（開封古都學(xué)會(huì)，河南 開封 475000）

河南省立女子師范學(xué)堂舊址位于開封市鼓樓區(qū)中山路北段，現(xiàn)存建筑一座，坐西朝東，呈“工”字型平面布局，建筑面積約860 m2，建筑風(fēng)格古樸典雅，具有顯著的民國(guó)時(shí)期開封地區(qū)建筑特色，河南省人民政府于2016年公布為第七批河南省文物保護(hù)單位。

1 學(xué)堂的歷史沿革

河南省立女子師范學(xué)堂舊址的前身是中州女學(xué)堂。1907年4月，河南學(xué)務(wù)公所議長(zhǎng)李時(shí)燦及員紳鄭思賀、張嘉謀、李鴻籌等集議，籌辦女子學(xué)堂，定名為“公立中州女學(xué)”，經(jīng)費(fèi)由官紳樂助[1]。1908年正月，租旗纛街民房為校舍，3月招生，4月開學(xué)，李鴻籌為該校經(jīng)理，后改稱堂長(zhǎng)?！肮⒅兄菖畬W(xué)”為私人創(chuàng)辦，卻是河南省女子教育的正式開端[2]。

1910年河南咨議局成立，中州女學(xué)更名為“河南官立女子師范學(xué)堂”，經(jīng)費(fèi)由政府按需撥付，學(xué)生入學(xué)全部免費(fèi)，學(xué)校性質(zhì)也由私立成為官立。1912年，省教育會(huì)指定信陵書院舊址為學(xué)堂的永久校址。1912年冬，教育部改“官立女子師范學(xué)堂”為“河南省立女子師范學(xué)?！保瞄L(zhǎng)隨之改為校長(zhǎng)，李鴻籌繼續(xù)擔(dān)任[3]。1924年，河南省立女子師范學(xué)校改稱為“省立第一女子師范學(xué)?！?，魏允祥任校長(zhǎng)，請(qǐng)求撥款建造一座講樓，學(xué)校規(guī)模日漸完備。1933年7月，教育廳要求所有學(xué)校以所在地命名，故“省立第一女子師范學(xué)?！庇指拿麨椤昂幽鲜×㈤_封女子師范學(xué)?！?，校長(zhǎng)為易伯堅(jiān)，先后修建了二、三號(hào)寢樓[4]。1937年12月，女子師范學(xué)校遷往豫西南等地。1946年學(xué)校遷回到開封老府門原校址。1949年春與開封師范學(xué)校進(jìn)行合并，男女分校的形式被取消。1949年后更名為河南省立開封藝術(shù)學(xué)校，后為開封師范高等?？茖W(xué)校和河南大學(xué)中山路校區(qū)。

根據(jù)相關(guān)資料記載，舊址內(nèi)原有講樓、寢樓等完備的建筑，但由于管理使用者的不斷變更，每個(gè)階段的管理使用者都會(huì)根據(jù)自身發(fā)展、使用需要，對(duì)舊址內(nèi)建筑進(jìn)行拆除、重建，原有建筑格局已不復(fù)存在。僅存有的一座“工”字型建筑，依據(jù)其平面布局、建造形制特征等信息，可推斷該建筑為教室。

2 學(xué)堂舊址的建筑特征

2.1 建筑形制和結(jié)構(gòu)

河南省立女子師范學(xué)堂舊址現(xiàn)存建筑由中間連廊連接南北兩側(cè)建筑組合而成，坐西向東，呈“工”字型平面布局，兩層硬山式。建筑占地面積430 m2，建筑面積約為860 m2，中間連廊開間16 m，進(jìn)深2 m，連廊中間施科林斯式柱支撐，連廊東半部分為走廊，西半部分則設(shè)計(jì)為上下4間房間，房間正中設(shè)雙分折角樓梯一部；南北兩側(cè)建筑形制基本一致，面闊23 m，進(jìn)深7 m，高11 m。

舊址建筑采用了磚木和磚混相結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式，下部施整體圈梁，墻體為青磚白灰砌筑而成，豪式木屋架，屋頂為機(jī)制灰瓦覆頂，頂棚作了板條吊頂，木質(zhì)樓板，局部采用拱券式結(jié)構(gòu)，西式門窗設(shè)計(jì)，墻腳設(shè)灰泥砂漿勒腳。整座建筑采取的技術(shù)手法不但擴(kuò)大了室內(nèi)空間感，利于采光和通風(fēng)，同時(shí)還滿足不同的功能使用要求，具備顯著的近代建筑特點(diǎn)[5]。

