鄭錚

摘 要 新媒體的發(fā)展及其在高校中的應(yīng)用，給大學(xué)生帶來(lái)極大的便利。當(dāng)然，新媒體逐漸成為大學(xué)生信息交流和信息獲取的主要渠道。文章從新媒體時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)意義入手，對(duì)新媒體時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行探析，并闡述了新媒體環(huán)境下建設(shè)高校健康網(wǎng)絡(luò)文化的途徑，以期提升大學(xué)生思想文化水平。

關(guān)鍵詞 新媒體 高校 網(wǎng)絡(luò)文化 建設(shè)

中圖分類號(hào)：G122 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0引言

新媒體時(shí)代的到來(lái)，給高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)帶來(lái)了一定的沖擊，同時(shí)也帶來(lái)了一定的發(fā)展機(jī)遇。新媒體環(huán)境下，高校單一的網(wǎng)絡(luò)文化傳播方式逐漸改變，高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)逐漸向著多元化方向發(fā)展。因此，研究新媒體時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。

1新媒體環(huán)境下高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的意義

高校校園文化是高校歷史內(nèi)涵和高校歷史底蘊(yùn)的重要表現(xiàn)途徑，高校文化建設(shè)為高校朝著正確方向發(fā)展提供了重要指標(biāo)。傳統(tǒng)的高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，一般應(yīng)用廣播、校報(bào)、雜志等方式傳播網(wǎng)絡(luò)文化，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，這種網(wǎng)絡(luò)文化傳播方式在各大高校中應(yīng)用廣泛。信息化時(shí)代的到來(lái)，促使信息傳播方式發(fā)生了很大的變化，信息傳播的速度變得更快，效率也更高，能夠使信息在發(fā)布后立即得到有效、同步傳播。

新媒體為網(wǎng)絡(luò)信息的建設(shè)提供了公共平臺(tái)，并將主導(dǎo)權(quán)交由每個(gè)人手中，每個(gè)人都能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行自主建設(shè)與傳播，且出現(xiàn)了個(gè)人與個(gè)人的傳播方式，中間不需進(jìn)行任何的管理與約束，這種情況下，信息傳播成為自由行為，這種傳播方式方式更適合當(dāng)代大學(xué)生的傳播理念。新媒體環(huán)境的融入，必然會(huì)改變當(dāng)前高校的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)模式，擴(kuò)大高校文化傳播單位，提升高校網(wǎng)絡(luò)文化傳播速度，促使更多的學(xué)生了解高校網(wǎng)絡(luò)文化。

2新媒體時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中面臨的挑戰(zhàn)

2.1信任感缺失和人格障礙

新媒體時(shí)代的到來(lái)，促使微信、微博、論壇、貼吧等逐漸成為新的信息交流和傳播媒介，并且，大學(xué)生能夠在這些傳播媒介中匿名發(fā)表評(píng)論，這種虛擬的互動(dòng)給虛假信息的傳播提供了條件，導(dǎo)致大學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表的言論無(wú)法得到規(guī)范和限制，同時(shí)導(dǎo)致大學(xué)生在網(wǎng)上的交流增多，現(xiàn)實(shí)的交流變少，進(jìn)而影響大學(xué)生的交際能力，導(dǎo)致其逐漸喪失對(duì)別人的信任。

2.2戀愛(ài)心理不健康

大學(xué)生處于清感交流體驗(yàn)需求較大的時(shí)期，其在新媒體中的交流主要就是情感交流，并且，有部分學(xué)生陷入網(wǎng)戀，無(wú)法自拔，但受網(wǎng)絡(luò)虛擬性的影響，網(wǎng)戀的感情往往建立在彼此的想象中，一旦奔現(xiàn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方跟自己的想象差距很大，進(jìn)而導(dǎo)致感情受挫。另外，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，大學(xué)生辨別是非的能力有限，因此，其很容易受到網(wǎng)絡(luò)中壞人的欺騙，導(dǎo)致被騙財(cái)騙色，進(jìn)而導(dǎo)致大學(xué)生受到傷害。

2.3校園網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)體制不完善

新媒體時(shí)代個(gè)體傳播載體的不斷擴(kuò)大和日益多樣化使得網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境更加復(fù)雜。這要求高校建立強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)體制，積極營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)氛圍，正確引導(dǎo)大學(xué)生，幫助其樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，但是，目前高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中新媒體體制不完善，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理員能力有限，發(fā)布的內(nèi)容缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)失去興趣，關(guān)注度不高。

3新媒體時(shí)代建設(shè)健康網(wǎng)絡(luò)文化的途徑

3.1嚴(yán)格做好把關(guān)人

新媒體時(shí)代，信息傳播速度不斷加快，信息內(nèi)容也逐漸增多，這就要求高校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理人員嚴(yán)格篩選網(wǎng)絡(luò)信息，確保校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布的信息符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，符合馬克思主義，并以此作為篩選網(wǎng)絡(luò)新聞的依據(jù)。同時(shí)，輔導(dǎo)員也要做好學(xué)生的思想教育工作，在平時(shí)班會(huì)等活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，積極引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)社會(huì)正能量。

3.2創(chuàng)新內(nèi)容

新穎、有趣的內(nèi)容是一個(gè)媒體生存的必要保障，因此，要想吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生興趣，校園網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)必須創(chuàng)新內(nèi)容，確保平臺(tái)發(fā)布的內(nèi)容精彩、新穎、實(shí)用。高校網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)管理人員應(yīng)緊跟時(shí)代潮流，積極了解現(xiàn)階段發(fā)生的大事，并選擇有代表性的事情報(bào)道給學(xué)生，另外，高校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)報(bào)道的新聞不能照搬，要在原有新聞的基礎(chǔ)上，加入自己的思想，進(jìn)而賦予新聞新的活力，確保新聞能夠正確引導(dǎo)學(xué)生思想。

3.3加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法制教育

道德是約束學(xué)生行為的方法，但是法律法規(guī)才是約束學(xué)生行為的有效途徑。因此，國(guó)家應(yīng)不斷完善網(wǎng)絡(luò)方面的法律法規(guī)，讓在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)言的人對(duì)自己的言論負(fù)責(zé)，進(jìn)而規(guī)范人們的行為，同時(shí)，高校要積極宣傳網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，確保學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，避免學(xué)生在不經(jīng)意間觸碰法律底線。

3.4提高網(wǎng)絡(luò)管理者的媒介素養(yǎng)

媒介素養(yǎng)是指人們面對(duì)各種信息的思辨能力、理解能力、篩選能力、判斷能力。高校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理人員作為校園文化的輸出者和管理者，要不斷提升自身媒介素養(yǎng)，提升審美意識(shí)、法律意識(shí)、道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)以及政治敏感度。同時(shí)，校園相關(guān)部門要定期對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)文化管理人員開(kāi)展培訓(xùn)，加強(qiáng)其業(yè)務(wù)能力和提高其道德水平。另外，相較于傳統(tǒng)媒體，新媒體技術(shù)的操作性和技術(shù)性更為復(fù)雜，因此，高校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理人員應(yīng)熟練掌握這些技術(shù)，提高網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)管理水平。

4結(jié)語(yǔ)

總而言之，新媒體時(shí)代的到來(lái)給高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)帶來(lái)的影響是雙面的，其既帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，也提升了網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度，因此，高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的管理，提升網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)管理人員的媒介素養(yǎng)，確保高校網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)能夠?yàn)榇髮W(xué)生傳遞正能量，促進(jìn)大學(xué)生健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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