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論新疆黨校圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)

2018-02-06 18:43阿炳
關(guān)鍵詞:黨校新疆數(shù)據(jù)庫(kù)

阿炳

(新疆自治區(qū)黨委黨校 新疆 烏魯木齊 830002)

[內(nèi)容提要]在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字信息技術(shù)不斷發(fā)展和推廣的大趨勢(shì)、大環(huán)境下,要求傳統(tǒng)圖書館必須要進(jìn)行數(shù)字化改革以適應(yīng)現(xiàn)代圖書館的發(fā)展需要。由于新疆地處偏遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展相對(duì)較為滯后,故新疆黨校圖書館還沒有開始進(jìn)行特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。但這反而給新疆黨校圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)提供了契機(jī),我們可以吸取他人的成功經(jīng)驗(yàn),避免重復(fù)建設(shè)、資源浪費(fèi)等現(xiàn)象。本文分析了新疆黨校圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的重要意義、可行性步驟及未來展望,借此論證了新疆黨校圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的必要性。

習(xí)近平總書記在2016年12月的全國(guó)黨校工作會(huì)議上提出的“黨校要抓住機(jī)遇,加強(qiáng)智庫(kù)建設(shè)”。新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記陳全國(guó)在2017年4月的全區(qū)黨校工作會(huì)議上也提出的“全疆各級(jí)黨校要抓住國(guó)家大力推進(jìn)智庫(kù)建設(shè)的機(jī)遇,著力提高咨政輔政水平”。而信息建設(shè)是推進(jìn)智庫(kù)建設(shè)的前提,數(shù)字圖書館建設(shè)又是黨校信息化建設(shè)的重要組成部分,數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)則是體現(xiàn)數(shù)字圖書館建設(shè)水平的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。所以黨校圖書館理應(yīng)因勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為,大力加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè)。

一、全國(guó)黨校系統(tǒng)圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)現(xiàn)狀

目前,全國(guó)黨校系統(tǒng)特色數(shù)據(jù)庫(kù)群已經(jīng)初具規(guī)模。“十二五”期間,有20家省級(jí)黨校參加了中央黨校圖書館的“三大文庫(kù)”(中國(guó)共產(chǎn)黨歷史文庫(kù)、馬克思主義理論文庫(kù)、中國(guó)國(guó)情與地方志文庫(kù))建設(shè),已經(jīng)初步建成62個(gè)中小型特色數(shù)據(jù)庫(kù)?!笆濉遍_局之年,中央黨校連續(xù)出臺(tái)《黨校圖書館工作規(guī)程》、《中共中央黨校關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮黨校圖書館功能的若干意見》、《全國(guó)黨校系統(tǒng)圖書館數(shù)字資源建設(shè)規(guī)劃(2016—2020年)》等多個(gè)文件,明確提出“新形勢(shì)下黨校圖書館的基本定位是大力推進(jìn)數(shù)字圖書館建設(shè)和加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè),為黨校教學(xué)、科研與智庫(kù)建設(shè)提供信息服務(wù)與資源保障”。截至目前,全國(guó)已有53家省、市黨校積極響應(yīng)并加入到中央黨校圖書館“十三五”規(guī)劃的“四大專題數(shù)據(jù)庫(kù)”,即馬克思主義理論教育專題數(shù)據(jù)庫(kù)、習(xí)近平總書記系列重要講話精神專題數(shù)據(jù)庫(kù)、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)專題數(shù)據(jù)庫(kù)、新型高端智庫(kù)建設(shè)專題數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。

二、新疆黨校圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的重大意義

1.新形勢(shì)下黨校圖書館的基本定位就是為黨校教學(xué)、科研與智庫(kù)建設(shè)提供信息服務(wù)與資源保障,要適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的新形勢(shì),做好數(shù)字資源服務(wù)與保障。黨校系統(tǒng)圖書館必須加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè),提高信息服務(wù)水平。特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)則是信息化建設(shè)的基礎(chǔ)保障,對(duì)新疆自治區(qū)黨校來說也是一個(gè)嶄新的開始,將使自治區(qū)黨校的整體信息化水平邁上一個(gè)新的高度。

