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舒伯特即興曲op90no2音樂(lè)分析及演奏體會(huì)

2018-01-24 05:36王萌萌
北方音樂(lè) 2018年23期
關(guān)鍵詞:歌唱性舒伯特樂(lè)段

王萌萌

(哈爾濱音樂(lè)學(xué)院 ,黑龍江 哈爾濱 150000)

弗朗茨·舒伯特(Franz Schubert)1797年出生于奧地利,是奧地利著名的作曲家、音樂(lè)家。舒伯特是浪漫派音樂(lè)的重要代表人物之一,同時(shí)也是19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的重要奠基人。他的一生雖然很短暫,但是卻為后人留下了大量的作品,在他眾多的音樂(lè)作品中,最具代表性的作品則是他所創(chuàng)作的兩套《即興曲》。舒伯特?zé)o時(shí)無(wú)刻都透露出他的浪漫氣息,他創(chuàng)作的作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、旋律舒緩、總給人一種歌唱的感覺(jué),又有著深刻而內(nèi)斂的表達(dá)。這就體現(xiàn)出舒伯特精湛的創(chuàng)作手法,完美地將藝術(shù)歌曲的精華融入到鋼琴的作品中。

一、舒伯特即興曲的創(chuàng)作背景

(一)即興曲的起源

“即興曲”這一詞語(yǔ)來(lái)源于拉丁語(yǔ)。這類(lèi)樂(lè)曲在創(chuàng)作運(yùn)用中具有精致典雅的特點(diǎn),并非真正即興創(chuàng)作。即興曲的曲式結(jié)構(gòu)大多運(yùn)用復(fù)三部曲式、變奏曲式、奏鳴曲式等規(guī)范化的形式,但又不局限于形式上的枷鎖。舒伯特的每一首即興曲,不管是從主題的發(fā)展動(dòng)機(jī),還是到刻畫(huà)人物形象,以及音樂(lè)調(diào)式、調(diào)性上和聲織體的安排,無(wú)不展示出舒伯特的深思遠(yuǎn)慮和別具用心。

即興曲作為鋼琴小品中的一種,從巴洛克時(shí)代的初步形成再到古典主義時(shí)代的不受人們關(guān)注,到了浪漫主義時(shí)期這種體裁才逐漸受到大家的重視,最終逐步成為了浪漫主義時(shí)期典型的音樂(lè)題材代表。

(二)舒伯特即興曲的創(chuàng)作背景

與古典主義時(shí)期以英雄性及結(jié)構(gòu)的雄偉來(lái)評(píng)價(jià)音樂(lè)的高低不同的是,浪漫主義時(shí)期的更注重的是音樂(lè)的個(gè)性。舒伯特則更喜愛(ài)運(yùn)用小品的這種表現(xiàn)形式,因?yàn)檫@種體裁能很好地與音樂(lè)的個(gè)體和情感相吻合,與他的藝術(shù)歌曲一樣,都是為抒發(fā)他內(nèi)心的情感所作,既表達(dá)出自己內(nèi)心的歡樂(lè)和憂傷,又是為他那些志趣相投的朋友們而作,在那相對(duì)狹小的生活圈子中,或許因?yàn)橹挥兴麄兡軌蚶斫獠A聽(tīng)舒伯特的訴說(shuō)。

舒伯特一生共創(chuàng)作十一首即興曲,共分為三組。每一首即興曲無(wú)論從節(jié)奏、旋律、調(diào)式調(diào)性等方面都有其不同的特點(diǎn),舒伯特處于的是古典主義尾聲與浪漫主義開(kāi)始的這么一個(gè)時(shí)期,所以他的作品既具有古典主義的嚴(yán)謹(jǐn),也有浪漫主義的歌唱抒情。這十一首即興曲的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)明,大多數(shù)為三部曲式,調(diào)式調(diào)性也較為清晰明了,從這里也能夠看出與古典主義音樂(lè)相似的地方,可以說(shuō)是一脈相承,那么在作曲技術(shù)與和聲語(yǔ)匯上也體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓诺渲髁x風(fēng)格。

二、舒伯特《即興曲OP.90 NO.2》音樂(lè)分析

(一)曲式結(jié)構(gòu)

《即興曲Op.90 No.2》 結(jié)構(gòu)為復(fù)三部曲式。復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)在舒伯特的即興曲中是最為常見(jiàn)的,這種曲式結(jié)構(gòu)由三部分構(gòu)成,其中的各個(gè)部分大多為單二或單三。這首曲子為降E 大調(diào),3/4 拍,ABA的形式,A部分1-82小節(jié),第一樂(lè)段共24小節(jié),結(jié)束在降E大調(diào)主和弦上,第二樂(lè)段由降e小調(diào)開(kāi)始結(jié)束在連接部的降G大調(diào),緊接著第一樂(lè)段的再現(xiàn),再一次回到降E大調(diào),71小節(jié)進(jìn)行補(bǔ)充,最終結(jié)束在降e小調(diào)。B部分83-168小節(jié),這一部分情緒上與A樂(lè)段有較大的反差,由b小調(diào)開(kāi)始,轉(zhuǎn)成#f 小調(diào),后轉(zhuǎn)入#F大調(diào),又轉(zhuǎn)為#f小調(diào),最后轉(zhuǎn)入b小調(diào)。再現(xiàn)的A部分169-250小節(jié),尾聲251-283小節(jié)。

(二)創(chuàng)作特點(diǎn)

