江蘇省常熟中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“常中”）是一所江蘇省四星級(jí)普通高中。常中堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生”的理念，不斷豐富校園文化，深化課程改革，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

80年來(lái)，近5萬(wàn)名畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，注重內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展，努力打造理念新、師資強(qiáng)、課程優(yōu)、管理精的高品質(zhì)高中。

一、致力于打造優(yōu)質(zhì)化教師隊(duì)伍

1.加強(qiáng)師德建設(shè)，造就有情懷的師資隊(duì)伍。

常中深入開(kāi)展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，積極組織全體教師開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題教育、師德師風(fēng)大討論、師德標(biāo)兵評(píng)選等教育活動(dòng)，以?xún)?yōu)秀的事跡感染教師，以榜樣的力量鼓舞教師，以身邊的典型激勵(lì)教師。學(xué)校為年滿30年教齡的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，舉行授獎(jiǎng)儀式，引導(dǎo)全校教師樹(shù)立理想信念、堅(jiān)守道德情操、擁有仁愛(ài)之心。

2.完善發(fā)展機(jī)制，造就有底氣的師資隊(duì)伍。

常中采用三大路徑促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。一是依托骨干教師研修共同體，激發(fā)廣大教師學(xué)習(xí)、進(jìn)修和鉆研業(yè)務(wù)的熱情，開(kāi)展多樣化的培訓(xùn)活動(dòng)；二是實(shí)施“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助”的青年教師培育工程，舉行新教師座談會(huì)、結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)、青年教師職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)班；三是開(kāi)展高端教研活動(dòng)，邀請(qǐng)名家、專(zhuān)家、大家進(jìn)校園，舉行錢(qián)夢(mèng)龍語(yǔ)文教育思想研討會(huì)，承辦“四方杯”全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師選拔賽，邀請(qǐng)著名兒童文學(xué)作家金曾豪點(diǎn)評(píng)語(yǔ)文課堂教學(xué)。

3.開(kāi)展國(guó)際交流，造就有遠(yuǎn)見(jiàn)的師資隊(duì)伍。

常中堅(jiān)持“融合、創(chuàng)新”的原則，積極開(kāi)展國(guó)際高中合作項(xiàng)目，支持和鼓勵(lì)教師參加國(guó)際性學(xué)術(shù)交流，形成靈活有序的雙向交流渠道。學(xué)校與澳大利亞北墨布中學(xué)簽約成為友好學(xué)校，與美國(guó)AC雷諾高中開(kāi)展互訪活動(dòng)，借鑒先進(jìn)的教育理念、教育方式和管理模式，拓展教師的國(guó)際視野。

二、致力于建設(shè)特色化課程體系

1.打造精品課程基地，創(chuàng)設(shè)特色鮮明的育人環(huán)境。

在強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變育人模式，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的新時(shí)代，學(xué)校充分發(fā)揮地方和校本資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步凸顯課程改革特色和校園文化特色。學(xué)校擁有兩個(gè)省級(jí)課程基地。一是“虞山文化課程基地”，建筑面積近2800平方米，總投入約1400萬(wàn)，建有“一廳五館兩廊”，各場(chǎng)館充分挖掘常熟鄉(xiāng)土文化資源，注重營(yíng)造作坊式教學(xué)環(huán)境，以探究體驗(yàn)和項(xiàng)目研學(xué)為主，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。二是“CPS+創(chuàng)造力發(fā)展課程基地”，建筑面積約5800平方米，總投入約1000萬(wàn)，已建成20多個(gè)探究實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)海洋特色探究館，借鑒國(guó)外先進(jìn)的CPS教學(xué)模型，打造CPS+課程研學(xué)中心、CPS+成果展示中心、CPS+教師發(fā)展中心，不斷提升學(xué)生的創(chuàng)造力。

2.開(kāi)拓課程研學(xué)路徑，搭建自主發(fā)展的育人平臺(tái)。

常中采用導(dǎo)師制與自學(xué)制相結(jié)合的方式，不斷探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，依托校本課程，開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，以更好地滿足不同層次學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求。