2.中央黨校已經(jīng)啟動(dòng)建設(shè)“全國(guó)黨校系統(tǒng)數(shù)字資源共建共享平臺(tái)”工作。因?yàn)樾陆h校還沒有自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)的原因,所以不能加入到中央黨校的共建共享平臺(tái)中,使得新疆黨校系統(tǒng)圖書館的數(shù)字化建設(shè)在很大程度上落后于內(nèi)地黨校。新疆黨校圖書館可以按照中央黨校提出的“各省、市黨校特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)應(yīng)充分體現(xiàn)區(qū)域性、特色性”和應(yīng)“加大紅色資源的開發(fā)利用力度”的要求,建設(shè)體現(xiàn)我區(qū)地域特色和新疆黨校特色數(shù)據(jù)庫(kù),從而自治區(qū)黨校圖書館就有資格加入到全國(guó)黨校系統(tǒng)圖書館共建共享平臺(tái)中,使用平臺(tái)上中央黨校和全國(guó)其他省市黨校已建成的所有豐富的數(shù)字資源,使得新疆黨校圖書館的數(shù)字化水平更上一層樓。

3.特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)可以有效的加強(qiáng)黨校黨的理論研究,切實(shí)服務(wù)于社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo);可以有效加強(qiáng)黨校黨的理論教育和黨性教育主業(yè)主課;可以有效服務(wù)于黨校的教學(xué)科研,切實(shí)提升黨校系統(tǒng)辦學(xué)質(zhì)量和水平;可以切實(shí)提高黨校咨政輔政水平,為黨委、政府提供有效決策咨詢;可以為全疆黨員干部深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育,深入開展黨史國(guó)史和新疆“三史”、革命傳統(tǒng)教育,深入開展反分裂斗爭(zhēng)、民族團(tuán)結(jié)教育發(fā)揮積極的作用;還能夠?yàn)辄h校高端智庫(kù)建設(shè)提供有力支持。

4.目前,全國(guó)多家省級(jí)黨校都已自建或參與建設(shè)完成了地方黨史數(shù)據(jù)庫(kù)和本地區(qū)黨校系統(tǒng)專家學(xué)者數(shù)據(jù)庫(kù);西北地區(qū)包括內(nèi)蒙古、陜西、甘肅這些省級(jí)黨校也都已經(jīng)建成了地方黨史數(shù)據(jù)庫(kù),而作為西北邊疆要地的新疆還沒有黨史方面的專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù),如果新疆黨校圖書館能夠?qū)⑦@些紅色資源轉(zhuǎn)化為數(shù)字資源,建成特色數(shù)據(jù)庫(kù),不僅可以使珍貴歷史文獻(xiàn)資料、豐富的科研成果得到有效的、長(zhǎng)期的保護(hù);而且真正填補(bǔ)了“全國(guó)黨校系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)群”中有關(guān)新疆部分的空白,為全國(guó)黨校系統(tǒng)高端智庫(kù)群建設(shè)的完整性做出了貢獻(xiàn)。

5.新疆因?yàn)榈靥幤h(yuǎn),經(jīng)濟(jì)相對(duì)滯后,所以人才引進(jìn)較為困難,而自主進(jìn)行特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè),可以使自治區(qū)黨校在信息化建設(shè)和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方面獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn),可以培養(yǎng)、鍛煉一支信息化建設(shè)的人才隊(duì)伍;使自治區(qū)黨校信息化建設(shè)、數(shù)字圖書館建設(shè)的軟硬件設(shè)備得到更新完善,為后續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還能為以后全疆各級(jí)黨校開發(fā)建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)提供經(jīng)驗(yàn)、幫助和指導(dǎo),并為今后全疆黨校系統(tǒng)數(shù)字資源共建共享平臺(tái)的創(chuàng)建打下了良好的基礎(chǔ)。

