李新利，黃馨瑤，康效禎，徐正茂，譚雅之

（攀枝花學(xué)院，四川 攀枝花 617000）

近年來，隨著高校大學(xué)生談戀愛的現(xiàn)象日趨普遍，婚戀觀及生殖健康問題已成為當(dāng)代大學(xué)生較為突出的問題。為此，我們選擇了攀枝花學(xué)院大學(xué)生婚戀觀及生殖健康教育這個(gè)課題，制定了調(diào)研方案和調(diào)查問卷，并通過回收問卷及時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理，得出相應(yīng)的結(jié)論。

1 資料與方法

2017年6月，采用自編《攀枝花學(xué)院大學(xué)生婚戀觀及生殖健康調(diào)查問卷》，對(duì)攀枝花學(xué)院300名全日制大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容主要包括：婚戀觀、性觀念及生殖健康教育等。采用問卷星調(diào)查，被調(diào)查對(duì)象以匿名的方式自愿不重復(fù)填寫問卷。

2 結(jié) 果

2.1 大學(xué)生戀愛的普遍性

調(diào)查結(jié)果顯示：52.67%談過1～2次戀愛，13.67%談過3～5次戀愛，4.67%談過5次以上戀愛，還有29%的人沒談過戀愛，男生女生在談戀愛次數(shù)方面沒有明顯差異。

2.2 大學(xué)生戀愛的理智性

關(guān)于擇偶標(biāo)準(zhǔn)理性化。57%擇偶標(biāo)準(zhǔn)為“是否與自己志趣相投，喜歡自己”，26.67%擇偶標(biāo)準(zhǔn)為“修養(yǎng)品味，氣質(zhì)相貌是否合自己的意”，15%擇偶標(biāo)準(zhǔn)為“看其智慧，能力和發(fā)展的潛力”，1.33%擇偶標(biāo)準(zhǔn)看重“其家庭和經(jīng)濟(jì)條件”。

2.3 大學(xué)生戀愛的傳統(tǒng)性

關(guān)于未婚同居，32.33%的人支持未婚同居，9.33%的人反對(duì)未婚同居，58.33%的人保持中立態(tài)度。關(guān)于如何處理未婚先孕，70.33%的人認(rèn)為“先和雙方家長(zhǎng)商量再定”，16%的人會(huì)選擇“人工流產(chǎn)”，13.67%的人認(rèn)為“畢竟是個(gè)小生命，要生下來”。

2.4 大學(xué)生戀愛的開放性

首先表現(xiàn)在對(duì)婚前性行為的寬容性。34.33%的人支持婚前性行為，26.33%反對(duì)婚前性行為，而39.33%認(rèn)為無所謂?？梢姶蟛糠謱W(xué)生對(duì)在校期間結(jié)婚和婚前性行為持開放態(tài)度。32.32%的被調(diào)查者表示接受同性戀，69.02%表示接受婚前性行為和同居，11.45%表示接受包養(yǎng)與被包養(yǎng)，5.05%可接受腳踏幾條船。

2.5 大學(xué)生對(duì)生殖健康知識(shí)來源及需求情況

對(duì)女性生殖健康的了解，其中66.67%大學(xué)生是通過書刊讀物了解的，其他形式從高到低依次為健康養(yǎng)生網(wǎng)站或論壇48.48%、電視廣告43.43%、微博41.08%、電臺(tái)廣播18.18%、14.81%從不關(guān)注。

2.6 性衛(wèi)生和性病知識(shí)

對(duì)性病患者，53.33%采取同情態(tài)度，20.33%的人則無所謂，11.33%的人消極，不能容忍，15%的人逃避。對(duì)于性病的癥狀，70.67%認(rèn)為不只限于性器官部位，5.33%認(rèn)為只限于性器官部位，還有24%不了解。

3 對(duì)大學(xué)生婚戀觀及生殖健康教育的建議

隨著年齡的增長(zhǎng)，大學(xué)生早晚都要經(jīng)歷擇偶與婚嫁階段。由于他們的生理和心理并沒有完全成熟，認(rèn)知能力也比較片面，戀愛過程中會(huì)出現(xiàn)各種問題，遇到相應(yīng)問題不知道該如何處理，因此，建立科學(xué)合理的婚戀觀及生殖健康教育勢(shì)在必行。

3.1 加強(qiáng)婚戀觀教育

調(diào)查結(jié)果可以看出，對(duì)于性衛(wèi)生和性病知識(shí)，54%的學(xué)生是基本不了解的，46%的同學(xué)比較了解；大學(xué)生在感受愛情的美好的同時(shí)，應(yīng)思考生命、事業(yè)、愛情在人生中的位置，了解婚戀觀中的道德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，正確把握兩性交往，謹(jǐn)慎婚前性行為，杜絕婚外性關(guān)系，從而樹立正確的婚戀觀。

3.2 充分發(fā)揮學(xué)校課堂及性健康協(xié)會(huì)的作用

從調(diào)查數(shù)據(jù)得知，大學(xué)生在性知識(shí)方面極度匱乏，處于一種想了解相關(guān)知識(shí)卻又沒有途徑學(xué)習(xí)的矛盾狀態(tài)。這個(gè)時(shí)候可以針對(duì)不同年齡段大學(xué)生的心理特點(diǎn)，然后充分發(fā)揮學(xué)校醫(yī)學(xué)院性健康協(xié)會(huì)的作用，從性疾病預(yù)防、傳染病、艾滋病、性知識(shí)等內(nèi)容入手，開設(shè)專門的性知識(shí)小課堂課堂進(jìn)行講授，培養(yǎng)他們健康向上的婚戀觀。

3.3 營(yíng)造良好的寢室氛圍

在大學(xué)期間，你的室友可能會(huì)比你的父母更了解你，知道更多關(guān)于你的事，很多事情你不愿意甚至不敢說的話題，比如生殖健康及性教育等，很多孩子是很難對(duì)父母啟齒的。因此，關(guān)于婚戀觀及生殖健康教育的知識(shí)大學(xué)生們更渴望從同齡人那里獲得新知識(shí)，所以，大學(xué)生的婚戀觀很可能會(huì)受到寢室環(huán)境的影響，故高校有關(guān)部門應(yīng)充分重視寢室建設(shè)，做好知識(shí)的宣傳及教育。

在如今性觀念越來越開放的社會(huì)，很多大學(xué)生對(duì)生殖健康教育的重視也越來越淡薄。我們應(yīng)該倡導(dǎo)并呼吁高校重視婚戀觀及生殖健康教育的進(jìn)行，只有這樣才能促進(jìn)大學(xué)生的身心健康，有利于形成良好的戀愛觀、家庭擇偶觀等。人的一生都無法離開性的，所以我們每個(gè)人不止是當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)該高度重視婚戀觀及生殖健康教育，從正視它再到了解它，最后接受它，要知道，真正的愛情是靈魂的相遇。因此，我們的生殖健康教育要堅(jiān)持“性與婚姻的統(tǒng)一”。

[1]安東尼·華爾士.愛的科學(xué)[M].北京:團(tuán)結(jié)出版社,1990.

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[3]李艷文,賀 偉.大學(xué)生婚戀觀觀現(xiàn)狀研究[J].遼寧科技大學(xué)學(xué)報(bào),2009,32(6):1-4.