2.2 材料和工藝

(1)材料的應(yīng)用。河南省立女子師范學(xué)堂舊址適應(yīng)建筑結(jié)構(gòu)的需要，建筑材料的采用既有青磚、白灰、木材等傳統(tǒng)材料，還有水泥、鋼筋、玻璃等新型建筑材料。水泥、鋼筋在開封近代教育建筑中使用較多，舊址現(xiàn)存建筑中即有使用水泥、鋼筋制作的圈梁等構(gòu)件，建筑的窗臺(tái)以及部分裝飾性的圖案也使用了水泥砂漿。玻璃在教育類建筑中使用也較多，舊址現(xiàn)存建筑作為教室對(duì)采光要求較高，勢(shì)必選用玻璃以滿足其功能要求。開封近代建筑屋面瓦件多使用小青瓦，但為滿足新型建筑的需要逐步使用機(jī)制瓦，舊址建筑即采用機(jī)制灰瓦，且在屋檐部位使用了雨水槽和落水管等。裝飾裝修材料則使用了內(nèi)粉刷和板條吊頂，局部使用了水泥飾面。

(2)建筑工藝。舊址內(nèi)建筑青磚砌墻，紅磚砌門券，青磚規(guī)格為260 mm×130 mm×50 mm，紅磚規(guī)格為245 mm×115 mm×55 mm。墻體采用整體臥磚砌筑法，灰縫約8 mm，磚與磚之間鋪墊混合砂漿，內(nèi)墻采用水泥砂漿抹面。屋頂為波形灰瓦鋪裝，望板厚30 mm，瓦泥厚180 mm，檐出550 mm，有封檐板封護(hù)。二層木地板做法為空鋪木地板，主木龍骨直徑為230 mm，次龍骨直徑為1 7 0 m m，二層走廊為磚鋪地面，規(guī)格為260 mm×130 mm×50 mm，中間加30 mm厚三七灰土找平層，下層墊鋪巴磚，規(guī)格為190 mm×160 mm×40 mm，室內(nèi)吊頂方式為木龍骨板條抹灰吊頂[6]。

2.3 建筑特征。

一是舊址建筑平面具有典型西方建筑平面布局特征。舊址現(xiàn)存建筑為獨(dú)棟式，平面自由多變，呈“工”字型平面布局；講究使用功能，集合了作為教室使用的大部分功能，有別于中國(guó)傳統(tǒng)建筑布局和功能組合形式，平面特征獨(dú)具特色。二是舊址建筑采用了磚木和磚混相結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式。隨著西方建筑文化的傳入，開封近代建筑開始采用磚木和磚混結(jié)構(gòu)形式，舊址現(xiàn)存建筑以磚墻為圍護(hù)結(jié)構(gòu)體系，水平荷載全部由磚墻等砌體承擔(dān)，且建筑底部和樓梯局部使用了圈梁，提高了建筑承重能力。三是舊址建筑屋頂采用豪式木屋架和機(jī)制灰瓦。舊址建筑根據(jù)使用功能的需要和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)采用了三角形豪式木屋架，屋面坡度較大，屋面采用機(jī)制灰瓦。屋面荷載作用在望板上，再由望板傳遞給檁條，檁條以集中荷載的形式傳遞給桁架，桁架作用在外墻上，通過墻體傳至基礎(chǔ)。四是舊址建筑風(fēng)格受西方建筑文化影響較大，既有西方建筑基礎(chǔ)、科林斯式柱和豪式木屋架，又在門窗洞口等方面使用了幾何形狀，具有中西建筑文化交流融合的典型特征，也是開封近代建筑發(fā)展期代表性建筑。

3 舊址價(jià)值

河南省立女子師范學(xué)堂舊址不但在建筑布局、建筑風(fēng)格和建筑結(jié)構(gòu)等方面體現(xiàn)了開封近代建筑的特征，還反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，具有重要的歷史、科學(xué)、藝術(shù)和社會(huì)價(jià)值。

3.1 歷史價(jià)值

一是河南省立女子師范學(xué)堂的前身中州女學(xué)堂作為河南第一所女子中等學(xué)堂，在河南具有開創(chuàng)意義，女子學(xué)校教育的發(fā)展，推動(dòng)了開封乃至河南整體教育事業(yè)的發(fā)展水平，推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)研究開封、河南女子教育的發(fā)展具有較高的歷史價(jià)值。

二是近代開封傳統(tǒng)建筑文化受到近代西方建筑文化的沖擊，在建筑類型、形式、技術(shù)等方面都有深刻的變化。舊址建筑即是開封乃至河南近代教育建筑的代表，布局嚴(yán)謹(jǐn)、尺度適宜、建筑精美，不僅見證了開封、河南近代教育建筑的發(fā)展歷史，同時(shí)也為認(rèn)識(shí)和研究近代開封建筑文化提供了寶貴的實(shí)物資料，具有較高的建筑史價(jià)值。