三、新疆黨校圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)探討

1.特色數(shù)據(jù)庫(kù)選題。在進(jìn)行特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)之前,對(duì)特色數(shù)據(jù)庫(kù)的選題尤其重要,馬克思主義理論教育、習(xí)近平總書記系列重要講話精神、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)都屬大型數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),難度較大,費(fèi)用較高,而且中央黨校圖書館和個(gè)別省級(jí)黨校圖書館已經(jīng)建設(shè)多年,基本成型。為避免重復(fù)建設(shè),浪費(fèi)資源,也因?yàn)辄h校圖書館人力、物力、財(cái)力的困難,不易建設(shè)此類大型特色數(shù)據(jù)庫(kù),而建設(shè)有地域特色的紅色資源數(shù)據(jù)庫(kù)就非常符合新疆黨校圖書館的建庫(kù)要求,也符合中央黨校文件“鼓勵(lì)各級(jí)黨校建設(shè)各自地方特色數(shù)據(jù)庫(kù)”,“加大‘紅色資源’開發(fā)和利用力度,并在干部教育中發(fā)揮更大作用”的要求。比如新疆黨校就可以建設(shè)“新疆黨史特色數(shù)據(jù)庫(kù)”和“新疆黨校系統(tǒng)專家學(xué)者文庫(kù)”。因?yàn)樾陆h史中的一部分資源,因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)已經(jīng)丟失,而有些資源也因?yàn)槿狈τ行У谋Wo(hù),已經(jīng)開始消失,我們身邊都不乏這樣的例子。有些書籍在某些地方檔案館、圖書室的地下室因?yàn)樗荨L(fēng)化等原因,已經(jīng)翻不開書頁(yè),看不清字跡,有些黨史文物、建筑因?yàn)槌鞘邪l(fā)展規(guī)劃等原因,被拆毀、掩埋,比自治區(qū)黨校周圍的西路軍辦事處、盛世才水牢等都已經(jīng)成為人們的記憶,或者只有少量的圖片資料,這些資源急需保護(hù),刻不容緩。而我們可以通過數(shù)字化的方式將這些珍貴的歷史資料永久的保存在特色數(shù)據(jù)庫(kù)中,這也是對(duì)新疆紅色資源的一種有力保護(hù)。

2.特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)原則。特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)要遵循全國(guó)黨校系統(tǒng)圖書館數(shù)字資源建設(shè)的原則:

(1)特色性原則

特色性原則是建設(shè)專題數(shù)據(jù)庫(kù)的首要原則。特色性原則,就是在建庫(kù)過程中要突出黨校特色,突出地方特色,突出人文特色,突出館藏特色,以質(zhì)量立足,以特色取勝。

(2)實(shí)用性原則

實(shí)用性原則是建設(shè)專題數(shù)據(jù)庫(kù)的要?jiǎng)?wù)。數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的目的就是要滿足教學(xué)、科研的需要,建以致用,要始終圍繞“用”字做文章。黨校系統(tǒng)圖書館數(shù)字資源建設(shè),要從圖書館的職能定位和教研人員的實(shí)際需求出發(fā),做好服務(wù)對(duì)象的需求調(diào)研和分析,最大限度地滿足教研人員的需求,從而實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的實(shí)用價(jià)值。

(3)創(chuàng)新性原則

創(chuàng)新性原則是建設(shè)專題數(shù)據(jù)庫(kù)的靈魂。數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的創(chuàng)新性,包含數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和手段創(chuàng)新。在內(nèi)容上,既要有獨(dú)特的一手資源,又要根據(jù)形勢(shì)不斷對(duì)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充與完善;在技術(shù)上,要充分利用先進(jìn)的、開放的互聯(lián)網(wǎng)思維和大數(shù)據(jù)分析,開發(fā)先進(jìn)技術(shù),在數(shù)字資源的平臺(tái)建設(shè)、資源加工、數(shù)據(jù)檢索等方面取得突破;在手段上,要利用一切先進(jìn)的手段,整合各類新型技術(shù),提升數(shù)據(jù)庫(kù)的服務(wù)水平。

(4)標(biāo)準(zhǔn)化原則

標(biāo)準(zhǔn)化原則是建設(shè)專題數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)。在數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)中,要遵循中央黨校圖書館研究制定的統(tǒng)一元數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)著錄、對(duì)象數(shù)據(jù)、紙質(zhì)資源加工等標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,規(guī)范建庫(kù)。

(5)共享性原則

共享性原則是全國(guó)黨校系統(tǒng)圖書館數(shù)字資源建設(shè)的目標(biāo)。在數(shù)字資源建設(shè)過程中,要樹立全國(guó)黨校系統(tǒng)一盤棋的思想,加強(qiáng)全國(guó)范圍內(nèi)和區(qū)域內(nèi)的協(xié)調(diào)與合作,實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)共建和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),推進(jìn)自治區(qū)黨校圖書館系統(tǒng)中形成大集中、小分散,各盡其能、各取所需,相互依存、相互合作的數(shù)字資源共建共享體系,最終滿足全國(guó)黨校系統(tǒng)圖書館的共建共享工作。

