高磊

摘要：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，黨和國(guó)家、全體人民面臨著決勝全面小康社會(huì)、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和全體人民共同富裕的歷史任務(wù)①，而高校作為黨和國(guó)家培育社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的陣地，必須在深刻把握新時(shí)代歷史任務(wù)和大學(xué)生人才成長(zhǎng)規(guī)律的前提下，從核心價(jià)值觀引領(lǐng)高校思想政治教育的根本方向、運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)和思維開展校園文化建設(shè)、促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展三個(gè)著力點(diǎn)推進(jìn)思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生將自身理想與時(shí)代責(zé)任相聯(lián)系，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代偉大歷史任務(wù)提供智力保證。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀；大數(shù)據(jù)；全面發(fā)展

一、用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高校思想政治教育的根本方向

習(xí)近平總書記指出，高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。我們?cè)绞墙咏腥A民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，就越需要發(fā)揮高等教育的作用，越渴求科學(xué)知識(shí)和卓越人才。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能建成世界一流大學(xué)?！案咝Ｋ枷胝喂ぷ麝P(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這 個(gè)根本問題。②

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，它是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神為依托，吸收了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)、一切有益的人類優(yōu)秀的文明成果的價(jià)值體系。

高校思想政治教育的根本目標(biāo)和方向就是弘揚(yáng)和維護(hù)我們這個(gè)國(guó)家和民族的主流核心價(jià)值體系，當(dāng)前我國(guó)正進(jìn)入改革開放的攻堅(jiān)期，社會(huì)利益內(nèi)涵多元化、利益主體分殊化，各種社會(huì)思潮借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步和自媒體擴(kuò)展的時(shí)代特征，紛紛對(duì)國(guó)計(jì)民生、社會(huì)公共事務(wù)發(fā)表多樣化的見解。不同思想在交鋒交融的同時(shí)，由于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的深刻演變，我們的主流意識(shí)形態(tài)面臨著嚴(yán)峻的解構(gòu)壓力，主要變現(xiàn)在：傳統(tǒng)的思想政治教育方式面臨網(wǎng)絡(luò)新媒體的挑戰(zhàn)和影響；我們的社會(huì)主義教育事業(yè)面臨著西方敵對(duì)勢(shì)力借助全球化帶來(lái)的人員、學(xué)術(shù)活動(dòng)的國(guó)際間流動(dòng)，某些高校的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和部分知識(shí)精英已經(jīng)淪為敵對(duì)勢(shì)力妄圖分化、瓦解高校師生和黨的聯(lián)系和對(duì)黨的信賴，通過所謂的新型理論沖擊和侵蝕高校黨組織的威信和合法性，其目的就是向我高校師生灌輸其資本主義意識(shí)形態(tài)和價(jià)值體系，以此以高校為跳板，推動(dòng)對(duì)華和平演變，顛覆中國(guó)的民族復(fù)興，推翻黨的領(lǐng)導(dǎo)，阻斷中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。損害高校學(xué)子對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的信仰與堅(jiān)守，威脅國(guó)家的意識(shí)形態(tài)安全。

因此，必須堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)，必須堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)師生，用國(guó)家的主流追求目標(biāo)、價(jià)值選擇和價(jià)值基調(diào)統(tǒng)領(lǐng)辦學(xué)發(fā)展、支撐人才培養(yǎng)，確保高校正確的根本辦學(xué)方向，確保黨的路線方針政策在高校不折不扣得到貫徹落實(shí)，確保高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。教育引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會(huì)用辯證思維、發(fā)展思維、歷史思維、底線思維、創(chuàng)新思維正確地深入研究新時(shí)代中國(guó)國(guó)情和世界形勢(shì)和格局的演變走向，堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)在崛起和現(xiàn)代化建設(shè)的路上取得一系列成就和需要解決的問題，正確看待西方社會(huì)內(nèi)部自身的歷史發(fā)展脈絡(luò)和對(duì)其思想文化價(jià)值觀保持冷靜清醒的頭腦，在比較觀察中堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

二、運(yùn)用大數(shù)據(jù)思維與技術(shù)開展思想政治教育工作

（一）依托大數(shù)據(jù)技術(shù)開展校園文化建設(shè)。

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，由于新一輪產(chǎn)業(yè)革命和科技革命的影響，我國(guó)國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生著深刻的巨變，許多前沿性和顛覆性技術(shù)在重新塑造著我們的生產(chǎn)方式和生活方式，大數(shù)據(jù)技術(shù)和信息技術(shù)與生產(chǎn)生活的融合度不斷加深，大數(shù)據(jù)技術(shù)及其相關(guān)的產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作更是對(duì)大學(xué)生的生活方式產(chǎn)生了革命性的變革。新媒體平臺(tái)成為大學(xué)生自由發(fā)表言論、拓展人際關(guān)系的新型平臺(tái)，移動(dòng)式電子設(shè)備的大量普及，學(xué)生可以隨時(shí)隨地借助app、新聞客戶端、微信公眾號(hào)等多種官方、商業(yè)、社會(huì)、個(gè)人自媒體瀏覽、閱讀、使用信息，對(duì)國(guó)內(nèi)外的時(shí)政新聞、社會(huì)熱點(diǎn)、思潮動(dòng)態(tài)作出自己的判斷，發(fā)表一些言論。在高校學(xué)生與這些網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行交互的過程中，大學(xué)生全新的思想意識(shí)、思考方式、世界觀、心理特點(diǎn)可以有效地展示。