3.2 藝術(shù)價(jià)值

近代開封教育類建筑在中西方建筑文化碰撞與融合的背景下，采用新材料、新結(jié)構(gòu)，反映了當(dāng)時(shí)建筑技術(shù)發(fā)展的水平。舊址現(xiàn)存建筑既有坡屋頂形式，又采用了拱券門、科林斯柱式以及部分雕飾、線腳等，不但擴(kuò)大了室內(nèi)空間感，增加了采光度，同時(shí)給人以質(zhì)樸剛健之美，構(gòu)成了該建筑獨(dú)特的造型美學(xué)。入口處門廊整體采用的裝飾與主體建筑的灰墻灰瓦形成對(duì)比，既突出了入口，又增加了建筑的靈動(dòng)感，體現(xiàn)了較高的藝術(shù)氛圍和價(jià)值。

3.3 科學(xué)價(jià)值

一是舊址現(xiàn)存建筑采用“工”字型的平面組合布局，采用豪式木桁架取代抬梁式木結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大了室內(nèi)空間感和采光度，營(yíng)造出寧靜、安全潔凈的室內(nèi)外空間，對(duì)研究開封近代教育建筑設(shè)計(jì)理念具有重要的價(jià)值。

二是舊址建筑中采用了水泥、鋼筋、玻璃等新型材料，門廊采用了鋼筋混凝土柱，頗有藝術(shù)效果，室內(nèi)墻面作了內(nèi)粉刷和踢腳線，頂棚作了板條吊頂，營(yíng)造了較好的室內(nèi)環(huán)境，對(duì)研究開封近代建筑發(fā)展演變具有非常高的價(jià)值。

三是舊址現(xiàn)存建筑充分考慮教育實(shí)用目的，房間沿走道沿線布置，設(shè)計(jì)科學(xué)合理，滿足不同的功能使用要求，且建筑風(fēng)格為民國(guó)時(shí)期開封地區(qū)典型近代建筑風(fēng)格，對(duì)研究當(dāng)時(shí)開封地區(qū)乃至河南省的中西建筑文化的交流具有非常高的科學(xué)價(jià)值。

3.4 社會(huì)價(jià)值

隨著社會(huì)化的發(fā)展，近代女子接受教育的潮流不可阻擋，開封也逐步走出傳統(tǒng)的辦學(xué)模式，女子學(xué)堂破土而出。河南省立女子師范學(xué)堂誕生后以“鐵肩擔(dān)教育，笑臉看兒童”為校訓(xùn)，組織女子同志會(huì)，倡導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)。其作為當(dāng)時(shí)河南僅有的女子學(xué)堂，順應(yīng)了全國(guó)發(fā)展潮流，對(duì)河南女子接受教育起到了推動(dòng)和表率作用。同時(shí)，學(xué)堂追求愛國(guó)民主進(jìn)步，培養(yǎng)了很多進(jìn)步青年，引導(dǎo)不少學(xué)生走上了革命道路，成為新中國(guó)建設(shè)的中堅(jiān)力量，所以河南省立女子師范學(xué)堂具有重要的愛國(guó)主義教育價(jià)值和社會(huì)教育價(jià)值。

4 結(jié)束語

河南省立女子師范學(xué)堂舊址建筑受西方建筑文化影響較大，采用了新型建筑材料、工藝技術(shù)和結(jié)構(gòu)形式，建筑布局嚴(yán)謹(jǐn)，尺度適宜，風(fēng)格獨(dú)特，功能齊備，中西建筑文化交流融合特征顯著，是傳統(tǒng)建筑向現(xiàn)代建筑過渡階段的典型代表，是研究開封近代建筑的重要資料。同時(shí)，作為開封乃至河南留存不多的女子教育類建筑，承載著河南近代女子教育的起步發(fā)展和近代建筑的演變，體現(xiàn)著近代開封教育和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，是近代開封社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平的表現(xiàn)，具有重要的文物價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

[1]甄京博.論清末民初的河南女子學(xué)校教育[J].黃河科技大學(xué)學(xué)報(bào),2011(6):87.

[2]蘇萌.河南近代女子中等教育研究:以北倉女中和開封女中為個(gè)案[D].開封:河南大學(xué),2011:16-17.

[3]張濟(jì)民.河南省立開封女子師范簡(jiǎn)記,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議河南省開封市委員會(huì)文史資料研究委員會(huì)編:開封文史資料(第1輯)[Z].開封:政協(xié)開封市委員會(huì)文史資料研究委員會(huì),1985:75-76.

[4]王少明.省立開封女子師范學(xué)校,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議河南省開封市委員會(huì)文史資料研究委員會(huì)編:開封文史資料第12輯(教育專輯)[Z].開封:政協(xié)開封市委員會(huì)文史資料委員會(huì),1992:63-66.

[5]李建新.河南女子師范學(xué)堂舊址[N].開封日?qǐng)?bào),2013-07-16(10).

[6]河南大學(xué)古建園林設(shè)計(jì)研究院.河南省立女子師范學(xué)堂舊址維修加固設(shè)計(jì)方案[Z].開封:河南大學(xué)古建園林設(shè)計(jì)研究院,2017.