穆曉美

一、談話導(dǎo)入，揭示課題

孩子們，南方的冬天已經(jīng)來了，天氣也越來越冷了?？?，大家都穿上了棉衣棉褲，早上到學(xué)校的時候，也戴上了手套，圍上了圍脖。那么，此時的北方，又是一副怎樣的景象呢？大家請看這些圖片。（PPT出示配樂圖片）這里北方的松花江畔的圖片，同學(xué)們從中看到了什么？

預(yù)設(shè)：冰。評價語：噢，你認(rèn)為掛在樹上的是冰。

預(yù)設(shè)：雪。評價語：提到北方的冬天我們就會想到“冰天雪地”一詞。（換一個學(xué)生問）這些雪都堆積在哪里？（樹上、電線上、草地上）

預(yù)設(shè)：同學(xué)們，你們看到的掛在樹上、電線上、草地上的，既不是冰，也不是雪。這是在北方寒冷天氣下形成的一種冰晶體，這種特有的現(xiàn)象被稱作霧凇。（PPT出示霧?。┱埻瑢W(xué)們跟老師一起來寫課題。（PPT板書課題）

1.“霧”是我們今天學(xué)習(xí)的第一個生字，我們一起把它工工整整地寫在田字格里吧。這個字可以分成兩部分，誰來幫助大家記一記？

2.這是一個形聲字，上面是“雨”，下面是“務(wù)”。我們一起來寫一寫。（田字格板書）“雨”上面的一橫要短一點(diǎn)，字要寫得扁長，“務(wù)”的撇捺要寫得舒展，字才會漂亮。我們一起來讀一讀“霧”這個字吧?。▋杀椋?/p>

3.“霧”是一種自然現(xiàn)象，有很多雨字頭的字都和自然現(xiàn)象有關(guān)，你能說出幾個嗎？

預(yù)設(shè)：雷、霜、雪、霞、雹、霾…

預(yù)設(shè)評價語：對呀，下雨之前會打雷；秋天的時候，樹葉和窗戶上就會結(jié)霜；冬天到了，各地開始下起了白茫茫的雪；早上有朝霞，傍晚有晚霞，這都是常見的自然現(xiàn)象。

“凇”是兩點(diǎn)水，兩點(diǎn)水的字都是跟“冷”有關(guān)系的。

同學(xué)們，只要抓住字的關(guān)鍵部分，我們就能學(xué)到更多同類型的詞語。

4.我們一起來讀出我們的課題吧。（齊讀課題）

5.霧凇還有另外一個名字。同學(xué)們請看（PPT出示：霧凇俗稱樹掛。）誰來讀？

①這里面有我們另外一個要學(xué)習(xí)的生字“俗”，誰能把它讀正確？（學(xué)生讀）

②“俗”在字典里有好幾種意思，在這句話里，它是什么意思呢？（第三種）（PPT出示字的解釋：1.社會上長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等；2.大眾的，最通行的，習(xí)見的；3.趣味不高的，令人討厭的；4.凡世間，相對于仙佛僧道。）

③你知道“俗稱”是什么意思嗎？是的，俗稱就是通俗的稱呼，一般大眾的稱呼，我們習(xí)慣上的稱呼。大家再來把這個詞語讀一讀。

④霧凇的俗稱是什么呢？（樹掛）

⑤生活中還有很多俗稱呢：番茄俗稱西紅柿，醫(yī)生俗稱大夫，移動電話俗稱手機(jī)……

大家記住了嗎？俗稱就是大家對它通俗的稱呼，或者習(xí)慣上的叫法。

（待續(xù)）

【作者單位：江蘇常州市南夏墅中心小學(xué)】