(6)其他原則

先進(jìn)性原則:采用的技術(shù)遵循國(guó)家或業(yè)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn),保證數(shù)字信息在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)得到有效利用不被淘汰。易用性原則:工作人員易于操作和管理,管理人員能較為方便的進(jìn)行系統(tǒng)的配置、管理和維護(hù)工作。安全性原則:采用穩(wěn)定可靠的成熟技術(shù),任何條件下都可以保證數(shù)據(jù)的完整性、保證數(shù)據(jù)不損毀、不丟失,滿足關(guān)鍵任務(wù)的要求。兼容性原則:支持與傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)與主流數(shù)據(jù)庫(kù)的兼容。擴(kuò)展性原則:能有效地支持多個(gè)多類型專題數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)。

3.特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的必要條件

(1)領(lǐng)導(dǎo)重視

特色專題數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)首先要得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,由校領(lǐng)導(dǎo)來協(xié)調(diào)統(tǒng)籌特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的各項(xiàng)工作,專業(yè)人才的調(diào)配也需要依靠學(xué)校來完成。因此,領(lǐng)導(dǎo)重視必然是圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

(2)資金到位

特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)不是短期能夠完成的,而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的建設(shè)工程,即使特色數(shù)據(jù)庫(kù)建成了,也需要后期的不斷更新和維護(hù)來保證它的正常運(yùn)行和使用效率。因此,相關(guān)的資金能夠配套到位,是特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的基礎(chǔ)保障。

(3)人才配備

首先必須成立“領(lǐng)導(dǎo)小組”。由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé),圖書館和相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)參加。主要負(fù)責(zé)建庫(kù)過程中的內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)、抽調(diào)人員、組建專家團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)和文獻(xiàn)收集團(tuán)隊(duì)、設(shè)備的采購(gòu)、資金的使用、監(jiān)督建庫(kù)進(jìn)度等。并且在文獻(xiàn)收集過程中負(fù)責(zé)聯(lián)系有關(guān)單位保證資料獲取的完整性、可持續(xù)性。其次必須成立“專家團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)成員必須要有相關(guān)專業(yè)的專家學(xué)者、數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方面的專家、文獻(xiàn)收集方面的專家、文獻(xiàn)數(shù)字化方面的專家等,可以是本單位,也可以邀請(qǐng)外單位人員參加?!皩<覉F(tuán)隊(duì)”負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方案(數(shù)據(jù)庫(kù)架構(gòu)、欄目合理性、資料歸集等)的可行性進(jìn)行論證,在數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)過程中參與實(shí)施,提出指導(dǎo)意見,提供技術(shù)保障,對(duì)收集文獻(xiàn)的合理性、質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),分階段對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)進(jìn)行評(píng)審,及時(shí)提出修正指導(dǎo)意見,在數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)完成后進(jìn)行對(duì)最終成果的評(píng)審,并形成完整的評(píng)價(jià)報(bào)告。再次必須成立“文獻(xiàn)收集團(tuán)隊(duì)”,文獻(xiàn)收集團(tuán)隊(duì)成員可以分成幾個(gè)組,由專家團(tuán)隊(duì)成員帶隊(duì),赴各地州、各級(jí)黨史研究室、檔案館、圖書館等相關(guān)部門去收集相關(guān)文獻(xiàn)資料。

最后還有技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)、計(jì)算機(jī)維護(hù)團(tuán)隊(duì)、數(shù)字化加工團(tuán)隊(duì)、文獻(xiàn)標(biāo)引團(tuán)隊(duì)等。

4.特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方式。特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)不外乎自建和外包兩種方式:

(1)自建方式

優(yōu)點(diǎn):隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,各行各業(yè)的數(shù)字化建設(shè)已經(jīng)成為一種必然趨勢(shì)。學(xué)??梢越琛八拇髮n}庫(kù)”建設(shè)的契機(jī),配制一套完整的數(shù)據(jù)庫(kù)建庫(kù)設(shè)備(如:快速掃描等數(shù)字化加工專業(yè)設(shè)備,數(shù)據(jù)庫(kù)建庫(kù)和發(fā)布軟件等系統(tǒng)),并且培養(yǎng)鍛煉一支技術(shù)過硬的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)人才隊(duì)伍,為今后的數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)建設(shè)和指導(dǎo)全疆各級(jí)黨校的數(shù)字化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