校園文化對(duì)大學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀、人生觀、價(jià)值追求和行為模式有著極為重要的影響。新的院校黨委和高校思想政治教育的教育工作者必須加強(qiáng)自身對(duì)于大數(shù)據(jù)技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，把握學(xué)生在新技術(shù)帶動(dòng)下看待社會(huì)、國(guó)情、社會(huì)輿情的思想動(dòng)態(tài)、價(jià)值取向以及行為模式的影響因素和脈絡(luò)框架。統(tǒng)籌黨委、學(xué)校、教師隊(duì)伍、社會(huì)等多方面教育力量，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源，創(chuàng)造一批具有時(shí)代感召力、內(nèi)容吸引力、情感共鳴力，體現(xiàn)新時(shí)代青年人精神風(fēng)貌和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，凝聚愛國(guó)主義精神和改革創(chuàng)新的校園文化產(chǎn)品，豐富高校學(xué)生的精神文化生活，加強(qiáng)時(shí)代性、創(chuàng)新性，能夠引導(dǎo)學(xué)生形成高尚的審美情趣和良好道德品質(zhì)的校園文化工程建設(shè)。

（二） 運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)豐富高校思想政治教育工作的手段和資源。

高校思想政治教育工作要?jiǎng)?chuàng)新，首先要做到堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神，實(shí)現(xiàn)方式方法上的創(chuàng)新。在原來(lái)的思想政治教育工作中，相關(guān)教育者對(duì)于新技術(shù)的關(guān)注度不高，教育理念的變革跟不上科技的進(jìn)步，思想政治教育工作必須跟上技術(shù)發(fā)展前沿，發(fā)揮大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，全面把握新形勢(shì)下思想政治教育工作的新途徑。只有這樣，高校思想政治教育工作者才能利用大數(shù)據(jù)技術(shù)的信息優(yōu)勢(shì)，以大數(shù)據(jù)的平臺(tái)進(jìn)行思想政治教育各方資源的整合與合理配屬，使思想政治教育工作從單一走向多元，從單維度走向立體化，只有這樣才能真正提高思想政治教育工作的時(shí)代性和認(rèn)同度。

三、全面深刻把握高校學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

大學(xué)生在當(dāng)前和未來(lái)是我們民族復(fù)興偉業(yè)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的主力軍。因此，必須根據(jù)我們新時(shí)代的歷史任務(wù)，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用，促進(jìn)高校學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。使其始終站在人民的立場(chǎng)、社會(huì)公共利益的立場(chǎng)、愛國(guó)主義的立場(chǎng)，始終站在人民的立場(chǎng)去正確辨識(shí)社會(huì)的善惡美丑，弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，樹立正確的榮辱觀。堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展，以德育為靈魂的教育觀，就是高校學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的具體凝練，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：endprint

一是全面發(fā)展。馬克思主義認(rèn)為，人的全面發(fā)展是“通過人并且為了人而對(duì)人的本質(zhì)的真正占有”，“人以一種全面的方式，也就是說，作為一個(gè)完整的人，占有自己的全面的本質(zhì)”。③必須讓思想政治教育貫穿學(xué)生成長(zhǎng)的全過程，才能保證學(xué)生有著明晰的成長(zhǎng)目標(biāo)、強(qiáng)勁的奮斗動(dòng)力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神、充分釋放其才智。這是成長(zhǎng)規(guī)律的核心內(nèi)涵。

二是自主學(xué)習(xí)能力的鍛造。大學(xué)生是成長(zhǎng)的主體，推進(jìn)成長(zhǎng)必須依靠大學(xué)生自己。大學(xué)生首先要有學(xué)習(xí)的積極性和自主性，同時(shí)還要在教師指導(dǎo)和幫助下，培養(yǎng)、提高學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用理論、研究觀察、推理判斷、學(xué)用一體的能力。在學(xué)生需要具備的諸多能力中，自主探索、運(yùn)用知識(shí)的能力是最基本的。這對(duì)于樹立自主的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、釋放自主學(xué)習(xí)潛能、培養(yǎng)辯證思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力具有重要意義。

三是實(shí)踐和學(xué)以致用的能力。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。實(shí)踐出真知，既然大學(xué)生是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍，那么這一群體的全面發(fā)展就必須和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，把自身的科學(xué)文化知識(shí)和才智同新時(shí)代偉大歷史任務(wù)結(jié)合起來(lái)。都要把它同新時(shí)代歷史和黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)、同廣大人民的利益聯(lián)系起來(lái)、同國(guó)家前途、民族命運(yùn)、社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的制度自信、理論自信、道路自信，真正讓對(duì)我們的制度優(yōu)勢(shì)的認(rèn)同深深扎根于學(xué)生的內(nèi)心。重視實(shí)踐，搞好實(shí)踐，讓大學(xué)生在實(shí)踐中長(zhǎng)本事、增才干、樹信心，是大學(xué)生成長(zhǎng)為合格的社會(huì)主義建設(shè)人才的重要途徑，是整個(gè)思想政治教育工作中都要堅(jiān)持的重要著力點(diǎn)。

[注釋]

①習(xí)近平.中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告人民日?qǐng)?bào)[J].人民日?qǐng)?bào)，2017年.

②習(xí)近平.把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程 開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日?qǐng)?bào)，2016 年 12 月 9 日.

③馬列著作選編[M].中共中央黨校出版社，2011年版.

[參考文獻(xiàn)]

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[2]習(xí)近平.把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程 開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日?qǐng)?bào)，2016 年12月9日.

[3]十八大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編[M].中央文獻(xiàn)出版社，2014 年版.

[4]馬列著作選編[M].中共中央黨校出版社，2011年版.

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（作者單位： 國(guó)防大學(xué)政治學(xué)院政治，上海 200433）endprint