣傳他們的先進(jìn)事跡,保護(hù)他們的積極性,激發(fā)基層干部的事業(yè)心、進(jìn)取心和榮譽(yù)感,促進(jìn)基層干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),廉潔勤政,凝心聚力,務(wù)實(shí)苦干,為建設(shè)“活力、綠色、平安”鄉(xiāng)鎮(zhèn)做出積極的貢獻(xiàn)。
干部的活力展現(xiàn)需要一個(gè)平臺(tái),為了充分激發(fā)廣大干部的活力,就需要在創(chuàng)建平臺(tái)上下功夫。首先要對(duì)每一個(gè)干部有充分的了解,掌握其所長(zhǎng)所短,為展示干部、使用干部打好基礎(chǔ)。消除領(lǐng)導(dǎo)干部的思想包袱,領(lǐng)導(dǎo)干部,如果思想包袱太重,不敢甩開(kāi)膀子干事創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取,那地方發(fā)展這列火車就很難跑得又快又穩(wěn)。為此,要旗幟鮮明地支持擔(dān)當(dāng)者、保護(hù)擔(dān)當(dāng)者、褒獎(jiǎng)?chuàng)?dāng)者,尤其要注重提拔擔(dān)當(dāng)者,絕不能讓擔(dān)當(dāng)者吃虧,對(duì)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?,要在遇到挫折時(shí)幫一把,在失落失意時(shí)提一把,在受到排擠時(shí)拉一把,讓他們徹底消除后顧之憂,堅(jiān)定敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男拍?,為干部干事?chuàng)業(yè)搭建廣闊舞臺(tái)。其次,在使用干部的時(shí)候,要做到公平、公正,嚴(yán)格依照相關(guān)程序辦事,真正把那些想干事、能干事、不出事的干部選拔上來(lái),建立健全人事干部制度,杜絕跑官要官、買官賣官等腐敗現(xiàn)象發(fā)生。再次,要根據(jù)干部的興趣愛(ài)好,讓干部在適合自己的平臺(tái)上發(fā)揮自己的聰明才干。為利用好干部的智慧,就要要求各個(gè)單位、各個(gè)部門立足實(shí)際,多創(chuàng)造既促進(jìn)工作、又發(fā)揮干部發(fā)展的平臺(tái),增強(qiáng)干部隊(duì)伍的活力,同時(shí)陶冶干部情操,凝聚人心、鼓舞士氣。
進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源、不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,堅(jiān)持全面開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部大培訓(xùn)工作,構(gòu)建全方位提升綜合能力的培訓(xùn)教育體系,增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性,提高其治理基層社會(huì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)力度,可分期分批對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行輪訓(xùn),抓好黨政“一把手”參加省、市、縣組織的各類培訓(xùn),參加中央黨校、干部培訓(xùn)學(xué)院及相關(guān)高校等舉辦的高層次培訓(xùn)。二是要突出培訓(xùn)重點(diǎn)、創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,不斷為干部“充電”。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)黨性修養(yǎng)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、公共管理、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)等知識(shí)技能的學(xué)習(xí),加快領(lǐng)導(dǎo)干部的知識(shí)更新;要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地選派領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕領(lǐng)導(dǎo)赴東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)“取經(jīng)”、“換腦”;三是充分利用高校在培育各類高層次人才中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),有計(jì)劃地選派一部分領(lǐng)導(dǎo)干部到高校參加系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn);四是可以考慮選派年輕的領(lǐng)導(dǎo)干部到企業(yè)掛職鍛煉,直接參與企業(yè)具體的經(jīng)濟(jì)管理工作,進(jìn)一步深化領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)和理解,提高其駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。從而,提高領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)管理和社會(huì)治理的綜合能力素質(zhì)。
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