2017年7月7日，中國(guó)科協(xié)青少年科技中心和中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)共同發(fā)布了《青少年科技輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)大綱（試行）》。這兩份文件的發(fā)布，為科技輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展明確了方向和內(nèi)容，為他們的學(xué)習(xí)和提高提供了具體的指導(dǎo)，這標(biāo)志著我國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)健設(shè)正步入規(guī)范化、科學(xué)化和專(zhuān)業(yè)化階段。本期專(zhuān)題請(qǐng)到了“青少年科技輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)大綱研制”課題組負(fù)責(zé)人、中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)林長(zhǎng)春教授對(duì)兩份文件的制定背景、依據(jù)、主要內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行了解讀。同時(shí)還請(qǐng)到了多年從事青少年科技教育活動(dòng)的優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員高付元老師分享他對(duì)于如何成為一名合格的科技輔導(dǎo)員所進(jìn)行的思考。endprint