就音樂(lè)的主題方面,這首曲子的第一部分就可以看出舒伯特的歌唱性,右手連續(xù)的三連音跑動(dòng),以及左手持續(xù)的低音,這是因?yàn)槭娌赝昝赖貙⒏枨膭?chuàng)作手法與鋼琴及興趣的創(chuàng)作有機(jī)結(jié)合到一起,所以貫穿主題的重要一點(diǎn)始終是歌唱性。在中間部主題中,右手的5指長(zhǎng)音與下方三連音的配合,以及左手變換的和弦,給人一種載歌載舞的感覺(jué),讓聽(tīng)者不禁在頭腦中構(gòu)想出活躍的畫(huà)面。能夠?qū)懗鲞@樣的音樂(lè)也是因?yàn)樗艿矫耖g音樂(lè)的影響,這樣的創(chuàng)作使他的作品在抒發(fā)情感的同時(shí),又使旋律更具有律動(dòng)性,使音樂(lè)形象更加飽滿。連續(xù)性則體現(xiàn)在主部的主題,左手二分音符與右手連續(xù)的三連音跑動(dòng),好似一副山水畫(huà)般,靜靜地聆聽(tīng)連綿的云彩與涓涓的溪流之間的對(duì)話。

三、舒伯特《即興曲OP.90 NO.2》演奏體會(huì)

(一)突出旋律的歌唱性

要想將這首曲子演奏好,最重要的就是要注意歌唱性的問(wèn)題,只有將歌唱性表現(xiàn)出來(lái),才能真正表達(dá)作曲家內(nèi)心的情感。鋼琴是通過(guò)琴錘敲擊琴弦震動(dòng)發(fā)出聲音,無(wú)法真正做到連貫,這就要求我們?cè)诰毩?xí)時(shí)要注意慢觸鍵,首先將聲音彈到位,肩膀手臂自然放松,讓指尖觸鍵的面積增大。同時(shí)也要注意控制音色,中部的右手5指為持續(xù)音,這里又暗含著旋律線,演奏這一段落時(shí),聲音一定不要噪,深觸鍵,伴奏聲部整體要輕,起到襯托的作用,烘托出主旋律的歌唱性。

(二)注意多聲部的層次感

A部分的左手附點(diǎn)二分音符除了保持正確拍子的同時(shí),還要注意這里的和聲旋律進(jìn)行,且處在強(qiáng)拍位置,要彈奏清晰,右手為三連音音階似的快速跑動(dòng),兩只手猶如風(fēng)景畫(huà)一般。在中部,旋律與伴奏聲部出現(xiàn)在一只手上,建議我們一定先要進(jìn)行分聲部的練習(xí),首先找清旋律聲部,這里就是在右手的5指上,其次再將兩個(gè)聲部同時(shí)進(jìn)行彈奏,耳朵仔細(xì)聽(tīng)旋律音,聲音清晰連貫,最后再將兩只手進(jìn)行合奏。分解和弦在演奏的時(shí)候需注意節(jié)奏的平均,聲音柔和,同時(shí)要注意力度記號(hào),不要蓋過(guò)主旋律。

(三)強(qiáng)調(diào)力度的變化

第一部分以四分音符開(kāi)始,緊接著出現(xiàn)三連音的音階下行,這里演奏的力度應(yīng)為p,隨后出現(xiàn)半音階的上行,這里我們可以稍稍做出漸強(qiáng),將情緒往上推動(dòng)。第二部分力度馬上轉(zhuǎn)為pp,小調(diào)的形式出現(xiàn),給人一種灰蒙蒙的感覺(jué),不禁發(fā)出疑問(wèn),要注意控制好音量。中間部與前后兩部分不同的是,這一部分我們演奏要充分,以ff開(kāi)始,渲染緊張的氣氛,經(jīng)過(guò)8小節(jié)后轉(zhuǎn)為p,后一樂(lè)段又出現(xiàn)ff以及ffz,要注意樂(lè)段之間這樣強(qiáng)烈的力度對(duì)比,增加緊張的氛圍,使音樂(lè)充滿戲劇性,形成對(duì)比,起到推動(dòng)作用,扣人心弦。

(四)踏板的合理運(yùn)用

在這首即興曲中,雖然譜面上并沒(méi)有通篇的標(biāo)記踏板記號(hào),但是為了更好地將舒伯特即興曲的歌唱性表現(xiàn)出來(lái),我們?cè)谘葑鄷r(shí),可以按照古典主義時(shí)期貝多芬的踏板規(guī)則,多踩多換,注意聲音的清晰性,不要混濁。在演奏強(qiáng)音時(shí),可采用音后踏板,制造出音響效果。同樣,在演奏弱音的時(shí)候,尤其是pp,我們就要運(yùn)用左踏板,也就是弱音踏板,更好地控制音量以及音色,來(lái)展示出樂(lè)曲的音效。

四、結(jié)語(yǔ)

舒伯特的即興曲開(kāi)辟了浪漫主義鋼琴小品的先河,他將藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作手法與鋼琴曲創(chuàng)作有機(jī)結(jié)合起來(lái),構(gòu)成了自己鮮明的浪漫主義音樂(lè)風(fēng)格。了解作曲家所處的時(shí)代背景及創(chuàng)作背景,可以更好地詮釋作曲家所要表達(dá)的思想及想法。這首作品也是浪漫樂(lè)派的經(jīng)典之作,這是我們?cè)阡撉賹W(xué)習(xí)以及教學(xué)中需要了解的,當(dāng)然,舒伯特的即興曲還有更多的內(nèi)涵等著我們探索與挖掘。舒伯特的一生都活在了音樂(lè)里,就像貝多芬說(shuō)的那樣,他的作品一直都散發(fā)著被“神”賦予的火花,這火花一直指引著在音樂(lè)之路一直探索的人們。

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