存在的困難:圖書館需引進(jìn)一定數(shù)量的專業(yè)人才隊(duì)伍。需要專業(yè)的數(shù)字化加工人才隊(duì)伍、需要大量的時(shí)間進(jìn)行掃描、排版、校對(duì)等工作,必須保證數(shù)字資源的差錯(cuò)率不超過0.3‰,需要圖書情報(bào)專業(yè)的人員進(jìn)行標(biāo)引、添加主題詞、關(guān)鍵詞等等,需要計(jì)算機(jī)專業(yè)的人員上傳、發(fā)布、維護(hù)、設(shè)計(jì)頁(yè)面等等。另外開發(fā)周期長(zhǎng),質(zhì)量不穩(wěn)定,而且資金投入巨大。

(2)外包方式

優(yōu)點(diǎn):數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)周期短、見效快,質(zhì)量可靠,對(duì)現(xiàn)有人員要求不高,不需要引進(jìn)一定數(shù)量的專業(yè)人才隊(duì)伍。前期將數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)外包給相關(guān)專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)公司做平臺(tái)搭建、系統(tǒng)安裝、資源數(shù)字化加工,制作特色發(fā)布頁(yè)面,建成完整的可運(yùn)行數(shù)據(jù)庫(kù)。后期由圖書館技術(shù)人員不間斷完成資料補(bǔ)充和更新即可。

存在的困難:以目前圖書館技術(shù)人員現(xiàn)狀來看,還需要引進(jìn)2-3名具備專業(yè)計(jì)算機(jī)知識(shí)、懂?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布維護(hù)的人員,以滿足專題數(shù)據(jù)庫(kù)建成后的自主維護(hù)和升級(jí)更新需要。

由于全國(guó)黨校系統(tǒng)圖書館中普遍存在技術(shù)力量不足和軟硬件設(shè)備欠缺等原因,只有很少部分黨校的特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)采用了自建方式;包括中央黨校在內(nèi)的全國(guó)絕大多數(shù)省級(jí)黨校圖書館都因技術(shù)力量和軟硬件設(shè)備的短板,而采用外包的方式建設(shè)特色專題數(shù)據(jù)庫(kù)。

四、新疆黨校圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建成后的效果設(shè)想

1.“新疆黨史特色數(shù)據(jù)庫(kù)”的建設(shè),不僅能夠服務(wù)于黨校的教學(xué)科研,還能成為自治區(qū)黨性教育、黨性鍛煉的數(shù)字平臺(tái),更能為全疆愛國(guó)主義教育提供數(shù)字資源支撐。

2.“黨校系統(tǒng)專家學(xué)者文庫(kù)”的建設(shè),不僅能夠反映全疆黨校系統(tǒng)優(yōu)秀專家教授的研究方向、研究成果,還能為全疆基層黨校的教學(xué)科研提供幫助,形成自治區(qū)黨校的名片效應(yīng)。另外,還可以為我校的科研管理工作、教師申報(bào)職稱提供幫助。

3.兩個(gè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)建成后,使新疆黨校能夠在中央黨校圖書館的“四大專題數(shù)據(jù)庫(kù)”中占有一席之地,為后期進(jìn)入中央黨?!叭珖?guó)黨校系統(tǒng)數(shù)字資源共建共享平臺(tái)”,免費(fèi)使用所有建成的數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)造了條件。

4.通過這兩個(gè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè),不僅積累了建庫(kù)的寶貴經(jīng)驗(yàn),而且培養(yǎng)、鍛煉了一支建庫(kù)人才隊(duì)伍,為后續(xù)特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)、數(shù)字圖書館的發(fā)展轉(zhuǎn)型奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),也為幫助、指導(dǎo)全疆各級(jí)黨校的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)和全疆黨校系統(tǒng)共建共享平臺(tái)創(chuàng)建打下了基礎(chǔ)。

5.建成的這兩個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)可以使許多珍貴的歷史文獻(xiàn)、科研成果得到保護(hù)和充分利用。

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