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圖書編輯的職業(yè)素養(yǎng):家國(guó)情懷與思政意識(shí)

2018-02-06 19:50劉文靜
關(guān)鍵詞:圖書教材文化

劉文靜

(北京大學(xué)出版社,北京 100871)

黨的十九大報(bào)告指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。矛盾中蘊(yùn)含民眾對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的需求,也對(duì)出版行業(yè)提出新的挑戰(zhàn)。圖書是物質(zhì)文明與精神文明相結(jié)合的產(chǎn)物,是科技傳播與陶冶情操的特殊載體;編輯承擔(dān)著審核把握作品質(zhì)量的責(zé)任,在著作者與閱讀人之間架起溝通的橋梁。由此可見,圖書編輯起到承上啟下的樞紐作用,其職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)術(shù)水平、策劃思路和政治素質(zhì)尤為重要,關(guān)系到文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。我國(guó)要建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),必須有一支視野廣闊、素質(zhì)過硬、博愛自省的編輯隊(duì)伍為支撐,實(shí)現(xiàn)編輯自我職業(yè)定位、出版機(jī)構(gòu)發(fā)展目標(biāo)、國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)方向的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,在出版國(guó)際化過程中講好中國(guó)故事、體現(xiàn)民族性格、傳播中華聲音。

一、編輯的職業(yè)修養(yǎng)

從編輯隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)來看,總體呈現(xiàn)健康向上態(tài)勢(shì)?!?016年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告》(原國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)布)統(tǒng)計(jì),“全國(guó)共有新聞出版單位30.5萬家,全國(guó)新聞出版業(yè)直接就業(yè)人數(shù)為453.9萬人”,出版單位比2015年有所減少,從業(yè)人數(shù)則略有增長(zhǎng),可見出版業(yè)吸納人才和集聚資源的能力增強(qiáng)?!昂媳е荆诤聊?;九層之臺(tái),起于壘土”,每一位編輯的作用都不能忽視,正是無數(shù)個(gè)編輯的傾力奉獻(xiàn),才匯聚出知識(shí)的海洋。圖書出版的整個(gè)流程都有編輯的參與,從書稿甄選、審稿校對(duì),到裝幀設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策略乃至成本核算,都有編輯的身影;固然有的出版社分工較細(xì),但終究無法將編輯流程完全分割。實(shí)際上,編輯生產(chǎn)的并不僅是書籍,還有沉甸甸的文化傳承責(zé)任,以及作者和讀者期待的目光。出版一部好的著作可以流芳百世,這可以提升出版社的整體聲譽(yù);水平欠佳的作品很快湮沒消失,也會(huì)給出版單位帶來資源浪費(fèi)。因此,編輯的個(gè)體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)的協(xié)同能力至關(guān)重要,這關(guān)系到闡釋中華民族精神的水平與能力。

習(xí)近平總書記指出:“沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興”,這從民族復(fù)興角度對(duì)編輯工作提出了要求。出版社企業(yè)化以后,年輕編輯普遍與事業(yè)編制無緣,還要面臨房?jī)r(jià)高企、教育費(fèi)用猛漲等壓力,能堅(jiān)守出版陣地的確實(shí)是發(fā)自內(nèi)心的真愛。圖書編輯要坐得住冷板凳,潛心鉆研學(xué)術(shù)前沿和掌握編輯技術(shù);站在專業(yè)角度精益求精,著眼于宏觀視野促進(jìn)營(yíng)銷;既確保圖書不失品味,又要吸引讀者閱讀興趣,這需要編輯有走穩(wěn)平衡木的能力。認(rèn)真培育職業(yè)情感,努力充實(shí)自己成為行家里手,把握職稱晉升、專業(yè)進(jìn)修等機(jī)會(huì),避免因?yàn)楣ぷ鞯闹貜?fù)性而產(chǎn)生職業(yè)倦怠,以昂揚(yáng)向上的精神為出版事業(yè)做貢獻(xiàn)。

二、編輯的家國(guó)情懷

“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)?!眹?guó)與家密不可分,編輯人員要有為國(guó)為家服務(wù)的準(zhǔn)備。從文化傳承而言,四大發(fā)明中有兩大發(fā)明與之相關(guān),造紙是文化的載體,印刷術(shù)是技術(shù)方法的革新,這與中華文明在古代繁榮昌盛密不可分。追溯歷史長(zhǎng)河,為文化傳播事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的人數(shù)不勝數(shù),廣為人知的有司馬遷編纂《史記》,國(guó)家組織編纂如《永樂大典》和《四庫全書》,這些都是文化傳承的典范,也是當(dāng)代編輯學(xué)習(xí)的榜樣。文化產(chǎn)品的背后是編輯的默默奉獻(xiàn),絕非能用金錢和物質(zhì)所能衡量;如果編纂人員不是以士大夫的家國(guó)情懷出發(fā),斷然不會(huì)有如此燦爛的文化瑰寶流傳于世。習(xí)近平總書記指出:“千家萬戶都好,國(guó)家民族才能好”,這對(duì)文化從業(yè)者是精神上的激勵(lì)。身處現(xiàn)代和平環(huán)境,自然不是要求編輯拋家舍業(yè),而是實(shí)現(xiàn)工作與家庭的平衡,將讀者與作者關(guān)系處理的游刃有余;出版社的發(fā)展與編輯個(gè)人利益緊密相關(guān),編輯人員若能做出更多貢獻(xiàn),顯然對(duì)集體和個(gè)人都有益處;從職業(yè)延續(xù)來講,資深編輯傳幫帶新編輯,形成良好的氛圍。把分內(nèi)之事做好、為團(tuán)隊(duì)建設(shè)和文化發(fā)展做更多貢獻(xiàn),這是新時(shí)代編輯的使命。