一是競(jìng)賽課程精品化。學(xué)校以學(xué)科競(jìng)賽和興趣小組為抓手，分層分類(lèi)開(kāi)展校內(nèi)外競(jìng)賽集訓(xùn)。2008年以來(lái)，常中學(xué)生已獲得全國(guó)數(shù)理化奧賽金牌5枚，國(guó)際化學(xué)競(jìng)賽金牌1枚。2017年，李志偉、陸以泓分別獲得第31屆全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽金牌和銀牌。二是研究性課程多樣化。學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了“常熟水資源情況調(diào)查”“水火箭的制作”“組建家庭局域網(wǎng)”“體驗(yàn)物聯(lián)網(wǎng)”等多樣化的研究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)對(duì)大量信息的收集、分析和探究，從而提升思考力和創(chuàng)造力。三是社團(tuán)活動(dòng)自主化。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)建辯論社、文學(xué)社、書(shū)法社等各種社團(tuán)。

三、致力于形成精致化常規(guī)管理

1.強(qiáng)化教學(xué)管理，讓課堂有更高品質(zhì)。

常中以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為重點(diǎn)，研究教學(xué)新思路，積極探索教育教學(xué)規(guī)律。學(xué)校實(shí)行“推門(mén)聽(tīng)課制度”，開(kāi)展校行政、備課組教師聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)；組織實(shí)施骨干教師展示課和青年教師匯報(bào)課，開(kāi)展同題異構(gòu)，強(qiáng)化集體備課活動(dòng)；定期開(kāi)展全校學(xué)生作業(yè)質(zhì)量抽查；充分利用未來(lái)教室等資源，積極實(shí)踐和探索微課、慕課等新的教學(xué)形式，提高課堂教學(xué)和信息技術(shù)的整合度，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

2.強(qiáng)化德育管理，讓學(xué)生有更高品格。

常中本著“成才先成人，育人先育德”的德育理念，形成了教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的氛圍和全員育人、全程育人、全方位育人的德育管理格局。一是以知育德。學(xué)校利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳欄、宣傳展板、教室墻、黑板報(bào)等多種陣地，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳，培養(yǎng)學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)能力。二是以辯育德。學(xué)校開(kāi)展校園辯論賽、道德大講堂、“五四”演講、中學(xué)生論壇等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷能力。三是以境育德。學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)評(píng)比、觀賞勵(lì)志影片、舉行成人儀式、校園藝術(shù)節(jié)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的道德選擇能力。四是以行育德。學(xué)校設(shè)立了20多個(gè)德育實(shí)踐基地，整合校內(nèi)外資源，開(kāi)展生涯規(guī)劃教育，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)等形式培養(yǎng)學(xué)生的道德實(shí)踐能力。五是以心育德。學(xué)校開(kāi)設(shè)心理健康課，設(shè)立“陽(yáng)光心語(yǔ)”心理咨詢(xún)室，編發(fā)心理健康宣傳冊(cè)，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。

3.強(qiáng)化科研管理，讓校園有更高品位。

常中堅(jiān)持“科研興教，科研興?！钡睦砟睿瑢?shí)施科研驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，打響“學(xué)科省中、學(xué)術(shù)省中、課程省中、文化省中”的品牌。目前，學(xué)校有兩項(xiàng)江蘇省“十三五”規(guī)劃課題，分別是“核心素養(yǎng)視閾下鄉(xiāng)土文化資源重構(gòu)的教育實(shí)踐研究”和“基于CPS模型的高中物理創(chuàng)造性思維培養(yǎng)教學(xué)實(shí)踐研究”。為適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展，學(xué)校已啟動(dòng)創(chuàng)客教育研究，并被推選為蘇州市STEM種子學(xué)校和創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校每年開(kāi)展骨干教師研修共同體培訓(xùn)和教育論壇，交流與共享科研成果，不斷加強(qiáng)學(xué)者型、科研型、智慧型師資隊(duì)伍建設(shè)。

新時(shí)代，新起點(diǎn)，學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)立德樹(shù)人思想，發(fā)展素質(zhì)教育、創(chuàng)新育人模式，以課程改革與校園文化建設(shè)為抓手，以創(chuàng)建高品質(zhì)示范高中為目標(biāo)，不斷推進(jìn)教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)化、特色化、多樣化發(fā)展。