北京大學(xué)出版社的前身是京師大學(xué)堂譯書局和編書處,自設(shè)立以來就致力于搭建中西交流的橋梁,無數(shù)業(yè)界前輩胸懷祖國(guó)、不計(jì)報(bào)酬、無私奉獻(xiàn)。北京大學(xué)出版社以“學(xué)術(shù)的尊嚴(yán),精神的魅力”為宗旨,不斷追求卓越的圖書質(zhì)量,體現(xiàn)各學(xué)科的最新成果。編輯要注意掌握外語編輯技術(shù),向資深編輯學(xué)習(xí)、向?qū)W界專家請(qǐng)教,不斷探析出版規(guī)律,努力做到不辱使命?!坝裨谏蕉轁?rùn),淵生珠而崖不枯?!本庉嬇c作者是相得益彰的關(guān)系,編輯成就了作者,作者也幫助了編輯。在組稿審稿過程中,編輯要注意與作者溝通,更深入了解該領(lǐng)域知識(shí),判斷該稿是否有價(jià)值出版;圖書出版后也與讀者互動(dòng),搭建作者與讀者之間溝通的橋梁,力求讓圖書再版時(shí)降低差錯(cuò)率;編輯在出差旅途中要順路調(diào)查,參觀高校問詢師生教材使用情況,走進(jìn)書店查勘書架擺設(shè)和銷售狀況。圖書出版并非單純逐利,更有繁榮學(xué)術(shù)和服務(wù)社會(huì)的作用。

三、編輯的思政意識(shí)

2016年,中辦、國(guó)辦印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下大中小學(xué)教材建設(shè)的意見》,國(guó)務(wù)院專門成立國(guó)家教材委員會(huì)指導(dǎo)和統(tǒng)籌教材工作,這凸顯出國(guó)家對(duì)思想政治工作和教材發(fā)展的重視。出版高水平、高質(zhì)量的教材是大學(xué)出版社的職責(zé),這樣才能更好的為教學(xué)科研和人才培養(yǎng)服務(wù)?!皩W(xué)術(shù)無禁區(qū),課堂有紀(jì)律”。圖書是無數(shù)學(xué)子的心靈家園,也是教師授課依托的藍(lán)本,其中的意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)工作不容忽視,這也是關(guān)涉到國(guó)家發(fā)展和下一代成長(zhǎng)的大事?!扒竽局L(zhǎng)必固其根本 欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源”。作為圖書編輯,必須要有大局觀,仔細(xì)研讀中央精神,精準(zhǔn)把握自己的定位,意識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,恪盡職守、勇于奉獻(xiàn),為文化自信和學(xué)術(shù)自信添磚加瓦。具體到操作層面,圖書編輯不必苛求每一本書都是精品,卻要注意挖掘文化精髓和把握科技方向,按照國(guó)家教材建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義價(jià)值觀;教材甄選編輯嚴(yán)格把關(guān),深入師生群體了解需求,為社會(huì)主義文化建設(shè)構(gòu)筑安全屏障,發(fā)揮應(yīng)有的正本清源作用。

根據(jù)2018年《深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革方案》,新聞出版業(yè)務(wù)從原新聞出版與廣播電視總局剝離出來,中央宣傳部統(tǒng)一管理新聞出版工作,可見出版業(yè)務(wù)成為重中之重,這畢竟關(guān)系到文化事業(yè)的傳承發(fā)展?!疤煜麓笫?,必作于細(xì)。”編輯人員要有正確的價(jià)值觀和超脫的思維,破除個(gè)人好惡,避免因?yàn)槭韬鲈斐刹涣忌鐣?huì)影響和影響職業(yè)生涯。書稿審校的過程中,如何審慎都不為過:有時(shí)句中的一個(gè)逗號(hào),一個(gè)斷句,意思截然相反,必須嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待;書稿中無意識(shí)的錯(cuò)誤,要與作者反復(fù)溝通確認(rèn),確屬錯(cuò)誤的及時(shí)修正;不排除有人故意含沙射影,這需要編輯人員細(xì)心查找,確保圖書不出政治問題,避免因?yàn)榻滩腻e(cuò)誤荼毒學(xué)子心靈。在中華文明與西方文化交融的時(shí)代,圖書編輯要有廣闊的國(guó)際視野、正確的價(jià)值導(dǎo)向、深厚的文化底蘊(yùn)、過硬的編輯技術(shù),緊跟“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展趨勢(shì),推動(dòng)我國(guó)文化軟實(shí)力不斷提升,讓更多精品圖書傳播世界。

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